Fablab : un outil pour la créativité et l'apprentissage - Les énergies scolaires #130

Comment l'intégration du projet "Fablab à l'école" au cœur de l'espace scolaire s'inscrit comme le prolongement naturel du projet d'école ? Depuis 20 ans, Carole Derouet cherche à rendre ses élèves de primaire acteurs de leurs apprentissages. Avec ses collègues, elle renouvelle chaque année un projet fédérant tous les niveaux autour de thématiques comme « Se connaître soi-même », « Exprimer ses émotions » ou « L'imaginaire », qui font la part belle aux activités manuelles, donnent du sens aux apprentissages et impliquent les familles. Les précédentes éditions ont abouti à la création de valises littéraires autour des œuvres étudiées, et qui circulent de famille en famille. Alors quand Carole découvre le principe de fablab, elle y voit immédiatement un formidable outil pour stimuler la créativité des élèves, et leur faire créer des jeux et des films en stop motion pour enrichir les valises. Cet épisode Extra classe peut vous intéresser : Un FabLab à l’école - Parlons pratiques ! #10 du 29 décembre 2021.Vous pouvez aussi consulter : Fab Lab à l'école, dispositif d’ambition nationale porté par Universcience, en partenariat avec Réseau Canopé.Téléchargez la transcription [DOCX].Abonnez-vous à la newsletter.Et rejoignez-nous sur le groupe Facebook « Extra classe - Podcast et enseignement ».Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes de podcasts :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.Épisode préparé et réalisé par : Éric GuichaouaDirectrice de publication : Marie-Caroline MissirCoordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali DevanceMixage : Laurent GaillardSecrétariat de rédaction : Quentin GanteilVoix additionnelle : Magali DevanceContactez-nous sur : [email protected]© Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.