Mercedes Miguel - 29/05/24

“El 11 de diciembre ya estábamos haciendo las reuniones con los supervisores de la ciudad y pusimos sobre la mesa cuáles eran las situaciones prioritarias.” “El primer eje tiene que ver con mejorar los aprendizajes de lengua y matemáticas. El segundo es transformar la forma en que se enseña. Y el tercero tiene que ver con la transformación digital.” “Es un plan a 4 años porque entendemos que lo que no se mide no se mejora.” “Me toca ser la ministra de un sistema educativo que viene como en el siglo pasado y hay que tender un puente al presente y al futuro.” “Hoy tenemos nativos digitales, pero cuando tienen que leer y comprender un texto, les cuesta mucho. Por eso, uno de los ejes tiene que ver con transformar la secundaria.”