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#023-3. 水の塊からわかる海と気候、社会に近づいてきた学問への思い ー黒潮大蛇行と海洋物理学3

#023-2. 「地球は物理で解けるのか」理学の研究の楽しさ ー 海流の進路が生活を変える？ー黒潮大蛇行と海洋物理学2

#023-1. 理学研究科の海洋物理学者 ー 海流の進路が生活を変える？ー黒潮大蛇行と海洋物理学1

#22. Eye Clinics For the Future

#021-3. 若手研究者に伴走、シリウスとなって旅立つ場所に ー 臨床医がもっと研究できる環境をつくるには？SiRIUS 医学イノベーション研究所

#021-2. 患者さんに一番近い立場だからわかること、分野にとらわれずに意見交換 ー 臨床医がもっと研究できる環境をつくるには？SiRIUS 医学イノベーション研究所2

#021-1. SiRIUS（医学イノベーション研究所）の所長と若手臨床医研究者 ー 臨床医がもっと研究できる環境をつくるには？SiRIUS 医学イノベーション研究所1

#020-3. 人類史研究で注目を集めるフィールド、東北アジア ー 私たちはどう生きてきたのか？石器からみる人類の歴史3

#020-2. ヒトはどういう生き物なのか知りたい、ネアンデルタールとホモ・サピエンスの交替劇に迫る ー 私たちはどう生きてきたのか？石器からみる人類の歴史2

#020-1. 東北アジア研究センターの先史考古学者 ー 私たちはどう生きてきたのか？石器からみる人類の歴史1

#019-3. 建築を「ほどく」解築学の試み、みんなが幸せを築くための建築 ー空間が人を作り、人が空間を作る？災害と住まい3

#019-2. ものづくりが好きな学生時代、変化し続けることが社会にもプラスになっていく職業 ー空間が人を作り、人が空間を作る？災害と住まい2

#019-1. 工学研究科の建築計画学者 ー 豊かに住まい、生きるには？災害復興とコミュニティ形成1

#018-3.「伝え方が大事」 研究で培ったスキルを活かし社会貢献ー相手に気持ちをどう伝える？韓ドラから見る文化と価値観3

#018-2. 博士課程と作家業を両立「Nジョブラー」の学生時代、出身国を出て研究者になるということ ー相手に気持ちをどう伝える？韓ドラから見る文化と価値観2

#018-1. 高度教養教育・学生支援機構の比較文化論研究者 ー相手に気持ちをどう伝える？韓ドラから見る文化と価値観1

#017-3. 病気の原因を明らかにするツールとして、研究現場のAI活用 ーコンピューターとAIで探る？タンパク質の構造と生命のメカニズム3

#017-2. 「世界が変わった」ノーベル化学賞まで、50年以上の道のり ーコンピューターとAIで探る？タンパク質の構造と生命のメカニズム2

#017-1. 医学系研究科の生命科学者 ーコンピューターとAIで探る？タンパク質の構造と生命のメカニズム1

#016-3. 失われてしまった王朝物語を復元する、デジタルアーカイブやAIの力で迎える古典文学研究新時代 ー千年以上読み継がれてきたのはなぜ？「いとみやび」源氏物語ワールド3

#016-2. 「自分の知らない世界があるはずだ」古典文学のおもしろさを自分の目で確かめた ー千年以上読み継がれてきたのはなぜ？「いとみやび」源氏物語ワールド2

#016-1. 文学研究科の日本古典文学研究者 ー千年以上読み継がれてきたのはなぜ？「いとみやび」源氏物語ワールド1

#015-3. 菌類の争いの跡、きのこの胞子がつくる模様、太陽光発電パネル... 研究室のアイテムたち ー菌類には「知性」がある？ 〜きのこと森林のめくるめく世界〜3

#015-2. 菌類の捉える世界を探る「⚪︎×実験」、森林と枯れ木の分解、川渡フィールドセンターのあたたかいネットワーク ー菌類には「知性」がある？ 〜きのこと森林のめくるめく世界〜2

