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Blois 2025 – Table ronde "Laïcité"

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À l’occasion des Universités d’été du Parti socialiste à Blois, j’ai participé à une table ronde sur la laïcité. C'était animée par Hélène DE COMARMOND, secrétaire nationale à la laïcité, maire de Cachan et les intervenants à mes côtés étaient : Pierre OUZOULIAS, sénateur communiste des Hauts-de-Seine et Gwénaële CALVES, professeure de droit public à l'université de Cergy-Pontoise, autrice entre autres, de "La Laïcité" (La Découverte, 2022) et "Les territoires disputés de la laïcité" (PUF, 2018).Dans cet épisode, je vous propose quelques jours après Blois une reproduction aussi proche de mon intervention que possible : un rappel du combat de JAURES, une définition exigeante mais claire de la laïcité, et surtout ce que cela implique concrètement dans nos responsabilités d’élus locaux. J'ai essayé de ne pas dépassé les 10-12 minutes par souci de pédagogie car face aux démagogues de toutes sortes nous avons besoin de pédagogie pour rendre ce principe émancipateur le plus réel et et le plus actuel possible.

First published

09/05/2025

Genres

news

Duration

11 minutes

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Malaxe

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Episode Description

<p>À l’occasion des Universités d’été du Parti socialiste à Blois, j’ai participé à une table ronde sur la laïcité. C'était animée par Hélène DE COMARMOND, secrétaire nationale à la laïcité, maire de Cachan et les intervenants à mes côtés étaient : Pierre OUZOULIAS, sénateur communiste des Hauts-de-Seine et Gwénaële CALVES, professeure de droit public à l'université de Cergy-Pontoise, autrice entre autres, de "La Laïcité" (La Découverte, 2022) et "Les territoires disputés de la laïcité" (PUF, 2018).</p><p>Dans cet épisode, je vous propose quelques jours après Blois une reproduction aussi proche de mon intervention que possible : un rappel du combat de JAURES, une définition exigeante mais claire de la laïcité, et surtout ce que cela implique concrètement dans nos responsabilités d’élus locaux. J'ai essayé de ne pas dépassé les 10-12 minutes par souci de pédagogie car face aux démagogues de toutes sortes nous avons besoin de pédagogie pour rendre ce principe émancipateur le plus réel et et le plus actuel possible.</p>

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