Une année en prépa

Céline GUILLEMET-BRUNO est agrégée de Lettres modernes. Elle enseigne en classes préparatoires littéraires et scientifiques au Lycée Pothier (Orleans).Dans cet épisode, on plonge au cœur de l’œuvre de Jules Verne pour en déplacer radicalement la lecture.Oui, il y a la science, le progrès, le rêve prométhéen du Nautilus.Mais ce que révèle vraiment cette traversée des profondeurs, c’est tout autre chose : un monde où les frontières se brouillent, où la mer devient ciel, où les poissons volent et où les hommes marchent au fond comme dans un rêve.À partir des analyses de Gérard Genette et de la notion d’« univers réversible », cet épisode propose une hypothèse forte :👉 et si Verne était, à sa manière, un héritier du baroque ?Un épisode pour redécouvrir VML comme une rêverie des éléments, où la science n’est peut-être qu’un prétexte…et où le réel lui-même devient incertain.Alors, simple exploration scientifique… ou plongée dans un monde renversé, où l’endroit et l’envers se confondent ?Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

🎅 Et si le Père Noël prouvait l'existence de Dieu ?Tout enfant finit par découvrir la cruelle vérité : le Père Noël n’existe pas. Mais si cette désillusion cachait un raisonnement bien plus profond ? En remontant aux réflexions d’Anselme de Cantorbéry, cet épisode de Une année en prépa explore l’étrange lien entre la croyance enfantine et l’argument ontologique de l’existence de Dieu.Et si dire que Dieu n’existe pas revenait à dire… que ce n’est pas encore vraiment Dieu ?🔍 Pourquoi croyons-nous naturellement au Père Noël ?🔍 En quoi l’argument d’Anselme nous pousse-t-il à reconsidérer l’idée de Dieu ?🔍 La croyance enfantine est-elle naïve… ou porteuse d’une vérité plus grande ?Damien CLERGET-GURNAUD est professeur agrégé. Il enseigne la culture générale aux ECG du lycée Pothier d'Orleans. Il est l'auteur de deux ouvrages parus aux éditions Eyrolles : Agir avec Aristote, Vivre passionnément avec Kierkegaard.Retrouvez des ressources complémentaires et des offres de stage sur coursdephilosophie.fr#cpge #prépa #philosophie #métaphysique #preuveontologique #Anselme #théologie #philosophiemédiévale #culturegénérale #espritcritique #logique #religion #Dieu #preuvesdel'existencedeDieuHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Nous croyons spontanément que le langage est un simple outil : une sorte d’instrument transparent que nous utilisons pour désigner les choses. À force de parler, les mots deviennent pour nous aussi invisibles que les touches sous les doigts d’un pianiste aguerri. Nous pensons avec eux, mais nous ne pensons plus à eux.C’est précisément cette illusion que Roland Barthes pulvérise dans sa Leçon inaugurale au Collège de France. Car la langue n’est jamais un simple réservoir de mots disponibles. Elle n’est pas seulement un outil de désignation : elle est surtout un appareil social, un système de contraintes, un ensemble de normes tacites qui orientent nos discours avant même que nous en ayons conscience.La langue fixe d’avance ce qu’il est permis de dire, ce qu’il est inutile de dire et ce qu’il devient impossible de penser. Elle sélectionne, simplifie, oriente, impose — et c’est en ce sens, dit Barthes, qu’elle est « fasciste » : non parce qu’elle empêcherait de parler, mais parce qu’elle oblige à parler dans certaines formes, toujours déjà chargées d’attentes, de stéréotypes, d’idéologies.Cette puissance d’imprégnation, Victor Klemperer l’avait déjà mise au jour en étudiant la langue du IIIᵉ Reich : les idéologies ne s’imposent pas par les grands discours, mais par de minuscules mutations dans la langue commune. On avale les mots comme de petites doses d’arsenic — sans s’en rendre compte — et ce sont eux qui finissent par produire leur effet.Barthes généralise ce diagnostic : toute langue est travaillée par le pouvoir, quelle que soit l’idéologie qui l’utilise. On