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Title
1

バイタルサインの「分かるとできる」の壁: 知識を実践に変えるために 

2

自らの手で治療の成果を確かめる。患者さんに触れて情報を得ることで広がる臨床の視点

3

実務実習発表会で気づいた学生の成長を生むリアルな現場での体験

4

薬局で薬剤師が患者さんから情報を引き出す理由

5

10年間の経験を積み重ねるため薬学的に思考をすることの大切さ

6

より最適な薬物治療を得るためにかかりつけ医とかかりつけ薬剤師がいた方がいい理由

7

学術大会実行委員が語る第19回日本在宅薬学会学術大会の魅力

8

サプリメントを選ぶためのエビデンスを読み解く3つの視点

9

統計的有意差を正しく理解してサプリメントのエビデンスを適切に読み解く

10

サプリメント選びは目的の確認から始める〜飲みたい理由で変わるファーストアクション

11

薬剤師はサプリメント選びの頼れる専門家

12

問題を的確に捉えるためには、具体的な現状把握とリアルなあるべき姿を描くことが大事

13

間違った問題解決をしないための目的と言うコンパスの重要性

14

問題解決のコツは原因を飛ばさないこと

15

令和8年調剤報酬改定を厳しいと感じるワケを考えてみた

16

環境のせいにする前に自分のできることをやれ

17

未来について語り合う仲間たちとの飲みの席

18

タスクシフト:仕組み作りが先か?薬剤師の育成が先か?

19

タスクシフトで生まれる薬剤師のプロとしての責任

20

人生の選択における時間という制約を認識する

21

機械化やタスクシフトは、薬剤師の本質を定義するための取り組み

22

薬を飲んだ後を見ようとすると、薬を飲む前の関わりが変わる

23

煉獄杏寿郎に学ぶ相手に振り回されずに自分の軸を貫く方法

24

マッチョ思考には向き不向きがある

25

仕事はしんどくて、プライベートは楽しい。それってほんと?

26

ワークライフバランスの本質は「何を選んで、何を手放すか」

27

鳥取砂丘で経験したやってみることの大切さ

28

薬学の専門性を極めることで、自分の限界を見極め上手にバトンを繋いでいく

29

「薬学で患者を語る」を実践する能力は日々の実践の積み重ねが生む

30

情報発信は自分へのメッセージ

31

新人の知識とベテランの経験が響き合う。チームで行う薬学的なアセスメントの理想形

32

キャリアプランなんてあってないようなものーキャリアは自らの軸に従い進んだ道標

33

薬を上手に頼るという選択肢を届ける。薬学の専門性を活かす薬剤師の患者支援

34

グレーをやらせる組織はブラック、グレーをホワイトにする本質を読み解く制度設計

35

薬に責任をもつ!薬学で患者を語る薬剤師たいぞーのミッション、ビジョン、バリュー

36

薬剤師を「送り出す」のが事務の仕事? 令和8年度報酬改定で見える薬局運営のあり方

37

薬学的な視点で残薬に向き合う。残薬から読み解く薬物治療のアセスメント

38

残薬調整を数合わせで終わらせない。調剤報酬から見る残薬問題への薬剤師の期待

39

「今まで通り」が通用しない時代へ。研修会で気づかされた、薬局運営の新しいフェーズ

40

知識を「ゴール」ではなく「思考の入り口」に変える技術ー「記憶の罠」を防ぐコツ

41

相互作用は薬同士だけじゃない!患者の「体の状態」との組み合わせを見極める視点

42

「時間をずらせば大丈夫」は間違い?同時服用だけで判断しない相互作用への薬学的視点

43

「そこに薬学はあるんかい?」—薬剤師の価値を決める、自分自身への問いかけ

44

「現象」を「事象」として捉え直す—薬剤師が専門家として介在する真の価値とは?

45

どうせやるならおもしろく!薬剤師人生48000時間をおもしろくする視点

46

性弱説で行う組織改革。茨の道を進み、薬剤師のやりがいを最大化する戦略

47

病名という「ラベル」に囚われない。患者の体で起こっている「真の変化」を捉える視点

48

後発医薬品の選択、本当の勝負は「飲んだ後」:薬剤師が果たすべきフォローの役割

49

薬と上手に付き合いたいからこそ考える薬以外の選択肢の必要性

50

添付文書の適宜増減は保険適応外の用量の免罪符じゃない

51

薬剤師の仕事を調剤事務に任せることが薬局パートナー制度じゃない

52

一生薬を飲みたくないから治療を始めないー患者の言葉の奥にある目的とは?

