Jagten på det gode læremiddel 1: Reportage fra Lærfest

En gang om året samles lærere, lærerstuderende, skolebibliotekarer, læsevejledere, skoleledere, forfattere, læremiddelproducenter, konsulenter og andre gode kræfter i 2 dage.Du har sikkert hørt Lærfest, der startede (under andet navn) tilbage i 0'erne. I år var Lærfest i Aarhus og timingen passede perfekt med en udfordring jeg havde fået: Lav en trilogi om læremidler.  Derfor kom mikrofonen med i bagagen, da jeg i starten af april tastede "Musikhuset Aarhus" ind på GPS'en. Du kan derfor lytte med, når jeg taler med: En skolebibliotekarEn skolelederEn læremiddelproducentEn matematikvejlederManden, der kom med udfordringen til trilogienTre lærerstuderende En af arrangørerne fra CFUAlle bliver de spurgt om, hvad det særlige ved Lærfest er - og så får jeg nogle rigtig gode samtaler med dem om, hvad de er på jagt efter. Dette er nemlig første afsnit i før nævnte trilogi. Fokus i afsnittet er, hvad et godt læremiddel skal kunne ifølge brugerne. Måske er du enig med dem i, hvad et godt læremiddel skal kunne, før det finder vej ind i din undervisning?Din vært, som så ofte før, Anders Peter NielsenFeedback og/eller ideer til afsnit? Find mig (Anders Peter) på LinkedIn og send din besked. Vil du holdes opdateret på, hvad jeg ellers går og laver (og kommende afsnit af podcasten), så er mit nyhedsbrev måske noget for dig:Kontakt og nyhedsbrev - Undervisning og formidling (uogf.dk)Husk også at følge Undervisning og Formidling på enten Facebook og/eller LinkedIn. Tak fordi du lyttede med!