čierna labuť

Sociálny šatník, canisterapeutický pes, hygienické vložky či terénny pracovník, ktorý funguje ako spojka medzi školou a rodinami. Aj to je súčasťou základnej školy Nerudova v českom meste Jirkov, ktorú navštevuje 80 percent žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. Riaditeľke Martine Meitnerovej a jej tímu sa podarilo zo školy v úzadí vytvoriť oceňované, bezpečné a podporné prostredie pre všetky deti bez ohľadu na ich sociálne zázemie. Pýtali sme sa na jej začiatky, motiváciu detí, rodičov a učiteľov či hranice pomoci. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou a mentorkou z Komenského inštitútu Evou Radičovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom. 

Učitelia sú tretie najvplyvnejšie osoby v živote dieťaťa – aj preto ich Jan Hábl prirovnáva k dobrodruhom, ktorým odkazuje, aby vytrvali. Pedagóg, komeniológ a autor Jan Hábl vysvetľuje, prečo Komenského myšlienky o výchove charakteru a ľudskosti nestrácajú na aktuálnosti ani dnes. Ukazuje, že nejde len o historický odkaz na stenách škôl, ale o živú inšpiráciu pre súčasné vzdelávanie. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou a mentorkou z Komenského inštitútu Evou Radičovou.Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Ako sa učiť, aby sme si vedomosti naozaj zapamätali a rozumeli im? Psychologička Kamila Urban, vedúca Centra pedagogického výskumu SAV vysvetľuje, prečo je dôležité, aby sa deti aj dospelí naučili premýšľať nad svojím učením. Hovorí o tom, že efektívne učenie začína sebareflexiou, o tom, ako učiteľ môže byť sprievodcom namiesto hodnotiteľa a ako aj rodičia môžu doma podporiť metakognitívne myslenie svojich detí. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou a mentorkou z Komenského inštitútu Evou Radičovou.Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Byť lídrom dnes neznamená iba viesť tím k výsledkom. Zahŕňa to aj vnútornú odolnosť, autenticitu a etiku, ktoré rozhodujú o dôvere a stabilite v spoločnosti. O tom, čo je skutočné líderstvo, akú úlohu v ňom zohrávajú hodnoty a čo pre jeho rozvoj môžeme urobiť už dnes, sa rozprávame so Zuzanou Čmelíkovou – odborníčkou s viac ako dvadsaťročnou praxou v oblasti koučingu, vzdelávania a rozvoja lídrov. V roku 2024 získala ocenenie Lektor roka. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou a mentorkou z Komenského inštitútu Evou Radičovou.Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Mindfulness nie je len o šťastí a pokoji, ale aj o schopnosti zvládať stres a nepríjemné emócie. Rozprávali sme sa s Evou Zavackou, certifikovanou lektorkou kurzov zameraných na zmiernenie stresu a rozvoj súcitu a láskavosti k sebe i k druhým. Prezradila nám, ako sa dostala k svojej práci, ako jej mindfulness pomáha v osobnom živote a ako ju môžeme priniesť aj do škôl. Vypočujte si alebo prečítajte rozhovor zo série Edužur.Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Stačí malá skupina ľudí, ktorá dokáže znehodnotiť úsilie väčšiny. Správne triedenie odpadu je základom úspešnej recyklácie, no na Slovensku stále bojujeme s chybami, ktoré brzdia pokrok. V rozhovore odborník Marek Brinzík z organizácie zodpovednosti výrobcov NATUR-PACK vysvetľuje, prečo je dôležité trafiť sa do správneho kontajnera, aké mýty o zbere odpadu neplatia a prečo aj nestlačená krabica môže spôsobiť problém. Pýtali sme sa ho aj na správne triedenie konkrétnych druhov odpadov ako krabica od pizze, tuba od zubnej pasty či obaly od čipsov, liekov a lakov na nechty.

