Enseigner à l’hôpital - Les énergies scolaires #31

Nirina Zidzou est professeure de français au collège Arthur-Rimbaud de Villeneuve-d’Ascq. Elle a donné des cours à des enfants hospitalisés dans le service pédiatrique du CHU Jeanne-de-Flandre à Lille. Elle s’était donné un an « pour voir » ; elle y est restée cinq ans. Elle a rencontré des enfants aux profils très divers, tant sur le plan pédagogique que sur le plan médical. En concertation avec les médecins, les psychologues ainsi que les familles, elle a maintenu le lien avec les apprentissages pour des élèves en réanimation, en oncologie ou en dialyse, en réalisant des projets éducatifs sur mesure. Une expérience forte, formatrice bien sûr, grâce à laquelle elle a appris énormément tant sur sa posture professionnelle que sur les élèves à besoins éducatifs particuliers et leurs familles.Vous pouvez consulter :Formations « Inclusion scolaire » de Réseau Canopé.Cap école inclusive, plateforme de Réseau Canopé destinée à favoriser la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap.Téléchargez la transcription [DOCX].Abonnez-vous à la newsletter.Et rejoignez-nous sur le groupe Facebook « Extra classe - Podcast et enseignement ».Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes de podcasts :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.Épisode préparé et réalisé par : Aurélie DulinDirectrice de publication : Marie-Caroline MissirCoordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali DevanceMixage : Jules PottierSecrétariat de rédaction : Aurélien BraultContactez-nous sur : [email protected]© Réseau Canopé, 2021Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.