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Estrategias básicas en la inclusión en la enseñanza del inglés

En un salón de clases, los diferentes grupos tienden a ser heterogéneos en muchos aspectos, desde la personalidad de cada alumno, hasta su nivel de inglés. Es por esto que existen estrategias que nos ayudan a adecuar los contenidos y la evaluación, para así dar un trato justo a los estudiantes, partiendo desde el dicho de que lo justo no significa que todo sea igual para todos, con esta base, estaremos abordando la diferenciación y el andamiaje en la enseñanza del inglés.

  1. 6

    Speaking intro

    Speaking intro

  2. 5

    Intro LP

    ¿Para qué planear?

  3. 4
  4. 3

    Glosario

    Apoyo ELT editorial

  5. 2

    Control de grupo en clases grandes e inclusivas

    La enseñanza es una multi-tarea y dos factores esenciales para enseñar ingés son tanto el conocimiento y aplicación de diversas metodologías, un buen nivel de inglés y un control de grupo adecuado. Tener control de grupo es similar a hacer magia, cuando todo lo planeado fluye en la clase, es como tener el control remoto en el que cada botón que aprietas activa lo que planeaste por horas.

  6. 1

    Estrategias de adecuación académica para la enseñanza del inglés

    Estrategias para todos y todas en la clase de inglés. En un salón de clases, los diferentes grupos, tienden a ser heterogéneos en muchos aspectos, desde la personalidad y características, hasta su nivel de inglés. Es por esto que existen estrategias que nos ayudan a adecuar contenidos y evaluaciones y dar un trato justo a los estudiantes, partiendo desde la idea que lo justo no significa que todo sea igual para todos, con esta base, estaremos abordando la diferenciación y el andamiaje en la enseñanza del inglés.

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En un salón de clases, los diferentes grupos tienden a ser heterogéneos en muchos aspectos, desde la personalidad de cada alumno, hasta su nivel de inglés. Es por esto que existen estrategias que nos ayudan a adecuar los contenidos y la evaluación, para así dar un trato justo a los estudiantes, partiendo desde el dicho de que lo justo no significa que todo sea igual para todos, con esta base, estaremos abordando la diferenciación y el andamiaje en la enseñanza del inglés.

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