Superhrdinovia sú nielen starí rodičia, ale aj deti. Lenka Reháková získala Ocenenie pre vynikajúcu učiteľku najmä vďaka tomu, že učí deti rozpoznať príznaky cievnej mozgovej príhody a správne zareagovať. V rozhovore hovorí o tom, ako funguje program Fast Heroes, ktorý premieňa žiakov na mladých záchranárov. Opisuje, ako deti dokážu cez hru, grimasy a superhrdinov zachrániť život svojim starým rodičom. Niektorí z jej žiakov to už naozaj dokázali. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou a mentorkou z Komenského inštitútu Evou Radičovou.Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Naši predkovia kedysi k jedlu pristupovali s úctou a využívali recepty či rôzne metódy uchovávania potravín, ktoré dnes podľa Kataríny Nádaskej znovu objavujeme. So slovenskou etnologičkou sme sa rozprávali o plytvaní jedlom na našom území v historickom kontexte a o súčasných trendoch, ktoré nás vedú k uvedomelejšiemu vzťahu k jedlu. Prečo sa chlieb prežehnával sedemkrát a dnes často končí v koši? Ako súvisí industrializácia s nástupom plytvania potravinami?Rozhovor vznikol v rámci série Zachráň zvyšky, ktorú podporila Nadácia Tesco v rámci projektu Záchranári jedla.

Mrzí ju, ak niekto vníma vyučovanie slovenského jazyka cez diktáty alebo pravopis. Alena Rapčan Štrompová pôsobí na Základnej škole Ľudovíta Fullu v Košiciach a je laureátkou Učiteľskej osobnosti Slovenska 2024.  Pýtali sme sa jej na vstup do školstva, výučbu mediálnej výchovy, vytváranie bezpečného prostredia pre žiakov aj používanie nástrojov umelej inteligencie. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou a mentorkou z Komenského inštitútu Evou Radičovou.Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Nie každý vie, že štát poskytuje pôžičky aj študentom a učiteľom – s nízkym úrokom, bez ručiteľa, so splácaním až po škole. V rozhovore s Igorom Hianikom, riaditeľom Fondu na podporu vzdelávania, Matejom Šuránkom, predsedom Rady fondu, a Danielou Vaškovou Kasákovou, členkou odbornej komisie ocenenia Učiteľská osobnosť Slovenska sme zisťovali, ako fond funguje, komu môže pomôcť, kedy sa oplatí o pôžičku požiadať a kedy, naopak, nie. Hovoríme o dostupnosti vzdelania, finančnej gramotnosti i o tom, ako fond reaguje na reálne životné situácie pedagógov a študentov.Rozhovor vznikol v rámci projektu Učiteľská osobnosť Slovenska. Jedným z hlavných partnerov Učiteľskej osobnosti Slovenska je Fond na podporu vzdelávania.

Učitelia by nemali venovať pozornosť žiakom, ktorí vyrušujú, ale tým, ktorí pracujú správne, radí Karin Marques. Marques vyštudovala učiteľstvo s presvedčením, že nebude nikdy učiť. Teraz je riaditeľkou Základnej školy Solidarita v Prahe. Karin Marques sa snaží budovať školu, kde inklúzia nie je len pravidlom, ale je prirodzenou súčasťou života žiakov, učiteľov a komunity. Jej cieľom je, aby aj ich žiaci zažívali vzdelávanie inak, ako len sedením v lavici. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou a mentorkou z Komenského inštitútu Evou Radičovou.Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom. 

Na TikToku má viac ako 40-tisíc sledujúcich. Jej edukačné videá o minimalizovaní odpadu majú niekoľko tisícové zhliadnutia. Okrem toho napísala tri knihy pre deti o ochrane planéty. O tom, prečo je dôležité popularizovať environmentálne témy aj na sociálnych sieťach a ako vyhadzovať menej potravinových zvyškov sme sa rozprávali s greenfluencerkou Dankou Moderdovskou, ktorá je známa pod svojím pseudonymom Zerowasterka.Rozhovor vznikol v rámci série Zachráň zvyšky, ktorú podporila Nadácia Tesco v rámci projektu Záchranári jedla.

