EPISODE · Oct 29, 2025 · 49 MIN
Éducation à la citoyenneté numérique : s’appuyer sur les pratiques des jeunes - Parlons pratiques ! #55
from Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation · host Réseau Canopé, formation continue et continuée des enseignants pour l'Education nationale de la maternelle au lycée
Les rapports sur les usages du numérique par les jeunes se succèdent, et pour la plupart ils préconisent de réguler, de protéger voire d’interdire. Dans ce domaine comme dans d’autres, les jeunes sont rarement consultés sur les outils et services numériques qui régissent pourtant une grande part de leur vie personnelle, scolaire, affective. Et si éduquer à la citoyenneté numérique, c’était d’abord leur redonner du pouvoir sur ce qu’ils en font et sur ce que ça leur fait ? Pour nous, éducateurs, cela signifie comprendre les besoins qui sous-tendent les usages, valoriser les pratiques positives et suspendre un temps nos craintes ou nos représentations « d’adultes ». Dans cet épisode, nous mettons l’accent sur des projets qui visent l’émancipation des élèves, et futurs citoyens, en partant de leurs pratiques réelles et de leurs compétences.Avec :Axelle Desaint, directrice d’Internet Sans Crainte, programme national d’éducation au numérique des jeunes et des famillesJocelyn Lachance, responsable de recherches en sociologie, Crédat (centre de réflexion sur le devenir adulte et le travail social), Institut du travail social Pierre-Bourdieu, PauNicolas Bourgeon, prof-doc dans deux collèges ruraux de l’AveyronEt l'interview de Melina Solari-Landa, chercheuse associée, laboratoire Techné, université de Poitiers, et chargée d’études à la direction de l’innovation, CanopéToutes les infos des Semaines de la citoyenneté numérique sur CanoTech.(Ré)écouter Comprendre les pratiques numériques des adolescents - Les Énergies scolaires #60.Références :La charte pour l'éducation, la culture et la citoyenneté numériques (éduscol).Internet sans crainte et sa page L'IA et ma citoyenneté numérique Cycle 4-Lycée.J. Lachance, Grandir inquiet à l’ère des réseaux sociaux, Érès, 2025.Chapitres00:00 Intro03:42 Changer de regard sur les pratiques numériques des jeunes15:10 Prendre appui sur les pratiques des jeunes : entre posture de prévention et d'accompagnement27:04 La citoyenneté en action : émanciper et redonner du pouvoir d'agir45:35 InspirationsAbonnez-vous à la newsletter.Extra classe sur vos plateformes d'écoutehttps://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, le podcast de Réseau CanopéÉpisode préparé et animé par : Hélène Audard, Régis ForgioneRéalisé avec l'appui technique de : Nadjim Mioudi, Yoann Hatchi, Youenn ChevalierDirectrice de publication : Marie-Caroline MissirCoordination et production : Hélène Audard, Magali DevanceRéalisation et mixage : Simon GattegnoRemerciements à l'Atelier Canopé de Champigny© Réseau Canopé, 2025Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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