Le développement identitaire, les arts et la créativité

Bienvenue au balado Être et Liberté, un balado propulsé par les Fonds de recherche du Québec qui vise à favoriser la santé mentale, le bien-être et la persévérance scolaire des 18-30 ans! Cet épisode aborde le développement identitaire, les arts et la créativité:00:00:00 Les présentations00:03:55 L'identité et son importance00:09:30 Mythe: le développement identitaire a une fin00:26:53 Liens entre les arts, l’identité et la créativité00:42:14 Mythe: il faut avoir un talent pour bénéficier des arts00:51:50 Rebondir d’un événement difficile ou traumatique grâce aux arts01:04:33 Utiliser les arts au quotidien01:08:57 Le rôle des milieux scolaires Ces thématiques sont discutées avec trois personnes invitées : • Pre Caroline Beauregard, PhDProfesseure à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue Codirectrice des programmes de l'École d’art-thérapie Équipe de recherche interdisciplinaire sur les familles réfugiées et demandeuses d’asile Institut universitaire Sherpa - Au regard des communautés culturelleshttps://www.uqat.ca/services/personnel/fiche.asp?Fiche=160238• Maria Riccardi, co, ATPQ-RCAT, ATR-BC Professeure invitée à mi-temps en art-thérapie à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue Coresponsable de la formation pratique de l'École d’art-thérapie Art-thérapeute; conseillère d'orientation; psychothérapeute Candidate au doctorat en psychologie (PsyD/PhD) | Université du Québec à Montréalhttps://www.uqat.ca/services/personnel/fiche.asp?Fiche=150148• Noémie Beauregard, M. Serv. soc. Étudiante au DESS en santé mentale à la TÉLUQ Coresponsable de l'axe Implication citoyenne des personnes étudiantes et développement de villes et de communautés favorables à leur santé mentale de l'OSMÉEShttps://www.instagram.com/creations_noemie_beauregard/ Épisode aussi disponible sur les autres plateformes de balado et sur YouTube: https://linktr.ee/etreetliberte  Pour suivre le projet:https://www.instagram.com/etre.et.libertehttps://www.facebook.com/baladoetreetlibertehttps://www.linkedin.com/company/être-et-liberté/ Pour participer ou collaborer au balado: [email protected] Ce projet est soutenu par l’Observatoire sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur (OSMÉES): https://www.linkedin.com/company/observatoire-sur-la-sant%C3%A9-mentale-%C3%A9tudiante-en-enseignement-sup%C3%A9rieur/ MERCI à toutes les personnes et organismes qui rendent ce projet possible!  Bonne écoute!  ---------------------------------------------- Personnes responsables du balado :• Rémi Paré-Beauchemin, MSc, ps. éd.Étudiant au doctorat en éducation, Université de Sherbrooke : Le soi véritable (true self) et le bien-être chez les personnes étudiantes en enseignement supérieurCoresponsable étudiant de l’axe Mobilisation des connaissances de l’OSMÉES• Sophie Labossière, ps. éd., PhD(c)Chercheuse postdoctorale au département d‘éducation physique, Université Laval: L’impact de la culture sportive dans le développement de symptômes de troubles de santé mentale et la victimisation des jeunes athlètesCoresponsable étudiante de l’axe des personnes étudiantes-athlètes de l’OSMÉES• Pre Julie Lane, PhDProfesseure au Département d’études sur l’adaptation scolaire et sociale, Faculté d’éducation, Université de SherbrookeDirectrice du Centre RBC d’expertise universitaire en santé mentale : https://sante-mentale-jeunesse.usherbrooke.ca/ Codirectrice de l'OSMÉES Collaborateurs :• Le Mouvement Santé mentale Québec : https://mouvementsmq.ca/ • Le Groupe de recherche et d'intervention sur les adaptations sociales de l'enfance : https://grise.ca/• CFAK, radio étudiante, Université de Sherbrooke : https://www.cfak.ca/ • L'Union étudiante du Québec : https://unionetudiante.ca/ • La Pair-Mission, service de pair-aidance, Université de Sherbrooke : https://lapairmission.association.usherbrooke.ca/ • Pre Anne Lessard, PhDDoyenne de la Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke• Jacinthe LeducCoordonnatrice de projets et formatrice au Centre RBC d'expertise universitaire en santé mentaleChargée de cours et d'enseignement pratique en psychologie, Université de Sherbrooke• Esther McSween Cadieux, PhDProfesseure associée au Département d’études sur l’adaptation scolaire et sociale, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke• Laurence Magnan-TremblayCandidate au doctorat en psychoéducation, Université de Sherbrooke• Evan MarchandÉtudiant à la maîtrise en psychoéducation, Université de Sherbrooke Musique :• Studio Narluga inc.https://[email protected]: Gabriel Brossardhttps://www.instagram.com/gabrielbrossard Illustration :• Michael Descharles Motion design :• Marie-Krista Labarre Financement complémentaire :• Subvention Mitacs Accélération avec le Mouvement Santé mentale Québec• Bourse Domtar pour la mobilisation des connaissances