EPISODE · Feb 7, 2020 · 19 MIN
Rádio Ciência. Ep#10. Ensino de ciência e o cinema
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A pesquisa “Categorias para o uso educativo de filmes com elementos científicos e tecnológicos” foi o tema da entrevista para o Podcast Rádio Ciência realizada no dia 28 de maio com Anayra Yule Alcântara, graduada em Física pela UFOP. Anayra falou um pouco sobre o seu Trabalho de Conclusão de Curso e demonstrou de que forma alguns filmes são capazes de auxiliar no ensino científico. Anayra Yule Alcântara citou também o projeto de extensão aberto à comunidade “Luz, câmera e... ciência” que ocorre no Anexo do Museu da Inconfidência e promove discussões sobre filmes e sua relação com a ciência. “Uma das coisas que me deixavam muito feliz no final dos trabalhos era quando a gente ligava pra escola para perguntar se tinha sido tudo bem, se tinha dado algum problema. E eles falavam que os meninos queriam voltar ao cinema para conversar com a gente ou que pediam para a professora assistir um filme para conversar, porque a educação é isso, né? É fazer com que as pessoas entendam que ciência, que o que você estuda em sala de aula, vale pra vida”, explica. A entrevista foi feita pela estudante de Farmácia da UFOP, Marina Martins, que atua como bolsista nos processos formativos da emissora.
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A pesquisa “Categorias para o uso educativo de filmes com elementos científicos e tecnológicos” foi o tema da entrevista para o Podcast Rádio Ciência realizada no dia 28 de maio com Anayra Yule Alcântara, graduada em Física pela UFOP. Anayra falou um pouco sobre o seu Trabalho de Conclusão de Curso e demonstrou de que forma alguns filmes são capazes de auxiliar no ensino científico. Anayra Yule Alcântara citou também o projeto de extensão aberto à comunidade “Luz, câmera e... ciência” que ocorre no Anexo do Museu da Inconfidência e promove discussões sobre filmes e sua relação com a ciência. “Uma das coisas que me deixavam muito feliz no final dos trabalhos era quando a gente ligava pra escola para perguntar se tinha sido tudo bem, se tinha dado algum problema. E eles falavam que os meninos queriam voltar ao cinema para conversar com a gente ou que pediam para a professora assistir um filme para conversar, porque a educação é isso, né? É fazer com que as pessoas entendam que ciência, que o que você estuda em sala de aula, vale pra vida”, explica. A entrevista foi feita pela estudante de Farmácia da UFOP, Marina Martins, que atua como bolsista nos processos formativos da emissora.
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