EP.125 KIT用十年勾勒出台灣孩子的圖像

來賓：國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系退休教授_黃迺毓 本週《生活家一筆》，我們邀請到國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系退休教授黃迺毓教授，帶我們回顧「臺灣幼兒發展調查資料庫（KIT）」十年來的累積與深遠意義。 從一群學者自發組成讀書會開始，他們透過跨領域合作、分工摸索，一點一滴匯聚資源與想法，最終建立起屬於臺灣的重要資料庫。KIT 最初聚焦於3至6歲幼兒，逐步擴展至0歲，甚至延伸到青少年階段，為兒童發展研究提供長期且完整的觀察視角。 在分享研究歷程的同時，黃教授也談及自己在學術路上的體悟與轉折。無論是資料累積的艱辛，或面對意外流失的釋然，他都以感謝的心回望這段歷程，並再次強調：理解孩子的成長，離不開對家庭與環境的細緻觀察與長期關注。 當研究不只是數據，而是關於一個個孩子與家庭的故事，我們是否也能重新思考自己在孩子成長中扮演的角色？想知道這項資料庫如何影響臺灣的教育與政策、學者們如何一步步打造這份珍貴資產，以及我們又能從中看見哪些關於家庭與成長的線索嗎？邀請您一同聆聽黃迺毓教授，分享這段跨越十年的研究旅程與深刻體會。（小編怡萱） -- Hosting provided by SoundOn