Známky sa podľa nej stávajú často jedinou motiváciou, čo z detí robí ich zberačov bez záujmu osvojiť si obsah. Anna Jančová je učiteľkou na Gymnáziu v Považskej Bystrici. Okrem toho je mentorkou Komenského inštitútu, lektorkou a autorkou kníh Pomaličky a Muži a cesty. Pýtali sme sa jej na výhody formatívneho hodnotenia na školách, rozdiel medzi ním a spätnou väzbou a takisto jeho vplyv na vývoj žiakov. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou a mentorkou z Komenského inštitútu Evou Radičovou.Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Manželia Juraj Hipš a Zuzana Labašová umožňujú pedagógom pracovať na svojich vzdelávacích projektoch a šíriť inovácie do škôl. So zakladateľom Komenského inštitútu a výkonnou riaditeľkou mimovládnej organizácie Živica a programovou manažérkou Komenského inštitútu sme sa rozprávali o tom, prečo by slovenskí učitelia a učiteľky mali zdieľať svoje úspechy, čo ich od toho odrádza a akú podporu môžu nájsť aj za múrmi škôl. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Psychologička Sylvia Ondrisová sa venuje otázkam moci a hovorí, že keď človek, od detstva do mladosti, zažije aspoň jednu láskavú osobu, vytvorí to dobré jadro pre jeho budúcu sebahodnotu. Ondrisovej sme sa pýtali, ako mení moc učiteľov a učiteľky, čo sa stane, ak ju zneužijú, ako sa prejavuje vnútorný kritik, a prečo je dôležitá pracovná pohoda vo vzdelávacom prostredí. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Deti potrebujú podľa neho prostredie, kde môžu urobiť chyby a ukázať svoje slabé stránky. Péter Urbán z Odboru kurikula a inovácií vo vzdelávaní je zodpovedný za štyridsať Regionálnych centier podpory učiteľov (RCPU). Centrá začali postupne vznikať pred dvomi rokmi s cieľom pomáhať učiteľom prostredníctvom mentoringu. Urbána sme sa pýtali, prečo je mentoring pre učiteľov dôležitý, na čo sú reformy školstva a či majú učitelia záujem o neformálne vzdelávanie. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Na Slovensku sa ročne vyprodukuje odhadom 600-tisíc ton potravinového odpadu. Dvanásť percent sa vyhodí ešte po ceste na pulty v obchodoch. V odpade končí aj zelenina a ovocie, ktorým okrem chybičiek krásy nič nie je. O tom, ako obchodné reťazce a jednotlivci môžu prispieť k riešeniu potravinového odpadu z neperfektnej zeleniny a ovocia, sme sa rozprávali s manažérkou spoločenskej zodpovednosti a externých vzťahov Tesco Michaelou Lehotskou. Tento podcast vznikol v rámci série Zachráň zvyšky pokračuje, ktorú podporila Nadácia Tesco v rámci projektu Záchranári jedla.

Čím sú deti mladšie, tým pevnejšie hranice potrebujú, myslí si Michaela Babejová, učiteľka prvého stupňa na základnej škole v Budimíre. Podľa laureátky ocenenia Učiteľská osobnosť Slovenska 2023 sú deti rovnaké ako tie, ktoré žili pred sto rokmi. Aké vlastnosti by mal mať učiteľ prvákov? Akú úlohu vo vzdelávaní zohráva príroda a kedy je dieťa pripravené na vonkajší svet? Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Domácnosti v roku 2022 denne vyhodili viac ako miliardu jedál, o čom informoval Program spojených národov pre životné prostredie. Hladovalo 783 miliónov ľudí a tretina ľudí žila v potravinovej neistote. Na Slovensku sa ročne vyhodí odhadom 0,6 milióna ton potravín a najviac ho vyprodukujú domácnosti.O tom, ako znížiť potravinový odpad na Slovensku a zároveň pomôcť ľuďom trpiacim hladom a žijúcim v potravinovej neistote, sme sa rozprávali s programovou koordinátorkou občianskeho združenia Free Food, Zuzanou Madajovou. Podcast vznikol v rámci série Zachráň zvyšky pokračuje, ktorú podporila Nadácia Tesco v rámci projektu Záchranári jedla.

Neísť na vysokú školu podľa študentiek gymnázia už nie je frajerina, aj keď to tak môže vyzerať na sociálnych sieťach. Maturantky z Gymnázia Považská Bystrica – Michaela Škrabáková, Angelika Fujaková, Simona Gajdičiarová, Rebeka Rezáková a Ema Teplanová – hovoria, že žiaci by mali viac diskutovať o politike a učiť sa veci do života. Mladším študentom radia, že záujem o verejné dianie im pomôže aj na prijímacích skúškach. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

V Európe je školských systémov, ktoré obmedzujú učiteľov, výrazne viac ako u nás, myslí si zakladateľ programu Akadémia riaditeľov, lektor, kouč a bývalý minister školstva Daniel Bútora. Prečo je potrebná reforma školstva? Ako by mali pedagógovia odkomunikovať zmeny rodičom? Prečo by sa mali na názor pýtať aj žiakov a čo je potrebné pre kvalitné inkluzívne vzdelávanie? Vypočujte alebo prečítajte si v rozhovore zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky.