53

薬が嫌いだからこそちゃんと飲むー急がば回れで考える薬との上手な付き合い方

54

薬学で患者を語るための「効能効果で薬をみない」という考え方

55

AI活用は手段か、目的か。本質的な「問題解決」にたどり着くための大切な視点

56

人生、何が役に立つか分からない。未来の自分を助ける「寄り道」のすすめ

57

「D to P with N」から着想を得る、薬剤師と調剤事務の新しい連携の形

58

「高度な専門性」という壁。算定要件に届かない悔しさと、僕が見つけた「次の一歩」

59

AI活用を「効率化」で終わらせない。その先にある患者貢献の本質とは。

60

薬学での学びは繋がっている。薬学の全知識を使って「一人の患者さん」を読み解く思考

61

調剤事務は、もう「補助」じゃない。調剤事務の可能性を広げる「4つの役割」

62

手書き・紙の時代からDX、そして専門性へ。時代と共に進化する薬局事務の歴史と未来

63

月額1,000円から!現場薬剤師のリアルな実践知で学ぶオンラインサロンの裏側

64

第111回薬剤師国家試験から読み解く、薬剤師に求められる「環境衛生」の視点

65

調剤報酬改定をきっかけに見直す薬剤師の患者への関わり方:数の調整から治療の評価へ

66

薬剤師の「処方権」は本当に必要か?現行制度の中でもできる専門性を最大化する方法

67

薬学で患者を読み解く面白さ。薬剤師人生48000時間を最高に充実させるための視点

68

「伝わる」疑義照会の極意:医師の視点と目線を合わせるための情報共有術

69

久々に感じた魂を揺さぶるプレゼンの感覚。全345問を解いて挑んだセミナーの舞台裏

70

人員不足や人件費のためじゃないタスクシフトー薬剤師を覚醒させる環境作りと言う観点

71

「考えなくていいこと」を決め、患者に向き合う仕事に繋ぐマニュアルの真の価値

72

「飲んではいけない薬」特集はなぜ売れる?患者の抱える問題と薬剤師に求められる役割

73

薬剤師の専門性を届けるために—「未来の姿」を思い描き、経過を追う重要性

74

大学教育と臨床現場の「橋渡し」。臨床現場から薬学教育の一翼を担うためのアクション

75

事務スタッフの可能性は無限大。職域の壁を超えて「最善の治療」を届けるチーム力

76

行動するから「わかる」が深まる。実習生に伝えたい螺旋状の成長プロセス

77

「わかる」と「できる」の壁を越えて。実務実習で育む薬剤師の思考プロセス

78

「薬学で患者を語る」実践の時!報酬改定を味方につけて、より良い医療を届ける方法

79

薬剤師国家試験問題を「患者さんのための武器」に変える30分集中講義

80

継続は技術ではなく「決意」:200日の積み重ねから見えた、発信を止めない極意

81

「行っただけ」で終わらせないために。医師同行訪問で薬剤師が示す「成果」と「価値」

82

学習×練習=能力の飛躍:実務実習を「最高の成長機会」に変える視点

83

在宅医療の最前線が大阪に集結。共にこれからの薬局・薬剤師を語り合いませんか?

