EPISODE · Mar 24, 2026 · 9 MIN
Clases particulares, ¿son la solución?
from Por fin
Hablamos de lo que suponen las clases particulares están reconfigurando el aprendizaje, el gasto familiar y la igualdad en España, después de tirar del hilo de este titular: "Un 25 % de los estudiantes va a clases particulares y gasta de media casi cien euros al mes". Clases que hemos asumido como un pilar paralelo del sistema educativo y que, aunque los expertos reconocen lo que aporta, también aseguran que resta porque profundiza diferencias por renta, traslada presión a las familias y cuestiona si estamos privatizando de facto parte del éxito escolar. Para ello contamos con Sheila González, profesora de la Universidad de Barcelona e investigadora en desigualdad educativa, Lucas Gortázar, director de Educación de EsadeEcPol y Mª Carmen Morillas, presidenta de la Federación de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado del Instituto Francisco Giner de los Ríos de Madrid.JAIME.- Claro y donde hay que poner el foco no es en el alumnado o en las familias sino en el sistema educativoBEA.- Es lo que nos apunta Sheila González, profesora de la Universidad de Barcelona e investigadora en desigualdad educativa. Hay que mover un poco la mirada
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Hablamos de lo que suponen las clases particulares están reconfigurando el aprendizaje, el gasto familiar y la igualdad en España, después de tirar del hilo de este titular: "Un 25 % de los estudiantes va a clases particulares y gasta de media casi cien euros al mes". Clases que hemos asumido como un pilar paralelo del sistema educativo y que, aunque los expertos reconocen lo que aporta, también aseguran que resta porque profundiza diferencias por renta, traslada presión a las familias y cuestiona si estamos privatizando de facto parte del éxito escolar. Para ello contamos con Sheila González, profesora de la Universidad de Barcelona e investigadora en desigualdad educativa, Lucas Gortázar, director de Educación de EsadeEcPol y Mª Carmen Morillas, presidenta de la Federación de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado del Instituto Francisco Giner de los Ríos de Madrid.JAIME.- Claro y donde hay que poner el foco no es en el alumnado o en las familias sino en el sistema educativoBEA.- Es lo que nos apunta Sheila González, profesora de la Universidad de Barcelona e investigadora en desigualdad educativa. Hay que mover un poco la mirada
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