PodParley PodParley

3.08(三)聽得懂嗎

Episode 308 of the 臺語《美好時刻》聖言分享 podcast, hosted by 主言家庭, titled "3.08(三)聽得懂嗎" was published on March 7, 2023 and runs 6 minutes.

March 7, 2023 ·6m · 臺語《美好時刻》聖言分享

0:00 / 0:00

3.08(三)聽得懂嗎 瑪竇福音廿17-28   聆聽聖言   耶穌上耶路撒冷去,暗暗把十二個門徒帶到一邊,在路上對他們說:「看,我們上耶路撒冷去,人子要被交於司祭和經師,他們要定祂的死罪;並且要把祂交給外邦人戲弄、鞭打、釘死;但第三天,祂要復活。」那時,載伯德兒子的母親,同自己的兒子前來,叩拜耶穌,請求衪一件事。耶穌對她說:「妳要什麼?」她回答說:「祢叫我的這兩個兒子,在祢王國內,一個坐在祢的右邊,一個坐在祢的左邊。」耶穌回答說:「你們不知道你們所求的是什麼,你們能飲我將要飲的爵嗎?」他們說:「我們能。」耶穌對他們說:「我的爵你們固然要飲,但坐在右邊或左邊,不是我可以給的,而是我父給誰預備了,就給誰。」那十個聽了,就惱怒他們兩兄弟。耶穌叫過他們來說:「你們知道:外邦人有首長主宰他們,有大臣管轄他們。在你們中間卻不可這樣,誰若願意在你們中成為大的,就當作你們的僕役;誰若願意在你們中為首,就當作你們的奴僕。就如人子來不是受服事,而是服事人,並交出自己的生命,為大眾作贖價。」   釋經小幫手 有效的溝通是從聆聽開始,卡內基訓練〈Dale Carnegie Training〉講師黑立言曾說:「懂不懂得聆聽,聽的能力好不好,會影響到我們與別人之間的關係。」就如今天的福音,耶穌告訴門徒自己即將面對的命運:被交於司祭和經師、被定死罪被戲弄、鞭打、釘死,但第三天卻要復活。祂跟門徒透露自己的擔憂,但門徒有聽沒有懂。他們不但沒有同理祂,載伯德的兒子兩人還在耶穌最需要他們支持的時候,想從耶穌那裡得到一些好處。同樣的,其它十位門徒在乎的也是自己的利益將被威脅。門徒們都把焦點放在自己身上,聆聽自己的欲望和需要,卻聽不到耶穌的需要。在那時候,他們雖然和耶穌很靠近,但卻和耶穌的狀況很疏遠。這個場景也在我們生活中出現,比如説:家中有長輩生病,家族卻開始爭吵,擔憂病人以外的事物,如:誰照顧、經費負擔、家產等。他們雖然對彼此説了很多話,卻沒有聆聽到彼此,也沒有聆聽到長輩。這樣讓家人間的關係越來越僵、越來越疏遠。福音中,雖然門徒們不懂得聆聽祂,耶穌卻有耐心的不放棄溝通,並傾聽門徒們的心聲。耶穌有能力走出自己去聆聽門徒,理解他們但又邀請他們跨越自己。今天,耶穌也邀請我們有意識的學習聆聽,讓聆聽鍛煉我們走出自我的小世界,也讓聆聽成爲我們服事他人的工具,把關心和安慰帶給他人。   品嚐聖言 誰若願意在你們中成為大的,就當作你們的僕役。   活出聖言 報名參加一些教導聆聽和溝通的課程,讓自己在聆聽和溝通方面能更進步。   全心祈禱 主,多時我只顧自己而聽不到他人。請教導我學習聆聽他人的需要。阿們。 Powered by Firstory Hosting


3.08(三)聽得懂嗎

瑪竇福音廿17-28

 
聆聽聖言
 
耶穌上耶路撒冷去,暗暗把十二個門徒帶到一邊,在路上對他們說:「看,我們上耶路撒冷去,人子要被交於司祭和經師,他們要定祂的死罪;並且要把祂交給外邦人戲弄、鞭打、釘死;但第三天,祂要復活。」那時,載伯德兒子的母親,同自己的兒子前來,叩拜耶穌,請求衪一件事。耶穌對她說:「妳要什麼?」她回答說:「祢叫我的這兩個兒子,在祢王國內,一個坐在祢的右邊,一個坐在祢的左邊。」耶穌回答說:「你們不知道你們所求的是什麼,你們能飲我將要飲的爵嗎?」他們說:「我們能。」耶穌對他們說:「我的爵你們固然要飲,但坐在右邊或左邊,不是我可以給的,而是我父給誰預備了,就給誰。」那十個聽了,就惱怒他們兩兄弟。耶穌叫過他們來說:「你們知道:外邦人有首長主宰他們,有大臣管轄他們。在你們中間卻不可這樣,誰若願意在你們中成為大的,就當作你們的僕役;誰若願意在你們中為首,就當作你們的奴僕。就如人子來不是受服事,而是服事人,並交出自己的生命,為大眾作贖價。」
 
