„Irritationen, die wehtun“ - Theorie und Praxis treffen im berufsbegleitenden Studium der Sozialen Arbeit aufeinander

In der dritten Folge unseres Podcasts erörtern Prof. Dr. Wolfgang Stadel und Julian Gerigk zusammen mit Moderatorin Maren Weyel die komplexen Herausforderungen eines berufsbegleitenden Studiums der Sozialen Arbeit. Im Vergleich zu unseren ersten beiden Folgen liegt dabei der Schwerpunkt weniger auf organisatorischen Aspekten. Vielmehr geht es um Irritationen von Studierenden der Sozialen Arbeit, die durch ihre gleichzeitige Berufstätigkeit bereits Teil von Praxis Sozialer Arbeit sind. Dass das berufsbegleitende Setting durchaus zu inneren Konflikten führen kann, kennen beide Gäste als ehemalige Studierende sehr gut. Sie berichten aus ihren Erfahrungen, wie sie beispielsweise durch das Studium tradierte Vorgehensweisen der erlebten Praxis hinterfragen konnten.   So entsteht ein Einblick wie sehr Studierende vor der Herausforderung stehen, sich insbesondere in berufsbegleitenden Studiengängen Sozialer Arbeit wiederkehrend neu professionell verorten zu können. Anhand der Anekdoten und Berichte unserer Gäste wird deutlich: Das ständige Hinterfragen der eigenen Praxis kann nicht nur als notwendiger Bestandteil des Lernprozesses, sondern auch als Chance für Wachstum und Veränderung gesehen werden. Das Credo dieser Folge könnte lauten, Krisen als wertvolle Bildungsmomente zu begreifen und sich aktiv mit diesen auseinanderzusetzen, um so an ihnen zu wachsen. Zum Online-Studierzimmer geht es hier: https://www.hs-fulda.de/sozialwesen/e-cua#c357730 Der Podcast ist im Rahmen des Projektes E-Coaching und E-Assessment Instrumente (E-CuA) an der Hochschule Fulda entstanden. Das Projekt E-CuA ist Teil des Verbundprojektes HYFLEX, HIGHTECH & HIGHTOUCH (H3). Ziel des H3-Projektes ist es, Lehr-/Lernszenarien neu zu denken, personalisierte und digital unterstützte Lernwege zu entwickeln, die Kompetenzentwicklung der Studierenden in den Mittelpunkt zu stellen, technische Innovationen zu nutzen und zu einem höheren Studienerfolg beizutragen. H³ ist aus den Verbünden der berufsbegleitenden Blended Learning Studiengänge der Sozialen Arbeit BASA-online und maps hervorgegangen. Infos zu den Bachelorstudiengängen: https://www.basa-online.de/Infos zu den Masterstudiengängen: https://maps-master.de/ Infos zum Projekt H3: https://www.h3-basa-maps.de/ Gefördert wird das Projekt von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre.