La Radio en el Aula. 3º programa del IES Bañaderos 2014

¿Has leído alguna vez las condiciones de servicio de Facebook? ¿Sabes qué es lo que hace esta red social con nuestros datos y con la información que generamos en su plataforma? En el programa de Radio Arucas ‘La radio en el aula’ navegamos y nos sumergimos en las cláusulas de esta red que cuenta con 1230 millones de usuarios activos Aunque Facebook indique que somos los propietarios de los derechos de los contenidos que subimos (nuestras fotos, nuestros vídeos...), la red social de Mark Zuckerberg se auto-atribuye una licencia de uso mientras seamos usuarios del servicio y, por tanto, puede usar nuestros contenidos o los que generemos en aplicaciones conectadas con Facebook. Dicho de otra forma, cuando subimos una foto a Facebook, el servicio tiene derecho de usarla y puede mostrar nuestra foto de perfil en el widget que se usa en una web o usar un vídeo subido en otra sección aunque, eso sí, la visibilidad de los contenidos depende de nuestra propia configuración de privacidad (y si hemos acotado la visualización de los contenidos que hemos publicado). Para muchos adultos, que los jóvenes accedan a las redes sociales no es una opción agradable, sin embargo, es parte de la realidad de la época actual. Todos, empezando por los adultos de la familia, estamos inmersos dentro de esta nueva era de la comunicación, aunque a veces parece que estuviéramos más aislados, más incomunicados en este binomio de modernidad y tecnología. Hace un tiempo nos preguntábamos si la participación de los jóvenes en las redes sociales era o no conveniente. Hoy, ante el avance de esta modalidad de participación, los padres deben prestar atención a cómo se utiliza convirtiéndolo en un espacio seguro para los hijos porque la red presenta algunos peligros. Son muchas las personas que se manejan en las redes sociales sin saber algunos detalles importantes que desvelamos en el programa de Radio Arucas, ‘La radio en el aula’, en el que ponemos de manifiesto el alcance que tienen actualmente las redes sociales. Cuando eliminamos por ejemplo un contenido de Facebook, no es descabellado pensar que éste desaparezca de la red social; sin embargo, las cosas no son tan simples. Facebook nos avisa que aunque borremos algo puede que no desaparezca del todo porque, como buena empresa tecnológica, guarda copias de seguridad de sus bases de datos y contenidos y los retiene durante un tiempo para poder recuperar información. Por tanto, aunque borremos algo, lo más seguro es que Facebook lo siga conservando. Al usar Facebook consentimos que nuestros datos se almacenen en Estados Unidos y, por tanto, les aplique la legislación vigente en el país. De todas formas, hay una curiosa excepción para los usuarios de Alemania que cuentan con unas condiciones especiales tras los distintos procesos legales contra la red social en este país. (Alt1040.com). Sin dudas, la mejor forma de cuidar a los hijos en los espacios virtuales es con responsabilidad y participación. Para ello es necesario aprender a usar estas herramientas, y ser partícipes de su vida. El programa de este miércoles está producido por Aroa Santana, Dan Alonso, Carina Santana, Selene Díaz, Daniel Espino, alumnos del IES Bañaderos - Cipriano Acosta. Los estudiantes entrevistaron a Juan Pedro Gómez Marrero, jefe de proyectos del Servicio de Informática de la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias; y a Ramón García Well, técnico de la Concejalía de Nuevas Tecnologías del Ayuntamiento de Arucas. Para conocer algo la realidad actual del uso de las redes sociales entre los estudiantes del IES Bañaderos - Cipriano Acosta, los jóvenes realizaron una encuesta en el instituto. Para ello, pasaron un cuestionario con 4 preguntas a 252 alumnos desde 1º a 4º de la ESO y de 1º de Bachillerato, cuyas edades están comprendidas entre los 12 y los 18 años. Cuatro cuestiones que nos acercan a la realidad de cómo les influye las redes sociales en la adolescencia y en el propio centro. Las preguntas fueron: - 1 ¿Cuánto tiempo pasas utilizando alguna red social? - 2 ¿En cuántas redes sociales estás inscrito? - 3 ¿Para qué las utilizas habitualmente? - 4 El uso del móvil predomina, ¿en qué parte del día? Los datos más destacados del vaciado de dicha encuesta son: El 47% dedica más de tres horas al día a conectarse a las redes sociales. El 65 % tienen perfil abierto en más de tres redes siendo las más comunes Facebook, Tuenti, Twitter, Instagram, Telegram, Line, Snapchat o Whatssap. El uso que se hace de las redes es mayoritariamente para chatear (50 %) y luego para compartir fotos (36 %). El horario en que más se usa es la tarde - noche (60 %). Los estudiantes del del IES Bañaderos - Cipriano Acosta resumen en ‘La radio en el aula’ que “podemos exponer los aspectos positivos del uso de las redes sociales: favorecer el contacto entre varios individuos, hacer nuevas amistades, es de fácil uso, aprendemos a manejar nuevas tecnologías, aumenta nuestro conocimiento para buscar información y nos permiten estar informados. En cuanto a los aspectos negativos: hay mucho desconocimiento en las condiciones de uso de las redes sociales, nos afecta en nuestra vida cotidiana, en el afecto hacia los amigos, puedes conocer gente indeseada, podrías sufrir cyberbulling y/o sexting, acoso a través de las redes. Cada vez más se va haciendo impensable la separación de nosotros, lo jóvenes, de este invento llamado internet, crea adicción, nos lleva al ocio y a la pereza, puede incluso afectar a la alimentación. Por contra, también nos abre nuevas puertas hacia la modernidad, hacia las nuevas tecnologías, los datos, la información...” ¿Todo lo que se cuelga en las redes sociales se queda ahí? ¿Se puede eliminar? ¿Nos vigilan de alguna forma? Todas las respuestas las encuentras en este podcast.