Dospelí by nemali prikazovať mladým, čo majú robiť, ale pomáhať im nájsť vlastné cesty, myslí si Tomáš Pešek. Je koučom a propagátorom neformálneho vzdelávania. Prostredníctvom kurzov Transition pomáha mladým mužom na ceste k dospelosti. Čo je a čo nie je koučing? Ako sa na slovenských školách udomácňuje? Aké sú trendy, ktoré menia svet mladej generácie? Vypočujte alebo prečítajte si v rozhovore zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky.

Voľnú diskusiu medzi žiakmi a učiteľmi považuje za kľúčovú. Podľa neho by si učitelia na ňu mali nájsť priestor aj na úkor učiva, pretože sa ňou rozvíja kritické myslenie. Ján Markoš je spisovateľ a lektor kritického myslenia, šachový veľmajster a tréner. Učil na strednej škole, viedol Sokratov inštitút a v rozhovore vysvetľuje, ako môžu učitelia a rodičia u mladých ľudí podporovať kritické myslenie. Vypočujte alebo prečítajte si rozhovor zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky.

Kuchynský odpad tvorí najväčšiu časť zmesového odpadu na Slovensku. Ak to chcú samosprávy zlepšiť, mali by sa poučiť z dobrých príkladov, ktoré sú podľa odborníčky na odpady Martiny Gaislovej aj na Slovensku. Čo občanov motivuje a, naopak, odrádza od triedenia? Ako sa bioodpad triedi v slovenských mestách a prečo v obchodných reťazcoch nájdeme namiesto mikroténových vrecúšok tie rozložiteľné? Rozhovor vznikol v rámci série Zachráň zvyšky pokračuje, ktorú podporila Nadácia Tesco v rámci projektu Záchranári jedla.

Novinár Peter Ivanič učí budúcich novinárov na Katedre žurnalistiky na Univerzite Komenského v Bratislave hľadať prepojenia pri globálnych témach ako je migrácia, chudoba či klimatická kríza. Je presvedčený, že tieto témy nezačínajú a nekončia hranicami štátov. Prečo nestačí deliť správy na domáce a tie zo sveta? Prečo je dôležité vnímať svet globálne? Aký je rozdiel medzi alternatívnymi a dezinformačnými médiami a ako sa zmenilo informovanie o marginalizovaných skupinách na Slovensku? Rozhovor vznikol vďaka prostriedkom z Oficiálnej rozvojovej pomoci Slovenskej republiky.

Príbeh považuje za najsilnejší vzdelávací nástroj, vďaka ktorému si žiaci zapamätajú oveľa viac než z bežného faktografického textu. Janette Motlová je riaditeľka Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie, zakladateľka neziskovej organizácie Eduma, držiteľka viacerých ocenení za prácu s mládežou a budovanie občianskej spoločnosti a v neposlednom rade autorka autobiografickej knihy Cigánka. Prečo by mali učitelia učiť cez príbehy a zážitky? Ako funguje Online živá knižnica a v čom je iné tretie vydanie knihy Cigánka? Vypočujte alebo prečítajte si v rozhovore zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom, ktorý realizuje program Enter.

Známky považuje za donucovací prostriedok. Svojich žiakov chváli, ak chcú pomáhať iným žiakom. Ľudmila Štupáková je učiteľka matematiky a výtvarnej výchovy na Základnej škole Divín a finalistka rebríčka TOP 10 tohtoročného ocenenia Učiteľská osobnosť Slovenska. Čo má spoločné matematika a výtvarná výchova? Čo je kľúčom k tomu, aby inklúzia fungovala a prečo sú dôležité mimoškolské aktivity? Vypočujte alebo prečítajte si v rozhovore zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom, ktorý realizuje program Enter.

Oľga Bystrianska je učiteľka hudobnej výchovy na Základnej škole s Materskou školou Alexandra Vagača v Detve. Na ocenení Učiteľ Slovenska 2022 získala Cenu zastúpenia Európskej komisie na Slovensku. Majú všetky deti hudobné cítenie? Prečo je hudobná výchova dôležitá a ako sa má hodnotiť? Vypočujte alebo prečítajte si v rozhovore zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom, ktorý realizuje program Enter.

