El podcast de Bernardo Marroquín

En este capítulo platicamos un poco sobre como la Educación Física puede influenciar positivamente el proceso de la lecto-escritura a través del movimiento.

En este capítulo cerramos el tema de la metodología que más se recomienda implementar en la disciplina de Educación Física con el fin de planificar por proyectos.

En ésta emisión platicaremos sobre algunas generalidades de la metodología con la que se debe planificar en la disciplina de Educación Física en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana.

En este episodio destacamos la importancia del juego en el proceso de enseñanza-aprendizaje con alumnos de educación básica.

En este episodio damos un repaso a las principales competencias que deben adquirir niñas y niños durante su educación preescolar; esperando que el contenido sea de valor para docentes y padres de familia.

El enfoque por competencias puede ser de gra ayuda al momento de construir un buen trayecto formativo o plan de intervención para profesionistas de un área laboral específica.

Estamos por iniciar un ciclo escolar más y la planeación didáctica es un elemento crucial en el desempeño de la labor docente, por eso, en este episodio abordamos algunos consejos para que nuestra planificación cumpla con los objetivos planteados para este nuevo año escolar.

En este capítulo daremos a conocer algunos aspectos a tomar en cuenta para la creación de un nuevo sistema para las maestras y los maestros.

Desde que inicio la última reforma educativa en nuestro país se ha buscado la excelencia, pero... ¿La hemos alcanzado?

En este episodio analizamos algunos aspectos que pueden estar causando la desmotivación en la profesión docente.

En este episodio hacemos una breve reflexión sobre la importancia de la capacitación y actualización.

Continuamos haciendo el análisis de algunos temas relevantes, con el fin de seguir comprendiendo la Nueva Escuela Mexicana.

Estamos a poco de concluir un ciclo escolar más y éste diagrama puede ayudar mucho para realizar una evaluación que ayude a la mejora continua de las instituciones educativas.

En éste capítulo analizamos si el sistema de Gestión por Procesos utilizado en el ámbito empresarial se puede trasladar al contexto educacional.

Segunda parte de lo concerniente a la Educación impartida por particulares más los transitorios de la Ley General de Educación.

Ésta es la primera parte de la Educación impartida por particulares.

En este episodio platicamos un poco sobre cómo se asigna el presupuesto para la educación básica en nuestro país.

En este capítulo hablamos un poco sobre el rumbo que debe de tomar la agenda de política educativa nacional.

Cerramos con el tema que nos permitirá poder planear de la mejor manera nuestra sesión de Educación Física

En la parte I de este tema resaltaremos la importancia de planificar en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana.

En este episodio abordamos tips educativos para clases más efectivas.

Cuando iniciamos un programa académico es normal sentir incertidumbre, por eso la Doctora Clara García propone algunos pasos para no perder la motivación en este maravilloso viaje hacia la profesionalización.

Esta nueva reforma educativa requiere un cambio de paradigma sobre lo que es el docente de Educación Física, pero ese cambio sólo podrá ser posible con una modificación sustancial en la conciencia colectiva.

En este capítulo abordamos algunos hallazgos de las Neurociencias aplicados a la actividad física, sin duda, una conexión que potencializa los procesos de aprendizaje.

En este episodio se abordan algunos puntos básicos de cómo es la intervención de la Educación Física en la NEM.

Uso saludable de las nuevas tecnologías.

Análisis de algunas de las diferencias existentes entre el Campo de formación desarrollo personal y para la convivencia; y el Campo formativo De lo Humano y lo Comunitario.

Pautas para mejorar el acompañamiento pedagógico. Los líderes educativos tienen la gran responsabilidad de guiar a las y los docentes en la consecución del logro educativo, por eso es importante conocer más a fondo el contexto en el que el profesorado desarrolla su labor educativa.

El cuidado de la salud mental es un tema cada vez más relevante, por esto abonar al conocimiento de la inteligencia emocional es de suma importancia, con el fin de evitar problemas en éste ámbito de nuestra vida.

En este episodio se ofrecen algunas acciones para realizar una visita de acompañamiento pedagógico que abone a las competencias disciplinares del docente y redunde en un mejoramiento del servicio que se ofrece.

En este capítulo proponemos el abordaje de la Educación Física desde una perspectiva Neurocientífica en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana.

Episodio final de la serie: Cómo aprende el cerebro? En donde se busca dar algunas pautas que abonen a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Tercer capítulo de la serie: Cómo aprende el cerebro?

Capítulo número dos de la serie: Cómo aprende el cerebro??

Primer capítulo de la serie: Cómo aprende el cerebro?

En este capítulo abordamos algunas sugerencias para la creación de un Ambiente Virtual de Aprendizaje que aporte positivamente al proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Física.

En este capítulo abordamos algunos descubrimientos en el área de las Neurociencias que pueden contribuir a la disciplina de Educación Física.

Pausas activas para el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.

El Acompañamiento Pedagógico.

El Diagnóstico en Educación Física.

Las Epistemologías y Pedagogías del Sur; un camino para la decolonialidad de la Educación.