Lesen, Schreiben, Algorithmen!?

from Digitaler Espresso · host Katholisch-Soziales Institut, Siegburg

Was brauchen Kinder heute für das Leben von morgen? Die Digitalisierung aller Lebensbereiche macht auch vor den jüngsten Mitgliedern unserer Gesellschaft nicht halt. Gerne spricht man bei denjenigen, die mit digitaler Technik aufgewachsen sind, von den digital natives. Doch was benötigen Kinder heute, um für die Zukunft gut vorbereitet zu sein? Reicht die bloße Präsenz von Technik im Haushalt schon aus, um den kompetenten Umgang damit zu lernen? Wie muss moderner Unterricht aussehen, um diesem Anspruch gerecht zu werden? Darüber haben wir mit Nadine Bergner gesprochen. Nadine Bergner ist Professorin für Didaktik der Informatik an der TU Dresden und Mitglied im Beirat der Stiftung “Haus der kleinen Forscher”. Links und Hinweise aus dem Gespräch und der Live-Diskussion: ICILS Studie 2018: https://kurzelinks.de/62ls Stiftung "Haus der kleinen Forscher", die sich für eine frühe MINT-Bildung einsetzt: https://www.haus-der-kleinen-forscher.de Bergner et al. (2018), Frühe informatische Bildung. Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich, Stiftung "Haus der kleinen Forscher" (Hrsg.): https://kurzelinks.de/4u3l Code.org fördert als gemeinnützige Organisation einen gleichberechtigten Zugang zu Informatik an Schulen und bietet eigene Kurse und Projekte an: https://code.org/ LernortLabor - Bundesverband der Schülerlabore: https://www.lernortlabor.de/ Informatik-Biber: Schülerwettbewerb für die Klassenstufen 3-13: https://wettbewerb.informatik-biber.de/ Zertifizierte Kitas, Horte und Grundschulen der Stiftung "Haus der kleinen Forscher": https://kurzelinks.de/bnif Das #twitterlehrerzimmer: Social-Media-Austauschplattform für Lehrerinnen und Lehrer: https://twitter.com/hashtag/twitterlehrerzimmer Projekt "Hey, Alter!": aussortierte, funktionsfähige Laptops und Tablets an Schülerinnen und Schüler spenden: https://heyalter.com/ Calliope mini: Mikrokontroller für Kinder ab der 3. Klasse: https://calliope.cc/ Weitere Informationen zum Digitalen Espresso und Anmeldemöglichkeiten für die interaktive Live-Diskussion finden Sie unter: www.digitalerespresso.de Wenn Sie Fragen und Anregungen zum Format haben, schreiben Sie uns eine Mail an: [email protected]. Das Gespräch führten: Martin Kutz und André Schröder Audiobearbeitung: Said Suma Titelmusik: René Gevorkaraghi Intro: Marina Lenz Technische Unterstützung: Markus Saager, KSI Multimedia LAB Der "Digitaler Espresso" ist ein Projekt des Katholisch-Sozialen Instituts in Zusammenarbeit mit der Landesarbeitsgemeinschaft Katholische Erwachsenen- und Familienbildung NRW e.V (LAG KEFB NRW). Sie wird gefördert mit Mitteln der Kardinal-Höffner-Stiftung des Erzbistums Köln und des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft NRW.

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Die Digitalisierung aller Lebensbereiche macht auch vor den jüngsten Mitgliedern unserer Gesellschaft nicht halt. Gerne spricht man bei denjenigen, die mit digitaler Technik aufgewachsen sind, von den "digital natives". Doch was benötigen Kinder heute, um für die Zukunft gut vorbereitet zu sein? Reicht die bloße Präsenz von Technik im Haushalt schon aus, um den kompetenten Umgang damit zu lernen? Wie muss moderner Unterricht aussehen, um diesem Anspruch gerecht zu werden? Darüber haben wir mit Nadine Bergner gesprochen. Nadine Bergner ist Professorin für Didaktik der Informatik an der TU Dresden und Mitglied im Beirat der Stiftung “Haus der kleinen Forscher”. Links und Hinweise aus dem Gespräch und der Live-Diskussion: ICILS Studie 2018: https://kurzelinks.de/62ls Stiftung "Haus der kleinen Forscher", die sich für eine frühe MINT-Bildung einsetzt: https://www.haus-der-kleinen-forscher.de Bergner et al. (2018), Frühe informatische Bildung. Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich, Stiftung "Haus der kleinen Forscher" (Hrsg.): https://kurzelinks.de/4u3l Code.org fördert als gemeinnützige Organisation einen gleichberechtigten Zugang zu Informatik an Schulen und bietet eigene Kurse und Projekte an: https://code.org/ LernortLabor - Bundesverband der Schülerlabore: https://www.lernortlabor.de/ Informatik-Biber: Schülerwettbewerb für die Klassenstufen 3-13: https://wettbewerb.informatik-biber.de/ Zertifizierte Kitas, Horte und Grundschulen der Stiftung "Haus der kleinen Forscher": https://kurzelinks.de/bnif Das #twitterlehrerzimmer: Social-Media-Austauschplattform für Lehrerinnen und Lehrer: https://twitter.com/hashtag/twitterlehrerzimmer Projekt "Hey, Alter!": aussortierte, funktionsfähige Laptops und Tablets an Schülerinnen und Schüler spenden: https://heyalter.com/ Calliope mini: Mikrokontroller für Kinder ab der 3. Klasse: https://calliope.cc/ Weitere Informationen zum Digitalen Espresso und Anmeldemöglichkeiten für die interaktive Live-Diskussion finden Sie unter: www.digitalerespresso.de Wenn Sie Fragen und Anregungen zum Format haben, schreiben Sie uns eine Mail an: [email protected]. Das Gespräch führten: Martin Kutz und André Schröder Audiobearbeitung: Said Suma Titelmusik: René Gevorkaraghi Intro: Marina Lenz Technische Unterstützung: Markus Saager, KSI Multimedia LAB Der "Digitaler Espresso" ist ein Projekt des Katholisch-Sozialen Instituts in Zusammenarbeit mit der Landesarbeitsgemeinschaft Katholische Erwachsenen- und Familienbildung NRW e.V (LAG KEFB NRW). Sie wird gefördert mit Mitteln der Kardinal-Höffner-Stiftung des Erzbistums Köln und des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft NRW.