Svojich žiakov rád provokuje k rozmýšľaniu a učí ich hľadať riešenia na problémy. Rastislav Očenáš, učiteľ  a digitálny koordinátor na Základnej škole v Sliači získal národnú cenu Učiteľ Slovenska 2022. Aké je ideálne prostredie pre učiteľov? Prečo je v školstve menej mužov ako žien? K čomu treba viesť žiakov, aby boli pripravení na budúcnosť? Vypočujte alebo prečítajte si v rozhovore zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom, ktorý realizuje program Enter.

Vladimír Šucha je vedúcim Zastúpenia Európskej komisie na Slovensku. Na vzdelávacie procesy sa pozerá komplexne. Prečo je to dôležité? Ako by mali lídri vzdelávania reagovať na umelú inteligenciu? Čo spôsobujú žiakom sociálne siete? Vypočujte alebo prečítajte si v rozhovore zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom, ktorý realizuje program Enter.

Stredoškolský a vysokoškolský učiteľ informatiky Martin Cápay vedie žiakov k tomu, aby získané digitálne zručnosti vedeli využiť aj v bežnom živote. O svoje poznatky sa delí tiež s budúcimi učiteľmi informatiky, ktorých pripravuje na pedagogickú prax. Prečo je dôležitá digitálna gramotnosť, aké digitálne zručnosti by mali mať učitelia a aké žiaci? Vypočujte alebo prečítajte si v rozhovore zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom, ktorý realizuje program Enter.

Žiaci vedia ráno začať deň bez stresu a otvorená diskusia na rôzne témy je pre nich dôležitá. Ako vie učiteľ vytvárať bezpečný priestor na zhováranie? Prečo sú vzťahy dôležitejšie ako známky? Vypočujte alebo prečítajte si v rozhovore s učiteľom Petrom Humayom, ktorý je učiteľom na Základnej škole Nábrežie mládeže v Nitre a mentorom Komenského inštitútu. Rozhovor je súčasťou série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a tiež mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Učiteľka prvého stupňa Katarína Vajkai a vychovávateľka Katarína Bugáňová na Základnej škole Pohraničná v Komárne vo vzdelávaní a výchove využívajú zážitkové učenie, čím dokazujú, že aj štátne školy môžu vo vzdelávaní uplatniť alternatívne prvky. Aké to sú? Ako na túto formu  výučby reagujú rodičia či iní učitelia? Vypočujte alebo prečítajte si v rozhovore zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z  Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Motivácia je dôležitým prvkom v živote žiakov, rodičov, ale aj učiteľov. Čo v prípade, keď ju strácajú? Čo motiváciu oslabuje a čo naopak posilňuje? Vypočujte alebo prečítajte si v rozhovore s odborníkom na motiváciu Martinom Kurucom, ktorý pracuje na pedagogickej fakulte Univerzity Komenského a ktorý je jedným z porotcov ocenenia Učiteľ Slovenska, zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Kedy vieme, že dieťa je zrelé nastúpiť do školy? Prečo je dôležité predškolské obdobie a čo všetko sa deje za dverami prvých tried? Vypočujte alebo prečítajte si v rozhovore s učiteľkami prvého stupňa Stanislavou Opátovou a Zdenou Brozovou zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Nápojové obaly od džúsov, mliek či iných potravín poznáme pod ľudovým názvom tetrapaky. Aj keď sú tieto obaly viacvrstvové, zložené z papiera, plastu a hliníka v tenkých vrstvách, je dôležité ich správne triediť. O tom, do akých kontajnerov patria, čo sa s nimi následne deje a ako sa recyklujú napríklad v Taliansku, sme sa pýtali Mareka Brinzíka z organizácie zodpovednosti výrobcov Natur-Pack.