échappe rarement à cette emprise, sauf peut-être par l’écriture, qui rend les mots visibles, manipulables, transformables ; qui permet de les faire dérailler, de les subvertir, de rouvrir des possibilités de sens.Cet épisode explore cette idée essentielle : si nos dissertations, nos raisonnements, nos débats échouent si souvent, c’est parce que nous faisons une confiance aveugle aux mots que nous employons. Nous croyons nous servir du langage, alors que, bien souvent, c’est lui qui se sert de nous.Comprendre Barthes, ici, ce n’est pas faire un exercice d’histoire littéraire. C’est apprendre à penser.Damien CLERGET-GURNAUD est professeur agrégé. Il enseigne la culture générale aux ECG du lycée Pothier d'Orleans. Il est l'auteur de deux ouvrages parus aux éditions eyrolles : Agir avec Aristote, Vivre passionnément avec Kierkegaard. Il est également le créateur du site www.coursdephilosophie.fr#RolandBarthes #Langue #Sémiologie #Idéologie #Philosophie #Culture #CollègeDeFrance #AnalyseDuLangage #PenséeCritique #Dissertation #Prépa #Étudiants #UneAnnéeEnPrépaHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Et si la modernité s’était trompée de comparaison ?Tout part d’un geste cartésien devenu fondateur : assimiler le corps vivant à une machine de terre. D’un seul coup, la vie cesse d’être animée par une force mystérieuse ; elle devient un ensemble de mécanismes mesurables, soumis aux mêmes lois que la matière inerte. La biologie prend alors pour modèle la physique — et non l’inverse.Mais cette mutation bouleverse bien plus que la science : elle transforme notre expérience de la Nature. En traitant le vivant comme un mécanisme dépourvu de finalité, nous ouvrons la voie à un rapport instrumental au monde — un rapport dont les conséquences écologiques se font aujourd’hui violemment sentir.Dans son texte majeur « Machine et organisme », Georges Canguilhem revisite cette révolution cartésienne et en révèle l’erreur d’aiguillage :👉 ce n’est pas l’animal qui ressemble à une machine,c’est la machine qui imite le vivant.Une machine n’a de sens que par la finalité que lui donne un être vivant. Elle est un organe artificiel, produit de l’ingéniosité humaine. Renverser l’analogie, c’est comprendre que la vie n’est pas rigidité mécanique, mais plasticité, invention, expérimentation, au point de tolérer des monstruosités.Réentendre Canguilhem aujourd’hui, c’est rouvrir le dossier de la modernité pour penser autrement notre rapport à la Nature — et peut-être y trouver une piste pour sortir de la crise écologique qui nous accable.Damien CLERGET-GURNAUD est professeur agrégé. Il enseigne la culture générale aux ECG du lycée Pothier d'Orleans. Il est l'auteur de deux ouvrages parus aux éditions eyrolles : Agir avec Aristote, Vivre passionnément avec Kierkegaard. Il est également le créateur du site www.coursdephilosophie.fr#Philosophie #Prépa #CPGE #Canguilhem #Descartes #MachineEtOrganisme #PhilosophieDesSciences #HistoireDesSciences #Écologie #Modernité #Technique #Biologie #PodcastPhilo #UneAnnéeEnPrépa #CultureGénéraleHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, on plonge au cœur d’un texte qui a profondément marqué la sociologie de l’éducation : Les héritiers de Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron. Publié en 1964, ce livre a bousculé le mythe de la méritocratie républicaine en montrant, chiffres à l’appui, que l’école ne corrige pas les inégalités sociales : elle les reproduit.Bourdieu et Passeron soutiennent une thèse radicale : en traitant tous les élèves « de la même manière », l’école transforme un privilège d’origine en mérite scolaire, et devient l’instrument d’un système de reproduction sociale qui favorise mécaniquement les enfants déjà acculturés aux exigences scolaires. La culture scolaire, loin d’être neutre, correspond aux codes que seuls certains maîtrisent naturellement.L’épisode revient sur la logique de