#015-1. 農学研究科の生態学者 ー菌類には「知性」がある？～きのこと森林のめくるめく世界～1

#014-3. 建築界のノーベル賞はプリツカー賞、建築の言語化で解像度を上げる ー街そのものが舞台となった背景は？フランス・日本の建築とレガシー3

#014-2. 建築家は映画監督に似ている、テクノロジーとアートの統合 ー街そのものが舞台となった背景は？フランス・日本の建築とレガシー2

#014-1. 工学研究科の建築史家ー街そのものが舞台となった背景は？フランス・日本の建築とレガシー1

#013-3. 警察官としての原点、アカデミアと実務社会の橋渡しにー大切なのは人のつながり？特殊詐欺の予防を目指して3

#013-2. 世界を旅した学生時代、辛い思いをしている人と一緒に泣いて社会を変える ー大切なのは人のつながり？特殊詐欺の予防を目指して2

#013-1. 法学研究科の警察庁出身実務家教員ー大切なのは人のつながり？特殊詐欺の予防を目指して1

#012-3. クリーンで安全、「2つのゼロ」実現へ ーアンモニアは燃料にする時代？クリーンエネルギーの技術開発3

#012-2. 人力飛行機の設計、そしてエンジンの研究へ ーアンモニアは燃料にする時代？クリーンエネルギーの技術開発2

#012-1. 流体科学研究所の次世代燃料専門家 ーアンモニアは燃料にする時代？クリーンエネルギーの技術開発1

#011-3. 火星のオーロラを写すカメラで、宇宙と大気の狭間から惑星を知る ー惑星探査の黄金期到来？目指せ火星の有人探査3

#011-2. 「このままで終われない」少しずつ火星に近づく ー惑星探査の黄金期到来？目指せ火星の有人探査2

#011-1. 理学研究科の惑星大気専門家 ー惑星探査の黄金期到来？目指せ火星の有人探査1

#010-3. 恩師からの一言、次世代のケア体制と研究者のために ー誰もがよりよく生きられる社会をつくるには？認知症とアドバンス・ケア・プランニング3

#010-2. 当事者、家族、従事者の人たちが依って立つ、制度の在り方を考える ー誰もがよりよく生きられる社会をつくるには？認知症とアドバンス・ケア・プランニング2

#010-1. 医学研究科の医療介護政策専門家 ー誰もがよりよく生きられる社会をつくるには？認知症とアドバンス・ケア・プランニング1

#009-3. サーキュラーエコノミーと「もったいない」、総合知と問題解決 ーグリーンな未来を科学で実現？産学連携とグリーンクロステック3

#009-2. 博士号をとった直後の大転換点、コミュニケーションと研究ーグリーンな未来を科学で実現？産学連携とグリーンクロステック2

#009-1. 産学連携担当の総長特別補佐 ーグリーンな未来を科学で実現？産学連携とグリーンクロステック1

#008-3. 転換期にある大学の使命とウェルビーイング ー新総長はどんな方？第23代 冨永悌二総長3

#008-2. 出身は福島県、脳神経外科医の道とモヤモヤ病 ー新総長はどんな方？第23代 冨永悌二総長2

#008-1. 東北大学の新たなリーダー ー新総長はどんな方？第23代 冨永悌二総長1

#007-3. 言語と精神的豊かさ、有形無形の知的遺産 一瞬の言葉を記録に留める？消滅危機言語の調査研究3

#007-2. 世界でも稀な数え方、ヴァヌアツ共和国でフィールドワーク ー一瞬の言葉を記録に留める？消滅危機言語の調査研究2

#007-1. 文学研究科の言語学者 ー一瞬の言葉を記録に留める？消滅危機言語の調査研究1

#006-3. 未来の人に快適な空間を残していく ー変わりゆく砂浜をどう考える？海岸線と私たちの未来3

#006-2. 自由に課題に取り組める仕事、女子学生・女性研究者への支援ー変わりゆく砂浜をどう考える？海岸線と私たちの未来2

#006-1. 工学研究科の海岸工学専門家 ー変わりゆく砂浜をどう考える？海岸線と私たちの未来1

#005-3. 国際法学から見える世界、グローバルとアイデンティティ ー国々の約束が世界を守る？国際法と世界情勢3

#005-2. 時代に応じた新たなルール、BBNJ協定と海 ー国々の約束が世界を守る？国際法と世界情勢2

#005-1. 国際法政策センターの国際法学専門家 ー国々の約束が世界を守る？国際法と世界情勢1

#004-3. 「ひとりじゃない」開かれた大学、講義という窓 ー物流の2024年問題解決への糸口？量子コンピューターで社会を変える3

#004-2. 世の中を広い視点で見る仕事 ー物流の2024年問題解決への糸口？量子コンピューターで社会を変える2

#004-1. 情報科学研究科の量子コンピューター専門家 ー物流の2024年問題解決への糸口？量子コンピューターで社会を変える1

#003-3. てのひらサイズの「助手さん」たちとアウトリーチ活動の原動力 ー自分と他人を見分ける仕組みがカギ？育種と食糧問題3

#003-2. 科学への憧れと先生の一言 ー自分と他人を見分ける仕組みがカギ？育種と食糧問題2

#003-1. 生命科学研究科の育種専門家 ー自分と他人を見分ける仕組みがカギ？育種と食糧問題1

#002-3. バックグラウンドを活かした新テーマ ーメラトニンと喘息発作の意外な関係？喘息研究の今3

#002-2. 高校の授業から研究の世界へ ーメラトニンと喘息発作の意外な関係？喘息研究の今2

#002-1. 歯学研究科の喘息研究者 ーメラトニンと喘息発作の意外な関係？喘息研究の今1

#001-3. MRI、核融合、使える磁石 ー実現したらノーベル賞？常温・常圧超伝導3

#001-2. 国際共同研究とLK-99のインパクト ー実現したらノーベル賞？常温・常圧超伝導2

#001-1. 金属材料研究所の超伝導専門家 ー実現したらノーベル賞？常温・常圧超伝導1

【予告編】東北大学のPodcast番組が始まります🌱