84

「極めて高い専門性」の正体とは?報酬改定の要件から読み解く薬剤師のキャリア形成

85

「良い研修」は患者さんの顔を思い出す:知識を実践に変えるための学びの視点

86

「薬学で患者を語る」ためのデジタルシフト:AI活用で深まる思考と治療の質

87

「薬学で患者を語る」を次世代へ:12年前の恩を学生に繋ぐ

88

血圧が高い原因は本当に飲み忘れ?ー薬剤師が頭の中で考える本当の薬の影響

89

苦手なプレゼンを克服した方法ー上達の極意は「数」にあり

90

「目の前のことに全力で」ー実務実習の経験を将来の自分を助ける力に変える

91

「同じ内容」を繰り返し学ぶ価値

92

薬剤師が活躍する3つの領域――外来・在宅・OTCを貫く「共通の使命」とは

93

製剤学の知識を褥瘡治療に活かす薬剤師の視点

94

資格を「現場の力」に変えるために:在宅療養支援認定薬剤師取得後の新たな決意

95

薬剤師国家試験は「宝の山」:現役薬剤師こそ見直すべき現場に生きる専門性の核

96

「顔の見える関係」は連携の必須条件か?スムーズな多職種連携を築くための心持ち

97

「わかる」と「できる」の間の大きな壁:測るだけで終わらないバイタルサインの価値

98

往診同行×単独訪問の「ハイブリッド」戦略:患者にとって最善の選択肢を導き出す方法

99

「在宅薬学総合体制加算」の要件変更:個人在宅と施設在宅のバランスをどう考えるか

100

変わりゆく薬局の形:調剤報酬改定を「面白い」と捉える現場の視点

101

外用剤は「成分」だけじゃない:皮膚科治療を左右するポイント

102

眼科領域でも活きる薬剤師の専門性 ― 点眼薬「添加剤」に着目した介入

103

ダメ。ゼッタイ。のその先へ。薬との「適切な距離感」をどう育てるか

104

OTC販売などから保険調剤まで:様々な接点で「患者の課題」を解決する薬剤師の思考

105

薬は100%ではないからこそ重要:薬剤師が大切にしている「服用後の対話」

106

ボタンの掛け違いを防ぐために。薬剤師が「服用前」の指導に本気を出す理由

107

薬剤師の能力を飛躍させる「アウトプット」の力:実習期間の学びを最大化するポイント

108

待ち時間の呪縛から解き放たれる:患者満足度と待ち時間の意外な関係,

109

なぜ薬剤師にも血液検査を見せたり話したりするの?ー医学的視点と薬学的視点の融合

110

明確な答えを求めすぎない勇気:厚労省への問い合わせと引き換えに失われるもの

111

病薬連携の際の病名共有の必要性の議論から考える薬学で患者を語るための情報活用

112

情報収集で終わっていませんか?薬剤師が「患者を見る」ことの真の意味

113

理想の医療の実現=独立ではない。現場で走り続ける薬剤師が考えるキャリアの着地点

114

稼ぐことは、患者さんを守ることー患者さんに関わり続けるためにお金と向き合う重要性

115

本気で向き合った先にある仕事のおもしろさー薬剤師が天職になった僕の経験から

116

排水溝の掃除が教えてくれた、薬剤師が向き合うべき「真の課題」の見つけ方

117

日々の関わりが患者さんの習慣を生むー報酬改定の前から患者さんへ働きかける大切さ

118

薬剤師の専門性を生かす2つの軸:服用「前」と「後」の介入ポイント

119

「この薬、強いですよね?」にどう答えるか ― 比較できそうでできない薬の話

120

薬学で患者を語るための下ごしらえ―患者さんの話す言葉の先にある想いとは?