ce déterminisme social, sur la manière dont l’institution fabrique l’illusion de l’égalité des chances, et sur ce que les auteurs appellent l’idéologie du don, cette croyance confortable qui attribue les réussites au talent individuel plutôt qu’à la maîtrise préalable de certains codes linguistiques et culturels.Enfin, on interroge ce que signifie être un transfuge de classe : comprendre l’importance des codes, les acquérir à force de discipline, et mesurer ce que cela implique pour toute pédagogie sérieuse.Un épisode pour comprendre pourquoi Les héritiers continue d’être un texte dérangeant — et pourquoi sa lecture reste décisive pour quiconque veut penser l’école, la culture, et la méritocratie.Damien CLERGET-GURNAUD est professeur agrégé. Il enseigne la culture générale aux ECG du lycée Pothier d'Orleans. Il est l'auteur de deux ouvrages parus aux éditions eyrolles : Agir avec Aristote, Vivre passionnément avec Kierkegaard. Il est également le créateur du site www.coursdephilosophie.fr#LesHéritiers #Bourdieu #Passeron #Sociologie #ÉcoleRépublicaine #Méritocratie #ReproductionSociale #DéterminismeSocial #CultureScolaire #TransfugeDeClasse #IdéologieDuDon #UneAnnéeEnPrépa #PodcastPhilosophie #PodcastÉtudiant #CPGE Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Le monde que nous habitons aujourd’hui – saturé de technologie, d’images, de données et d’appareils – n’existerait tout simplement pas sans l’immense basculement intellectuel qu’a constitué la Révolution scientifique du XVIIᵉ siècle.À l’échelle de l’histoire humaine, ce moment est d’une fulgurance inouïe : en l’espace de quelques générations, la question du pourquoi a laissé place à celle du comment, et la quête de sens a cédé le pas à la recherche des lois.Aristote demandait encore ce que signifiait la chute d’un corps ; Galilée, lui, mesurait la vitesse de sa chute. Entre les deux, un monde s’est effondré : celui des causes finales, des essences et de l’ordre cosmique.Ce déplacement, Auguste Comte l’appellera « l’âge positif » ; Wittgenstein en soulignera la modestie : la science, disait-il, ne répond pas à toutes nos questions ; et Max Weber y verra le prix de notre modernité – celui d’un savoir immense, mais désormais privé de sens.Cet épisode retrace ce moment où la raison humaine a changé d’orbite.Qu’est-ce qui s’est vraiment passé au XVIIᵉ siècle ? Pourquoi cette révolution si tardive ? Et surtout, que nous dit-elle de la relation, toujours fragile, entre science, sagesse et puissance ?Damien CLERGET-GURNAUD est professeur agrégé. Il enseigne la culture générale aux ECG du lycée Pothier d'Orleans. Il est l'auteur de deux ouvrages parus aux éditions eyrolles : Agir avec Aristote, Vivre passionnément avec Kierkegaard. Il est également le créateur du site www.coursdephilosophie.fr#Philosophie #UneAnneeEnPrepa #PodcastPhilo #RevolutionScientifique #Galilee #Descartes #Comte #Wittgenstein #MaxWeber #Science #EspritScientifique #Cosmologie #HistoireDesIdees #CultureGenerale #CPGEHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Et si Le Procès de Kafka se lisait comme un texte à déchiffrer… non pas seulement comme un roman « kafkaïen », mais comme une parabole à interpréter selon la grande tradition de l’exégèse biblique ? Dans cet épisode), je propose une lecture structurée par trois niveaux de sens enchâssés — littéral, moral, anagogique — qui, étonnamment, s’applique avec une clarté croissante au roman.Cette méthode d’exégèse (littéral → moral → anagogique) ne plaque pas un schéma extérieur : elle organise ce que le texte met lui-même en scène et fait émerger un sens que la lecture politique ou psychologique, seule, ne suffirait pas à révéler.Texte, extraits et prolongements : coursdephilosophie.fr.Damien CLERGET-GURNAUD est professeur agrégé. Il enseigne la culture générale aux ECG du lycée Pothier d'Orleans. Il est l'auteur de deux ouvrages parus aux éditions eyrolles : Agir avec Aristote, Vivre passionnément avec Kierkegaard. Il est également le créateur du site www.coursdephilosophie.fr#prepa #cpge #concours #coursprepa #coursdephilosophie #ecg #juger #damienclergetgurnaud #kafka #leprocesHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Le concept de « nature » nous paraît aller de soi. Mais il est, en réalité, l’une des plus anciennes inventions culturelles de l’humanité. Vierge et sauvage pour les explorateurs, principe vital ou mécanique aveugle pour les savants, mémoire menacée pour les consciences écologiques : la nature change de visage au gré de nos expériences. Et si cette plasticité signifiait autre chose ? Et si la nature n’était pas un socle immuable, mais une fiction culturelle, inventée pour nous placer en dehors du monde ? Alors, faut-il sacrifier la nature pour enfin retrouver le monde ?Damien CLERGET-GURNAUD est professeur agrégé. Il enseigne la culture générale aux ECG du lycée Pothier d'Orleans. Il est l'auteur de deux ouvrages parus aux éditions eyrolles : Agir avec Aristote, Vivre passionnément avec Kierkegaard. Il est également le créateur du site www.coursdephilosophie.fr#Nature #Philosophie #PrépaScientifique #PodcastPhilo #Environnement #Écologie #Culture #NomosVsPhusis #JulesVerne #Canguilhem #MarlenHaushofer #ExpériencesDeLaNature #PenséeCritique #CPGE #coursdephilosophie.fr #damienclerget-gurnaud #coursparticulier #mpso #pcsi Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

On croit parfois que la prépa n’est qu’une intensification du lycée : mêmes couloirs, mêmes professeurs, mêmes habitudes. Et pourtant, quelque chose bascule. Devenir préparationnaire, c’est faire l’expérience d’un temps nouveau : un temps tendu vers une échéance qui commande tout.Chaque devoir, chaque colle prend sens en fonction d’un concours encore lointain, mais déjà souverain. C’est là la force de la prépa : donner à l’existence une unité rare, rassemblée par un but unique. Mais c’est aussi sa fragilité : ce temps reste suspendu à un verdict extérieur, qui décidera après coup de sa valeur.Être préparationnaire, c’est vivre dans cette tension. Une vie cohérente, mais hypothéquée ; une vie forte, mais fragile. Dans cet épisode, je vous propose de penser cette condition paradoxale, et d’interroger ce qu’elle nous dit, peut-être, de toute existence humaine.Damien CLERGET-GURNAUD est professeur agrégé. Il enseigne la culture générale aux ECG du lycée Pothier d'Orleans. Il est l'auteur de deux ouvrages parus aux éditions eyrolles : Agir avec Aristote, Vivre passionnément avec Kierkegaard. Il est également le créateur du site www.coursdephilosophie.frHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La veille d’une khôlle, l’étudiant connaît ce trouble singulier : gorge serrée, mains moites, cœur affolé. C’est ce que nous appelons le trac. On le croit faiblesse, il est en réalité le miroir d’un paradoxe : toute épreuve est à la fois action et exhibition, praxis et théâtre. Or ce double régime brise la continuité intérieure de l’acte et nous expose à l’instant comme sous un projecteur.Dans cet épisode, je propose de penser le trac autrement : non comme une anomalie à corriger, mais comme une énergie à réorienter. Car le regard d’autrui, loin d’être un piège, peut devenir la scène où le sujet se déploie. Alors le trac n’est plus l’ennemi de la réussite, mais son allié.Damien CLERGET-GURNAUD est professeur agrégé. Il enseigne la culture générale aux ECG du lycée Pothier d'Orleans. Il est l'auteur de deux ouvrages parus aux éditions eyrolles : Agir avec Aristote, Vivre passionnément avec Kierkegaard. Il est également le créateur du site www.coursdephilosophie.fr#Trac #Khôlle #Prépa #StressExamen #CoursDePhilosophie #concours #cpge #prepa Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

