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PODCAST · education

Confidences de dean

Le podcast qui décrypte le monde de l’enseignement supérieurHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  1. 18

    L’IA va-t-elle voler le job des marketeurs et des communicants ?

    L’IA va-t-elle remplacer les marketeurs et les communicants ? Ceux qui ne l’utilisent pas sont-ils déjà en retard ?Dans cet épisode de Confidences de Dean, Thierry Sebagh, directeur général de l’ISG, reçoit Béatrice Mathurin, directrice marketing et communication du groupe Majorian.Elle partage sa vision d’une IA au service de la réflexion stratégique, et non d’un automatisme mécanique. Comment bien formuler ses prompts ? Quelles compétences les jeunes diplômés doivent-ils développer pour tirer parti de l’IA ? Un échange éclairant sur les mutations profondes du marketing et de la communication à l’ère de l’intelligence artificielle.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  2. 17

    L’IA est-elle l’ennemie ou l’alliée du savoir ?

    Quel impact l’intelligence artificielle aura-t-elle sur l’éducation et l’emploi de demain ? Transformera-t-elle en profondeur nos méthodes d’apprentissage et de mémorisation ?Dans cet épisode de Confidences de Dean, Thierry Sebagh, directeur général de l'ISG, reçoit Auriane Ledroit, directrice générale d’EdTech France, pour discuter des enjeux et des opportunités que l’IA offre à ces deux univers en pleine mutation. Auriane, experte dans l'intégration des technologies pour l’apprentissage, nous explique comment l'IA peut personnaliser l’éducation, aider les enseignants à mieux répondre aux besoins de leurs élèves et ouvrir de nouvelles perspectives pour l'avenir des compétences professionnelles.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  3. 16

    Les IA ont-elles une responsabilité juridique ?

    Les intelligences artificielles prennent des décisions de plus en plus complexes, mais qui est responsable quand elles se trompent ? Dans cet épisode de Confidence de Dean, Thierry Sebagh, directeur général de l'ISG, reçoit Maître Benjamin Pelousse.Il décrypte les enjeux juridiques liés à l’IA : la protection des créations générées, la régulation de ces technologies et le rôle du droit dans cette révolution numérique. Faut-il un moratoire sur l’IA ? Jusqu’où l’homme doit-il garder le contrôle ? Un débat essentiel sur les frontières entre intelligence artificielle et sagesse humaine.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  4. 15

    Que reste-t-il du Luxe à l'ère de l'IA ?

    Un post, 100 000 vues, une nuit. C’est ainsi que Léava Cohen a marqué l’univers du luxe grâce à l’intelligence artificielle. Dans cet épisode de Confidence de Dean, Thierry Sebagh, directeur général de l'ISG, reçoit Léava Cohen, influenceuse et passionnée d’IA. Elle nous raconte comment cette technologie est en train de transformer les métiers du luxe. Quels sont les outils que les étudiants doivent maîtriser ? Quelles sont les entreprises pionnières dans le domaine ? Et surtout, peut-on encore travailler dans l’industrie du luxe sans comprendre l’IA ?Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  5. 14

    L’intelligence artificielle peut-elle ubériser le travail ?

    Transition numérique, intelligence artificielle, évolution du marché de l’emploi : autant de bouleversements qui interrogent. Dans cet épisode de Confidence de Dean, Thierry Sebagh, directeur général de l'ISG, reçoit Cyril Chabanier, président de la CFTC.Il nous livre son analyse sur les défis de la régulation de l’IA et sur les transformations du travail. L’IA remplacera-t-elle l’humain ou peut-elle être un levier d’amélioration pour les travailleurs ? Un échange essentiel pour comprendre l’avenir du travail.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  6. 13

    A-t-on encore besoin d'enseignants si on utilise ChatGPT ?