Ako by malo fungovať moderné vnímanie kontroly? Čo všetko má školská inšpekcia na starosti? Kto sa na ňu môže obracať s podnetmi a prečo Fínsko nemá školskú inšpekciu? Vypočujte alebo prečítajte si v rozhovore s hlavnou školskou inšpektorkou Alžbetou Štofkovou Dianovskou zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Vyštudovala ročné štúdium Komenského inštitútu, ktoré absolvovala ešte ako študentka učiteľstva. Dnes Nikola Kvaššayová pôsobí na Katedre informatiky na Univerzite Konštantína Filozofa v Nitre. Zároveň učí aj na Základnej škole kniežaťa Pribinu v Nitre, kde vyučuje neobvyklú kombináciu predmetov, ktorými sú informatika a anglický jazyk.  Čo všetko sa majú deti naučiť na informatike? Prečo dievčatá nepotrebujú iný prístup v informatike? Je pedagogická prax ako triediaci klobúk z Harryho Pottera? Vypočujte alebo prečítajte si v rozhovore zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Pobyty v tme majú korene v dávnych tradíciách, no obľúbené sú aj na dnešnom Slovensku. Človek sa v rámci nich ocitne v bytíku v úplnej tme a tichu, v ktorom strávi niekoľko dní až týždňov. Pri pobytoch v tme vo Vzdelávacom centre Zaježová klientov sprevádza Vladimír Milo. Okrem toho tu pôsobí tiež ako kuchár vegetariánskych jedál, ktoré nosí raz denne aj návštevníkom tmy. Hodinu denne sa s nimi rozpráva o tom, čím si vnútorne prechádzajú. Ako vraví, človek je pri kontakte s tmou často konfrontovaný sám so sebou a s pocitmi straty, ktoré si do života zvyčajne nepúšťame. Pýtali sme sa ho: ako pobyt v tme prebieha a pre koho je vhodný aký má prínos pre ľudskú psychiku prečo máme ako kultúra strach z tmy, keď z tmy prichádzame aj do nej odchádzame či nám pobyt v tme môže pomôcť spracovať aj tému našej smrteľnosti. Podcast Na život a na smrť pripravujeme v spolupráci s projektom FUNEBRA, ktorý sa venuje prírodnému pohrebníctvu.

Známky majú zmysel v špecifických situáciách, na Slovensku ich však nevieme používať správne, hovorí odborník na vzdelávanie a meranie výsledkov Vlado Burjan. Dieťa podľa neho môže mať úplne chatrné vedomosti, ale má učiteľa, ktorý dáva dvojky. Naopak iné dieťa, ktoré je v prísnej škole, nosí dvojky, trojky, no má výborné vedomosti. Ako to zmeniť? A ako sa pozerať na vysvedčenie našich vlastných detí? Vypočujte  si v rozhovore s učiteľkou a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Začiatky zberu odpadu do hnedých nádob sú rozpačité, sú však aj mestá a obce, ktoré to zvládajú ukážkovo, hovorí Martina Gaislová zo spoločnosti JRK zodpovednej za poradenstvo a dodávanie technológií pre slovenské kompostárne. Slovensko sa napríklad potrebuje naučiť, ako správne vyrábať kompost.

Nadine Bloch bola jednou z aktivistov, ktorí donútili vládu USA zastaviť testy jadrových zbraní v oceáne a na púšti. Desaťročia je aktívna v kampaniach na ochranu životného prostredia či za spravodlivosť pre všetkých. So skupinou Beautiful Trouble vymýšľa, ako robiť protesty či iné formy občianskeho aktivizmu čo najpútavejšie a pritiahnuť tak najväčší počet ľudí. Hovorí, že bojovať za lepší svet je základnou črtou ľudskosti. Svet podľa nej však nemenia dokonalí jednotlivci, ale skupiny obyčajných ľudí. Ako podnietiť v ľuďoch záujem o veci verejné? A prežila by demokracia bez aktivistov? Vypočujte si v podcaste, ktorý sme nahrali počas jej lektorovania študentov Sokratovho inštitútu. Projekt podporuje Veľvyslanectvo USA na Slovensku.

Učiteľom nestačí skončiť vysokú školu, vzdelávať sa treba neustále, hovorí učiteľka nemčiny Alexandra Hučeková, ktorá za svoju prácu získala ocenenie Učiteľ Slovenska 2021. Ako robí nemčinu obľúbenou, aké zručnosti si žiaci pri učení jazykov rozvíjajú a prečo sa na hodinách veľa hrajú? Vypočujte si v rozhovore zo série Edužur s učiteľkou angličtiny a ruštiny a mentorkou z Komenského inštitútu Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Jozef Zvolenský je učiteľom matematiky a techniky na malej dedinskej škole v Skýcove. Matematiku vysvetľuje aj cez svoj youtube kanál Učím sa doma, ktorý sledujú tisícky žiakov a rodičov po celom Slovensku. Za svoju prácu získal ocenenie cena verejnosti Učiteľ Slovenska 2021 aj cenu Dionýza Ilkoviča. Hovorí, že matematiku kritizujú často ľudia, ktorí si neuvedomujú, že ju využívajú v každodennom živote a práve to sa snaží ukazovať svojim žiakom. Zistite o jeho práci viac v rozhovore s učiteľkou a moderátorkou podcastu Edužur Annou Jančovou. Podcast Edužur pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom.