KATRINA KALDA est romancière. Ses livres sont publiés aux éditions Gallimard et Syros. Ancienne élève de l'ENS Lyon, agrégée de lettres modernes, elle se consacre actuellement à l'écriture.(Montage : Damien Clerget-Gurnaud)Peut-on encore distinguer l’homme de l’animal lorsque le monde des humains s’est effondré ?Dans Le mur invisible, Marlen Haushofer nous entraîne dans un univers clos où une femme apprend à survivre, non pas contre, mais avec les animaux qui partagent son existence. Vache, chien, chat deviennent compagnons, soutiens, et parfois miroirs de sa propre humanité.Dans ce nouvel épisode d’Une année en prépa, nous explorerons comment la frontière entre l’humain et l’animal se brouille, et pourquoi ce roman peut être lu comme une réflexion précoce sur l’anti-spécisme et l’écologie féministe. Plongez dans cette expérience unique où aimer, nourrir, protéger les animaux devient le dernier sens possible de la vie humaine.#CoursDePhilosophie #LeMurInvisible #MarlenHaushofer #ConcoursPrépa #UneAnnéeEnPrépa #ÉcologieFéministe #AntispécismeHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Que ressent-on quand on échoue à un concours pour lequel on s’est battu des mois, parfois des années ?Cet épisode donne la parole à cette douleur souvent tue : celle de celles et ceux qui n’ont pas vu leur nom sur la liste.À partir d’un extrait du roman Numéro deux de David Foenkinos et d’une réflexion personnelle sur l’épreuve du jugement, je vous propose une traversée douce et lucide de ce moment où tout semble s’effondrer.Parce que comprendre ce qui nous arrive, c’est déjà commencer à en sortir.Damien CLERGET-GURNAUD est professeur agrégé. Il enseigne la culture générale aux ECG du lycée Pothier d'Orleans. Il est l'auteur de deux ouvrages parus aux éditions eyrolles : Agir avec Aristote, Vivre passionnément avec Kierkegaard.Retrouvez des ressources complémentaires et des offres de stage sur coursdephilosophie.fr#échec #concours #oral #recalé #résultats #prépa #CPGE #étudiants #philosophie #podcast #DavidFoenkinos #NuméroDeux #juger #médiocrité #résilience #école #éducation #podcastfrançais #réflexion #UneAnnéeEnPrépaHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Hélène LAMBERT est professeure agrégée d'allemand, enseignante au lycée Pothier d'Orléans en CPGE, titulaire d'un doctorat de l'Université de Paris III et auteure de différents ouvrages à destination des étudiants, filières littéraires et économiques aux éditions Ellipses (thème / version; Littér'allemand, entraînement à l'explication de textes littéraires en langue allemande).  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Hélène LAMBERT est professeure agrégée d'allemand, enseignante au lycée Pothier d'Orléans en CPGE, titulaire d'un doctorat de l'Université de Paris III et auteure de différents ouvrages à destination des étudiants, filières littéraires et économiques aux éditions Ellipses (thème / version; Littér'allemand, entraînement à l'explication de textes littéraires en langue allemande).    Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

À l’heure où les réseaux sociaux regorgent de théories du complot, de discours pseudo-scientifiques et d’arguments « en blouse blanche », comment distinguer le vrai du faux ? Que vaut la zététique face à la prolifération des croyances modernes ?Dans cet épisode, nous explorons la réflexion du philosophe Karl Popper et son célèbre critère de réfutabilité, une idée brillante qui bouleverse nos repères : ce n’est pas la vérité d’une théorie qui fait sa scientificité, mais sa capacité à être réfutée. De la psychanalyse à l’astrologie, en passant par la théorie du complot, nous montrons pourquoi certaines idées, bien qu’enrobées de preuves, relèvent davantage de la pseudo-science que de la recherche empirique.Avec en toile de fond : la zététique, la philosophie des sciences, et une question cruciale pour notre époque : comment cultiver un véritable esprit critique sans tomber dans le dogmatisme rationaliste ?