    Comment l'intelligence artificielle transforme-t-elle l'éducation telle que nous la connaissons ? Dans cet épisode de Confidences de Dean, Thierry Sebagh, directeur général de l'ISG, reçoit Sia Raj, membre de l'équipe éducation d'OpenAI — en duplex depuis New York, afin d'explorer les enjeux et les opportunités que l'IA offre aux établissements d'enseignement. Sia Raj, forte de son expérience dans le secteur éducatif, nous dévoile comment OpenAI s'engage à rendre ChatGPT accessible aux universités et aux écoles, révolutionnant ainsi l'apprentissage et l'enseignement.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  7. 12

    Faut-il supprimer les notes ?

    Les notes ont beau régir la scolarité et les études supérieures, elles n'en demeurent pas moins critiquées et critiquables. Parfois encourageantes, d'autres fois traumatisantes, jugées injustes ou bien trop légères, elles semblent de plus en plus contestées, tant par les élèves que les parents. Certains appellent même de leurs vœux à les supprimer...Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  8. 11

    Survivre dans la jungle de l'orientation

    Chaque début d'année, l'histoire se répète invariablement : les élèves de terminale s'apprêtent à pénétrer dans la terrible jungle de l'orientation, parfois sans boussole ni carte, en espérant trouver la sortie et, surtout, une bonne école ou université. Reste que, pour survivre dans cette forêt dense qui foisonne de formations en tous genres, il vaut mieux se préparer en amont.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  9. 10

    Le jeu, c'est du sérieux

    Même si les études supérieures ne sont pas un jeu d'enfant pour la majorité des étudiants, le jeu n'en reste pas moins présent dans les grandes écoles. Alors, le jeu, simple lubie ludique ou vraie plus-value pédagogique ?Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  10. 9

    L'école du futur commence aujourd'hui

    S'il nous est impossible de prédire avec certitude l'avenir de l'école, on peut toujours s'y essayer en s'appuyant sur les quelques indices déjà distillés par le présent. Car oui, son futur se dessine dès aujourd'hui et nous promet de passionnantes révolutions d'ici les prochaines décennies. Embarquez avec moi à bord d'une DeLorean et préparez-vous à un voyage dans le temps : direction l'enseignement supérieur en 2050 !Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  11. 8

    L'éloge du doute

    S'il est toujours bon d'avoir des certitudes, être en proie au doute n'est pas non plus un handicap, bien au contraire. C'est le doute qui vous permet de vous forger, de grandir et d'apprendre. Faisant partie intégrante de la vie des étudiants, le doute est même bien plus souvent un allié qu'un ennemi. Vous en doutez ? Après cet épisode, cela ne sera plus le cas !Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  12. 7

    Former à des métiers qui n'existent pas encore : une histoire de fou ?

    Le monde de l'entreprise étant sans cesse en mouvement, bien malin celui qui peut prétendre savoir à l'instant T de quoi seront faits les métiers de demain. Et pourtant, quand on se veut une grande école, on se doit de réussir ce pari insensé - pour ne pas dire "fou" -  consistant à former les étudiants à des métiers qui n'existent pas encore. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  13. 6

    Tolstoï et le management

    Lorsqu'on cherche à en savoir plus sur le management, on tend naturellement à se diriger vers la quantité astronomique d'ouvrages disponibles sur le sujet. C'est pourtant oublier que, dans les étals des librairies, se trouvent également d'autres livres capables de vous éclairer sur la question avec, en sus, un certain panache : ce sont les grands classiques de la littérature. Si vous ne me croyez pas, Léon Tolstoï et son magnifique "Guerre et Paix" saura, sans nul doute, vous convaincre...Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  14. 5

    Premier stage, premier job : mode d'emploi

    Elles vous forgent, vous accompagnent, vous marquent et, bien souvent, vous transforment : les premières fois sont le sel de l'existence et peuvent parfois être intimidantes, notamment dans le monde professionnel. Mais comment faire de ces coups d'essai des coups de maître ? Comment surmonter le stress et le trac au moment de partir à la conquête de son premier stage, de son premier job ou de sa première alternance ? Laissez-moi donc vous distiller quelques conseils qui, je l'espère, vous aideront à faire de ces premières fois des premiers succès !Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  15. 4

