Metodologias críticas e ativas no ensino da Educação Física escolar

Este episódio discute a transformação da Educação Física escolar no Brasil, da lógica técnico-tradicional para abordagens críticas e ativas centradas na cultura corporal de movimento e no desenvolvimento integral dos estudantes.Ao longo do episódio, são exploradas as conexões entre BNCC, inclusão, jogos, esportes, danças, ginásticas, práticas expressivas, formação docente e uso pedagógico de tecnologias, com foco acadêmico e formativo para professores e licenciandos.Fundamentos da cultura corporal de movimentoPlanejamento pedagógico para aprendizagem integralInclusão, avaliação e tecnologias no ensino contemporâneo