👉 Un épisode indispensable pour toute personne qui veut comprendre les enjeux contemporains de la culture scientifique, du débunkage, et de la démarcation entre science et croyance.Damien CLERGET-GURNAUD est professeur agrégé. Il enseigne la culture générale aux ECG du lycée Pothier d'Orleans. Il est l'auteur de deux ouvrages parus aux éditions eyrolles : Agir avec Aristote, Vivre passionnément avec Kierkegaard.Retrouvez des ressources complémentaires et des offres de stage sur coursdephilosophie.fr#CPGE #Prépa #Science #KarlPopper #Zététique #PseudoScience #Débunkage #EspritCritique #Astrologie #ThéorieDuComplot #Thomasurand #Précepteur #khagne Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Jean COLRAT est agrégé de philosophie et docteur en Histoire de l’art. Il enseigne en classes préparatoires au Lycée Pothier et il est chargé de cours à l’Université Paris Sorbonne. Il a publié Des lieux incertains (Actes Sud, 2001) et Joindre les mains errantes de la nature (Presses universitaires Paris-Sorbonne, 2013) ainsi que plusieurs articles sur la philosophie française du XIXe et la philosophie de l’art. "L’invasion des images : de Platon à Instagram"Dans cet épisode, on remonte le fil de l’histoire pour comprendre comment les images ont peu à peu envahi notre quotidien. Des fresques antiques aux flux infinis des réseaux sociaux, quelles métamorphoses notre regard a-t-il connues ?À partir de l'article percutant de Susan Sontag, Dans la caverne de Platon, nous interrogeons les effets de cette prolifération visuelle. Que font les images à notre perception du réel ? Sommes-nous devenus prisonniers d’un monde de simulacres ?📌 Un épisode qui mêle philosophie, histoire et critique contemporaine, pour penser autrement notre rapport aux images.#Philosophie #CPGE #Prépa #UneAnnéeEnPrépa #SusanSontag #AndréMalraux #MuséeImaginaire #Image #WalterBenjamin #AristotePoétique #JeanColratHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

RAPHAËLLE DUMAS est agrégée de Lettres. Elle enseigne en CPGE au lycée Gay-Lussac de Limoges. Et si Bad Bunny, le fameux chanteur portoricain, était plus qu'une machine à tubes stéréotypés ?Dans cet épisode, nous nous servons d'outils linguistiques en usage dans les études littéraires pour mettre en évidence la finesse de son écriture, dans certains de ses textes les plus connus. Inattendu !#CPGE #Prépa #Littérature #BadBunny #Reggaeton #PostureEnonciative #Persona #UneAnnéeEnPrépa #Podcast #RaphaelleDumasHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Damien CLERGET-GURNAUD est professeur agrégé. Il enseigne la culture générale aux ECG du lycée Pothier d'Orleans. Il est l'auteur de deux ouvrages parus aux éditions eyrolles : Agir avec Aristote, Vivre passionnément avec Kierkegaard.Cette semaine, plongez avec nous dans l'univers fascinant et complexe des monstres. De l'émouvant cri de John Merrick dans Elephant Man de David Lynch à la réflexion philosophique de Georges Canguilhem sur la monstruosité, dans la Connaissance du vivant, nous explorons comment ces créatures interrogent notre rapport à la nature.Les monstres nous effraient, mais pourquoi ? Et si cette peur révélait quelque chose de plus profond : une fascination pour la créativité incessante de la nature, toujours en mouvement, toujours en transformation ? La monstruosité, loin d’être une simple aberration, pourrait bien témoigner d'une nature qui s'amuse à brouiller les frontières et à inventer de nouvelles formes de vie.Dans cet épisode, nous interrogeons l'idée même de monstruosité : comment notre perception a-t-elle évolué, de la créature cauchemardesque au symbole d'une dynamique évolutive ? Les monstres sont-ils vraiment des anomalies ou plutôt les témoins d'une nature qui expérimente sans cesse ?