121

ごみひろいボランティアで気づく地域で過ごす患者さんの姿

122

漢方セミナーで学んだ患者をみる視点ー患者がみえることで生きる薬学の専門性

123

2026年新年の抱負ー今年1年頑張って取り組みたい様々なこと

124

全159回の放送の中から選ぶ2025年視聴回数ベスト1☆

125

患者希望と治療必要性のあいだで―OTC類似薬を扱う薬局に求められる薬学的評価とは

126

マイナによる情報連携が生み出す医療の安全と安心ー情報が得られる価値と活かす責任

127

様々な薬を学ぶことと同様に大切な思考を鍛えるー思考は普遍的に鍛えられる資産になる

128

薬剤師が経過的に患者に関わるときのポイントー薬学的な視点とそれを活かす客観的情報

129

近所で完結する医療へーオンライン診療受診施設が変える医療動線と薬局のあり方

130

企業説明会より優先したバイタルサイン講習会への参加ー会社を選ぶ前に考える将来像

131

「医者に言ってるから十分」― 期待されない悔しさと向き合う

132

歯科医と歯科衛生士の連携に学ぶ薬局内でのスタッフ連携のあり方

133

薬は飲んだ後が勝負 ― OTC販売へ薬剤師が関わる際のポイント

134

残薬を数の確認で終わらせないー残薬の原因を特定し薬学を活かして治療の最適化へ

135

薬学的な視点で患者をみるのは難しくない ― 情報収集が薬学を使う難易度を下げる

136

薬剤師が最初に身につけるべき「必須」と「十分」の線引き

137

薬の影響を深く読み解く思考と可能性を適切にはかるフラットな視点 

138

オンラインサロン始動ー仲間がいてくれることで湧き上がる気持ちと心強さ

139

減薬を考える第一歩 ー 薬剤師に求められる漫然投与と副作用の回避

140

減薬は提案して終わりじゃない ― 薬剤師の減薬提案2つのポイント

141

『飲めていない』患者に、まず考えるべきこと ― 薬を“飲ませる前”の薬学的判断

142

患者支援で迷わない薬剤師の思考法 ― 「薬」と「薬以外」に分けるとみえる解決の道

143

多剤併用に薬剤師がどう介入するか ― まず“薬をいじらない介入”から始める理由

144

なぜ無料ではなく“有料”のオンラインサロンなのかー"本気"のための2つの理由

145

再チャレンジ!オンラインサロンの開設に向けた想い

146

外来患者の退院時カンファレンスに薬局が入る意味 ― 在宅移行の見極めと情報連携

147

薬学で患者を語る薬剤師が選ぶ日本在宅薬学会e-Learningコンテンツベスト3

148

在宅療養支援認定薬剤師の筆記試験を終えて

149

すべての薬が揃うのを待つ必要はない―思い込みを捨てた先に広がる薬局業務の可能性

150

看護師が入っているから薬剤師はいらないと言われる理由

151

資格勉強を“現場の力”に変える ― 在宅薬剤師として学び直す理由

152

「副作用があります」だけで終わらせない ― 不安を減らし治療を守る薬剤師の介入

153

情報を歪めるのは知識ではなく思い込み ― 適切なアセスメントを阻むもの

154

認知バイアスから抜け出すー専門性が生む盲点とそれを越える連携の力

155

“薬ではない”と見抜く力 ― 判断を誤らないために

156

外用薬も全身に影響する ― 見落とされがちなリスクと薬学的な視点からの支援の方法

157

薬学的視点が治療をつなぐー入院時の情報提供から始める薬薬連携

158

薬の視点から患者を読み解くーそこから始まる薬学的思考

159

フロントに立つ薬剤師が支える見えない力ー薬局内連携が生み出すチームの成果

160

感謝が仕事を狭める瞬間 ― 専門性を手放さないための自戒

161

フォローアップを“薬学的介入”に変える視点 ーただの情報伝達で終わらせないために

162

”飲み忘れ”から読み解く薬学的思考ー飲み忘れは大事な情報源

163

食後じゃないとダメは本当か? ― NSAIDsの胃への影響を薬学的に読み解く

164

薬のセットは誰がやる?ー専門性が相乗効果を生む多職種連携を考える

165

処方提案の本当の役割 ― 提案を通すことが目的ではない薬剤師の視点

166

治療の選択肢を守る薬学的思考 ― 副作用を見極める薬剤師の視点

167

知識は力にもなるが足枷にもなるー薬学で患者を語るための上手な知識の使い方

168

薬学的思考で最適な薬物治療を考えるーアミティーザの用法用量の検討からの気づき

169

テスト勉強が思考の幅を広げる理由 ― 在宅療養支援認定薬剤師の勉強から見えたこと

170

社内研修で外部から講師を招く意味、そして僕が外部で講演を行う意味

171

OTC類似薬が保険適用外に?デメリットの裏にある健康管理の転換点と薬剤師の活用

172

薬剤師の往診同行が診療報酬で評価? 次の改定で聞こえてくるアウトカム評価の足音

173

在宅療養支援認定薬剤師に再挑戦 ― 学び直しがくれる成長の時間

174

本気の行動が仕事を面白くする ― 薬剤師という仕事が“面白い”に変わるまで

175

AIと薬剤師が協働して患者をみる未来ー日本在宅薬学会学術大会に向けて

176

社内の教育が文化を作る ― 学びを“積み上げる”ということ

177

薬が命のつなぐ時間 ― 未来を描く力としての薬学

178

専門性の理解が連携の質を高めるー理学療法と薬学で届ける最適な医療

179

医師の持つ病態を見極める視点から考えた専門性を活かし合う連携

180

医師の専門外をカバーするだけが薬剤師の役割ではない―専門領域にも活きる薬学の力

181

情理を活かすために合理を使うー薬学で患者を語って想いの力を形にする

182

マイナンバーのおかげで回避できた処方の重複〜情報がつなぐ命の安全〜

183

「薬学で患者を語る」100回を迎えて ― これまでと、これから

184

「受診してください」で終わらせない薬学的視点でつなぐバトンパス

185

情報があふれる時代に、薬剤師がどう価値を生み出すか

186

薬剤師が専門性を活かすための“チームの形” ― タスクシフトの本当の目的

187

薬剤師の介入は“提案”で終わりではない ― 治療の成果を自ら見届ける

188

OTC医薬品は本当に高い? ― “価格”の裏にある薬の価値を考える

189

ルールを増やすだけが安全じゃない ― 医療安全と柔軟な現場運用のバランス

190

胃薬が眠れない原因に?―患者の訴えから見出す薬学的視点

191

薬剤師の専門性を発揮するための薬局内でのチーム医療

192

正しい情報を届けるという支援 ― 薬やワクチンとの上手な付き合い方

193

薬学の活かし方を知れば大学での学び方が変わるー「Tricon」開催への想い

194

「心臓の薬」で低血糖?薬剤師国家試験から見出す薬学的思考

195

薬学の専門性を最大限に活かすためにー薬学を"人の支援"に変える力

196

HowにとらわれずWhyを考える ― 手段ではなく目的から始める薬剤師の仕事

197

現場こそ最高の学びの場 ― 薬学を生かす生涯研修の考え方

198

患者の思いは、聴かなければわからない ― 薬学が支える“寄り添う医療”