經小幫手

有效的溝通是從聆聽開始,卡內基訓練〈Dale Carnegie Training〉講師黑立言曾說:「懂不懂得聆聽,聽的能力好不好,會影響到我們與別人之間的關係。」就如今天的福音,耶穌告訴門徒自己即將面對的命運:被交於司祭和經師、被定死罪被戲弄、鞭打、釘死,但第三天卻要復活。祂跟門徒透露自己的擔憂,但門徒有聽沒有懂。他們不但沒有同理祂,載伯德的兒子兩人還在耶穌最需要他們支持的時候,想從耶穌那裡得到一些好處。同樣的,其它十位門徒在乎的也是自己的利益將被威脅。門徒們都把焦點放在自己身上,聆聽自己的欲望和需要,卻聽不到耶穌的需要。在那時候,他們雖然和耶穌很靠近,但卻和耶穌的狀況很疏遠。這個場景也在我們生活中出現,比如説:家中有長輩生病,家族卻開始爭吵,擔憂病人以外的事物,如:誰照顧、經費負擔、家產等。他們雖然對彼此説了很多話,卻沒有聆聽到彼此,也沒有聆聽到長輩。這樣讓家人間的關係越來越僵、越來越疏遠。福音中,雖然門徒們不懂得聆聽祂,耶穌卻有耐心的不放棄溝通,並傾聽門徒們的心聲。耶穌有能力走出自己去聆聽門徒,理解他們但又邀請他們跨越自己。今天,耶穌也邀請我們有意識的學習聆聽,讓聆聽鍛煉我們走出自我的小世界,也讓聆聽成爲我們服事他人的工具,把關心和安慰帶給他人。
 
嚐聖言

誰若願意在你們中成為大的,就當作你們的僕役。
 
出聖言

報名參加一些教導聆聽和溝通的課程,讓自己在聆聽和溝通方面能更進步。
 
心祈禱

主,多時我只顧自己而聽不到他人。請教導我學習聆聽他人的需要。阿們。



Powered by Firstory Hosting
華嚴經 - 普賢行願品 (陳福賢老師 粵語講解) 優婆夷陳福賢老師、一九三五年出生於廣州、年輕時嘗就臺宗海仁法師、習楞嚴等大乘經典、後再親近太虛法師m學人敏智法師、學習唯識、國學等、并恊助當年妙法寺所主辦的內明書院、擔任教務工作、一九六五年移居美國、常為當地華僑和知識分子演講佛法、現寓居三藩市、曾擔任國語講述的粵語翻譯。 挖來GOGOGO 國立臺灣史前文化博物館 本節目由國立臺灣史前文化博物館所製作播出 挖來 GO GO GO,考古 Let’s Go~ 說到考古,你想到的是神鬼傳奇(The Mummy)的布蘭登費雪(Brendan Fraser)、古墓奇兵(Lara Croft: Tomb Raider)的 安潔莉娜裘莉(Angelina Jolie),還是法櫃奇兵(Raiders of the Lost Ark)的哈里遜福特(Harrison Ford)呢? 其實考古跟歷史沒有我們想像中的這麼遙遠。在台灣,有許多的博物館跟研究,都持續的在這塊領域上努力,並不只是一個聽起來很神秘的工作。 這次,國立臺灣史前文化博物館將深入各地,以台語作為載體,採訪及街訪的形式到臺灣各地錄製 Podcast,讓大家可以更貼近臺灣的考古文化!!! *你知道國立臺灣史前文化博物館不是只在台東嗎!!?還有其他分館在台灣各地喔!!歡迎你來參觀!!!* 國立臺灣史前文化博物館:https://www.nmp.gov.tw/ 國立臺灣史前文化博物館 :https://www.facebook.com/NMPrehistory/ 南科考古館:https://www.facebook.com/NMPArchaeology 本節目由文化部國家語言發展方案支持 Powered by Firstory Hosting 臺北少年電力無限公司 policeyoung 少年無所不能、有無限可能,總是充滿活力,「電勁」十足,電力有時候也會有些狀況,會有停電、觸電的情況等等,少年的問題不是單一的問題,需要網絡團隊共同解決,為青少年創造健康成長的環境,讓少年感覺到愛,進而影響他的行為,幫助少年成長,需要很多人的力量及努力,讓少年繼續往前、往正向發展。-----------------------------------少年是未來的主人翁,國家的棟樑,社會的根本,保護好少年,家庭才會和樂,社會才會興盛。有多少力量就有多少愛,少年問題是大家非常關心的,我們更要保護每一個少年,我們有多少力量,就能給少年多少愛,結合社會的力量,力量愈大,愛的能量就愈大,讓少年感受到我們的愛,藉由愛少年的心,發展出無限可能。歡迎追蹤臺北少年花露米Facebook:https://www.facebook.com/jadtcpd110/臺北少年花露米Instagram:https://www.instagram.com/tcpd_jad/--Hosting provided by SoundOn 南臺灣大姑娘 湯湯、球球 兩個在高雄的大姑娘因為有太多話想講,希望大家都可以聽到,所以開了這個節目。兩個都是很政治正確的水姑娘,歡迎收聽~----------------------------------------------想要即時接收更多「南台灣大姑娘」的最新消息,請追蹤我們的FB ,IG 以及訂閱我們的Podcast!★雙人女子團體「南臺灣大姑娘」的FB:https://bit.ly/3doJSo6★雙人女子組合「南臺灣大姑娘」的IG:https://www.instagram.com/biggirlsonair/★湯湯的「斜瀏海」FB:https://bit.ly/2Uag5sR★球球的「小花媽」FB:https://bit.ly/3w46mBk★觀眾信箱:[email protected] provided by SoundOn
URL copied to clipboard!