Vitajte pri počúvaní našej novej podcastovej série Edužúr, ktorú pre vás pripravujeme vďaka podpore od Nadačného fondu Telekom. Budeme sa v nej rozprávať o školstve a vzdelávaní, a to nie len tak hocijak, ale rovno pod moderátorským vedením skúsenej učiteľky a mentorky z Komenského inštitútu Anny Jančovej. V podcaste sa cez jej optiku človeka z praxe dozviete viac o tom, ako premýšľajú a fungujú inšpiratívni učitelia, ale aj ako by malo vyzerať kvalitné vzdelávanie. Ako náš názov edužúr napovedá, budeme sa na školu pozerať cez optiku súhry troch zúčastnených strán, teda žiakov, učiteľov aj rodičov. Pretože len spoluprácou všetkých troch vieme dosiahnuť tie najlepšie výsledky. V tomto úvodnom dieli sa naša editorka Kristína Serafin rozpráva s moderátorkou Ankou o jej ceste k povolaniu učiteľky, ktorá sa nevzdáva a o tom, aké témy môžete očakávať v rámci tejto série. Prajeme vám príjemné počúvanie!

Zhruba polovica plastového odpadu z domácností sa nedá materiálovo zhodnotiť klasickou recykláciou. Namiesto straty surovín a energie do nich vloženej je ich možné použiť ako alternatívne palivo pri výrobe cementu, čím sa znižuje uhlíková stopa tohto náročného procesu. Rozbieha sa už aj proces chemickej recyklácie. Tá plasty rozloží na jednoduchšie polyméry, ktoré je možné použiť na výrobu nového materiálu. V podcastovej sérii Circular Slovakia sme sa o týchto metódach rozprávali s Filipom Dvořákom z BASF a Jurajom Čížom zo spoločnosti Danucem. Vypočujte si viac.

Uhlíková neutralita, klimatická pozitivita. Tieto pojmy sa skloňujú stále častejšie, no čo presne sa pod nimi skrýva? Ako ich firmy plánujú dosiahnuť a je to vôbec možné? Ako svoje emisie merajú? A tlačí ich do toho štát? Rozprávali sme sa s manažérkou pre trvalú udržateľnosť v IKEA Barborou Geršlovou a hlavným technikom slovenského Heinekenu Petrom Nagyom. Vypočujte si viac v sérii Circular Slovakia.

Terapeutka Mária Anyalaiová sa venuje krízovej intervencii. Rozprávali sme sa s ňou o tom, či ako spoločnosť práve neprechádzame jednou veľkou traumou, čo robiť v situácii, ak sme sa nemohli s blízkym pred jeho smrťou rozlúčiť, o tom ako si budovať odolnosť v dnešnej náročnej dobe či ako zvládnuť prvé sviatky po smrti člena rodiny. Ako sa očami terapeutky pozerá na súčasnú situáciu? "Napríklad čínština má pre krízu a príležitosť ten istý znak. Je na nás, ako uchopíme to, čo sa teraz deje. Je na nás, či z toho vyrastieme alebo sa necháme zraziť na kolená". Podcast Na život a na smrť pripravujeme v spolupráci s projektom Záhrada spomienok, ktorý sa venuje prírodnému pohrebníctvu.

Zelené investície prišli už aj na Slovensko. Záujem u klientov o takéto investície je pomerne veľký. Kto a ako však hodnotí, ktorá investícia si označenie zodpovedná zaslúži? A ako dokážu meniť svet banky? Rozprávali sme sa so zástupcami bánk z platformy Circular Slovakia - Petrom Koverom z ING, Michalom Orlovským zo Slovenskej sporiteľne, Michalom Lehutom z VÚB banky a jeho kolegom Petrom Margetinym z Eurizon Slovakia. Vypočujte si viac.

Slovenské školy sú stále silno zamerané na výkon a vedomosti miesto zručností. Budúcnosť ale bude skôr vyžadovať rôzne mäkké zručnosti ako je komunikatívnosť či schopnosť spolupracovať. Martin Menšík z Profesie hovorí o tom, čo budú od detí v budúcnosti očakávať zamestnávatelia a či ich na to vedia slovenské školy pripraviť. Vypočujte si viac v sérii V čom nás vyškolila korona.