199

薬剤師の“プロの仕事”とは何か ― 薬学を現場で活かすということ

200

統計的な有意差をどう読み解く? ― 情報を正しく理解し患者と一緒に考える

201

加算のためで終わらせない吸入指導 ― 成果を見極める薬剤師の役割

202

理想の医療は自らの行動で作る ― どんな環境でもまずはできる一歩から

203

薬学の視点で患者を見極める ― 薬と上手に付き合う支援

204

薬学の専門性を生かすために ― “基準”を持つということ

205

薬局薬剤師と病院薬剤師の違いとは? ― 専門性を活かす環境と意識

206

専門知識は“使い続けてこそ生きる” ― 連携研修会で感じたこと

207

自分に合う働き方を見つける ― 会社の規模より大事なこと

208

患者さんの質問に“すぐ答えなくてもいい”理由 ― 続く関係の中に見る薬剤師の役割

209

情報の“薬学における立ち位置”を意識する― 専門知識を使いこなすコツ

210

薬を疑う力、信じる力 ― 患者を支える薬学的思考

211

“薬”と“薬以外”に分けることで見える薬剤師の役割と他職種との連携

212

学会発表を続ける意味 ― 自分の仕事を振り返り、次の成長へ

213

薬剤師を「薬を渡す装置」にしないために ― 待ち時間を短縮する意味を考える

214

想像もしなかった今の自分 ― ご縁がつくる成長のチャンス

215

専門資格は“足の裏の米粒”? ― 学びを活かして患者に還元するために

216

専門性を発揮する行動は環境が生む ― 薬剤師の力を引き出す環境づくりと伴う痛み

217

職人として専門性を現場で活かす薬剤師の価値 ー収入にみるビジネスの理屈と想い

218

地に足がついた実践力を育てる実務実習ー抽象と具体を行き来する学び

219

学生にしか語れない学びを語る実習報告会ー実習を通して起こるパラダイムシフト

220

アレルギー症状の原因は何か? ― 薬学的視点からの謎解き

221

概念的な学びをリアルな成長に変える ― フィジカルアセスメントが映す実習の可能性

222

薬学で患者を語る疑義照会 ― 目的と根拠を明確にする3つの視点

223

薬学的未来視点を育む処方解析 ― 実習生と関わりの中での気づき

224

副作用が曇らせる患者さんの大事な視点ー薬と上手につきあうための薬剤師の支援

225

健康食品の本当の選び方 ― 薬剤師が伝えたい目的とエビデンス

226

薬剤師の賃金格差と人材確保 ― 調剤報酬改定議論から考える未来

227

ジェネリック医薬品を安心して選ぶために ― 薬学で考える大切なこと

228

薬学的評価は「材料集め」から始まる ― 情報を揃えて知識を使う力を磨く

229

薬学で患者を語る前にやるべきことー治療の出発点を薬学的介入で守る重要性

230

AIと議論する薬剤師 ― 認知バイアスを越える新しい相棒

231

薬局の未来を創る医療DX ― テクノロジーと薬局パートナーが支える薬剤師の専門性

232

「服薬指導で能力を磨く実務実習 ― 行動の先のアウトカムに着目した振り返り」

233

薬剤師が患者に代わって語る意味 ― 薬学的視点が生み出す情報提供の三方良し

234

顔の見える関係をより活かす多職種連携 ― 薬学的視点が生み出すプロとしての連携力

235

薬剤師に処方権は必要か?― 処方権がなくてもできる処方への薬学的介入

236

実習生のやり取りから学んだ薬学的思考力を鍛える方法 ― 未来を見据える処方解析

237

聞き手絶対主義で考える薬剤師の意見の届け方 ― 医師と対話をするためにできること

