Coenseigner à l’école élémentaire - Les énergies scolaires #64

Céline Geoffroy et Sébastien Alain, professeurs des écoles en Vendée, ont eu l’idée d’ouvrir leurs salles respectives afin de travailler en coenseignement. Ainsi, depuis trois ans, c’est ensemble qu’ils s’occupent d’une seule et même classe de 49 élèves de CE1 et de CE2.Comment est né ce projet ? Quelles sont les adaptations qui ont dû être mises en place : organisation de l’espace, gestion du groupe, répartition du travail, différenciation entre les deux niveaux ? Céline revient sur les différentes étapes et les méthodes de travail qu’elle a établies, avec Sébastien, afin de permettre à chacun, élève comme professeur, de trouver sa place au sein de cette classe.Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser : Quand les enseignants jouent le collectif - Parlons pratiques ! #12.L'art de coenseigner - Les énergies scolaires #114.Vous pouvez aussi consulter le reportage vidéo dans la classe de Céline Geoffroy et de Sébastien Alain : Coenseignement et flexibilité, Steven Pravong (réal.), Réseau Canopé, 2022 (8 min 43 s).Téléchargez la transcription [DOCX].Abonnez-vous à la newsletter.Et rejoignez-nous sur le groupe Facebook « Extra classe - Podcast et enseignement ».Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes de podcasts :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.Épisode préparé et réalisé par : Hélène AudardRéalisée par : Ophélie GilbertDirectrice de publication : Marie-Caroline MissirCoordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali DevanceMixage : Laurent GaillardSecrétariat de rédaction : Marie-Astrid Leroy-AudoContactez-nous sur : [email protected]© Réseau Canopé, 2022Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.