    L'art de sortir du lot

    La France compte près de 3 millions d'étudiants. Un chiffre réjouissant, certes, mais aussi impressionnant pour les principaux concernés, logiquement soucieux de vouloir sortir du lot. Laissez-moi donc vous donner quelques conseils qui, justement, permettent de se distinguer lorsqu'on entre dans le monde de l'enseignement supérieur.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  16. 3

    Les Alumni ou l'importance du réseau

    Peu importe si on les nomme "Anciens" ou "Alumni" : les dipômés sont toujours ceux qui font la renomée des grandes écoles. Ces illustres prédécesseurs guident les nouvelles générations, les conseillent, les font grandir et, parfois, les cooptent, tissant un réseau aussi solide que solidaire.  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  17. 2

    Le sens de la fête

    La vie dans les grandes écoles, c'est aussi la vie associative. Qu'elles soient portives, culturelles, solidaires, techniques ou même festives, les associations étudiantes jouent un rôle essentiel dans la formation des futurs diplômés et représentent un parfait complément à la pédagogie !Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  18. 1

    Les écoles de commerce, des repères d'arrivistes ?

    Les écoles de commerce possèdent aussi leurs détracteurs qui considèrent généralement ces établissements comme des repères d'arrivistes. Ont-ils raison ? Oui, sans doute. Est-ce un reproche pour autant ? Pas si sûr…    Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  19. 0

    18 ans et rien à perdre : l’entrepreneuriat quand on est étudiant

    "Licornes" par-ci, "Start-up nation" par-là : la création d'entreprise a le vent en poupe et il n'y a pas de raison pour que les jeunes ne s'y intéressent pas. Les grandes écoles l'ont bien compris en permettant aux étudiants de faire grandir leurs projets entrepreneuriaux de bien des façons. Vous en doutez ? Laissez-moi vous expliquer comment formation et incubation s'accordent si naturellement...Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  20. -1

    Le durable, parti pour durer ?

    Le monde de l'enseignement supérieur est évidemment impacté par toutes les questions liées au développement durable, à la responsabilité sociétale, à l'économie verte et aux nouveaux enjeux climatiques. Encore faut-il que cet impact s'accompagne d'une réelle prise de conscience et pas juste de beaux effets d'annonce façon "green washing" ! Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  21. -2

    Bac+3 ou Bac+5, que choisir ?

    Ambitions et aspirations professionnelles, rapport à l'engagement, capacité à se projeter dans un métier ou un secteur... Quand on y pense, neaucoup de choses se cachent derrière cette grande question qui anime très souvent l'esprit des futurs étudiants. Alors, Bac+3 ou Bac+5 ? Laissez-moi vous aider à y voir plus clair.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  22. -3

    L'école doit-elle craindre l'intelligence artificielle ?

    ChatGPT et d'autres solutions utilisent l'intelligence artificielle pour générer des visuels et textes avec un niveau jamais atteint jusqu'à présent. Forcément, face à de telles prouesses, le monde de l'enseignement se montre méfiant. Pour autant, ces craintes sont-elles vraiment fondées ? Pas si sûr...Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  23. -4

    École d’ingénieurs, école de commerce : la grande équation

    Dans la famille des grandes écoles, les écoles d'ingénieurs et les écoles de commerce ressortent très souvent du lot. Incontournables dans le paysage de l'enseignement supérieur, elles suscitent forcément de l'intérêt chez les futurs étudiants comme leurs parents. Oui, mais voilà : comment savoir quel chemin suivre ? Dans quelles écoles peut-on le mieux s'épanouir selon son profil ? C'est sur cette grande équation que je vous propose de "travailler" avec ce nouvel épisode !Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  24. -5

    A quoi sert encore l'école ?

    Alors que l'enseignement et l'apprentissage changent, bien aidés par l'apparition de technologies toujours plus innovantes et de nouvelles habitudes, une question se pose : l'école sert-elle encore à quelque chose ? Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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HOSTED BY

Thierry Sebagh, ISG

Produced by IONIS Group

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