238

緊急時でも活きる薬学的アセスメント ― 緊急時に動ける薬剤師になるために

239

奨学金から考え始めた薬剤師人生の選択 ― 薬学で患者を語る原点

240

立ち会い出産の経験から考えるチーム医療と薬剤師の役割

241

役職の名前が役割を変えるー調剤事務という名前をなくすことで生まれる組織の変化

242

薬学で患者を読み解くー鎮痛薬の副作用対応の実践

243

副作用頻度から薬の特性を語る ― 薬学的な情報活用の実践

244

薬学を実務につなげる ― 製剤学で広がる減量方法の選択肢

245

副作用対応の3つの視点〜薬をやめる前に考えること〜

246

湿布の保険請求の差し戻しに見えた未来 ― マイナ保険証が変える薬局業務

247

薬剤師は独立した専門職 ― 医師の指示なしでできること、できないこと

248

薬剤師と話さないのはもったいない!―患者さんのための薬剤師活用術

249

薬剤師と薬局パートナーは薬局の両輪 ― 協働で届ける価値ある医療

250

対物業務と対人業務は薬局業務の両輪ー薬学で患者を語るために考える調剤の大切さ

251

薬剤師が患者を正しく理解するための3つの視点 ― 薬学で患者を語る実践

252

「薬剤師に必要なのは“引き出し”より翻訳力 ― 薬学で患者を語る視点」

253

「薬歴を“今”から“未来”へ―患者を見る視点を広げる工夫」

254

薬学で患者を語るためのAI活用術ーAIとの対話から生まれる薬学的思考

255

バイタルサインと薬学が繋がる瞬間―薬剤師の仕事の面白さに出会った日

256

病院→薬局というキャリアは本当に正解?〜薬局でも専門性は育つ〜

257

薬をやめたいと言われた時、何を見るのか?~その奥にある“本当の願い”~

258

「私の下痢はなぜ起きるのか?」~体の変化の謎を薬学で読み解く~

259

薬は減らした後が勝負!薬剤師がポリファーマシー対策に関わるポイント

260

ただのピッキング要員ではない。薬局パートナーという存在

261

“あの薬局がやってるから”は危険!調剤業務の基準作りとは

262

薬局パートナー制度を動かす!業務整理とタスクシフトの実践法

263

スタッフが前向きに動き出す薬局パートナー制度の作り方

264

学生のやる気は関係ない―機会提供こそが教育

265

合理と情理をつなぐ薬剤師の仕事

266

患者の変化を読み解く―薬剤師にしかできない“薬を飲んだ後”の謎解き

267

「薬剤師に必要なコミニケーション能力」ってなんのために?

268

薬剤師国家試験を実務に活かすーロスバスタチンから学ぶ薬学的思考ー

269

考える余力を生むマニュアルの力

270

協働のチカラ──医師と薬剤師、それぞれの専門性を生かすために

271

薬剤師の余白を生み出すテクノロジーとの協働

272

「サムライ患者さんをなくしたい」

273

「薬学で患者を語る」を実践するために必要な”環境づくり”

274

“おなかが痛い”はどこが痛い? 専門性を活かすために必要な問いかけ

275

薬学で患者を語るのは、料理と似ている

276

薬学で患者を語るのは難しい?と思っているあなたへ

277

薬剤師国家試験を実務に活かす

278

「僕が“薬学で患者を語る”を発信し続ける理由」

279

痛みが続くのに薬を飲み続ける意味、ありますか?

280

バイタルサイン講習会が教えてくれた“薬学で患者を語る”原点

281

薬学的アセスメントが信頼を生む|薬学で患者を語る大切さ

282

初回投稿!薬学で患者を語るってどんなこと?