🔍 Ne manquez pas cette réflexion captivante sur la manière dont les monstres incarnent les multiples expériences de la nature. Disponible dès maintenant sur toutes les plateformes d'écoute !Retrouvez des ressources complémentaires et des offres de stage sur coursdephilosophie.fr#CPGE #Prépa #ExpériencesDeLaNature #GeorgesCanguilhem #Monstres #UneAnnéeEnPrépa #DamienClerget-Gurnaud #CoursDePhilosophie.frHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Nicolas ALLARD est professeur agrégé de lettres modernes et essayiste. Il enseigne en classe préparatoire au lycée Pothier d'Orléans. Spécialiste de pop culture et de science-fiction, il est l'auteur du livre Les mondes extraordinaires de Jules Verne. Il a également écrit des ouvrages d'analyse consacrés à Star Wars, Game of Thrones, Dune, La Planète des singes, Jurassic Park et L'Attaque des Titans.🌊 "Vingt Mille Lieues sous les mers" : Jules Verne, le roman visionnaireDans cet épisode, nous embarquons à bord du Nautilus pour explorer les profondeurs marines aux côtés du mystérieux capitaine Nemo. Pourquoi ce roman publié à la fin des années 1860 continue-t-il de fasciner plus de 150 ans après sa parution ? Que dit-il de notre rapport à la nature, à la technologie, à la connaissance ?À travers une analyse vivante et accessible, Nicolas Allard montre comment "Vingt Mille Lieues sous les mers" n’est pas seulement un roman d’aventures, mais aussi une méditation écologique, philosophique et poétique sur le monde vivant. Un voyage initiatique à ne pas manquer !#CPGE #prépa #MPSI #PCSI #Littérature #JulesVerne #VingtMilleLieuesSousLesMers #ExpériencesDeLaNature #NicolasAllardHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Murielle PHILIPPE est agrégée de Sciences sociales. Elle enseigne au Lycée Grandmont à Tours et est formatrice académique en Sciences Economiques et Sociales.Une production COM'EN PREPA (Junior entreprise du lycée POTHIER d'Orleans). Pourquoi les femmes, encore aujourd’hui, doivent-elles en faire plus pour obtenir moins ?Dans cet épisode, on plonge au cœur de la question féministe, à partir d’une phrase-choc de Bill Gates : « La vie est injuste : habituez-vous ! »Mais doit-on vraiment s’habituer à l’injustice, ou la combattre ?? Écarts de salaires, stéréotypes de genre, plafond de verre, quotas, backlash idéologique… On explore les rouages profonds des discriminations persistantes, mais aussi les pistes pour penser autrement le pouvoir, la compétence et l’égalité.Et si l’émancipation féminine n’était pas une menace, mais une chance pour tous, y compris pour les hommes ?? De Harvard à l’hôpital, de Mark Zuckerberg à l’ambassade des États-Unis, cet épisode propose une lecture critique et engagée des enjeux contemporains de la diversité, du genre… et de la performance.#CPGE #Prépa #PodcastCours #féminisme #masculinisme #égalitéFemmesHommes #Markzuckerberg #StéréotypesDeGenre #PlafondDeVerre #DiversitéEtInclusion #égalitéAuTravail #LeadershipAuFéminin Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Damien CLERGET-GURNAUD est professeur agrégé. Il enseigne la culture générale aux ECG du lycée Pothier d'Orleans. Il est l'auteur de deux ouvrages parus aux éditions eyrolles : Agir avec Aristote, Vivre passionnément avec Kierkegaard.(Lectures : Céline MARTINEAU)(Musiques : textes de Lewis Carroll)Dans ce nouvel épisode de Une année en prépa, on commence avec une étrange remarque de Socrate, tirée du Théétète de Platon : « Je suis dans la suite ce que je n'étais point auparavant, sans être devenu... »Un vrai casse-tête logique, qui cache pourtant une question essentielle : que valent nos jugements, si même les choses les plus simples — comme dire que quelqu’un est “petit” ou “grand” — ne sont finalement pas si simples ?🔍 Pour explorer cette énigme, Damien CLERGET-GURNAUD plonge dans l’univers fantastique de Alice au pays des merveilles. Car Alice, elle aussi, a un sérieux problème de taille. Boire, manger, rapetisser, grandir… tout devient incertain. Comme si la logique elle-même était sans dessus dessous.🎧 Et si, à travers les métamorphoses d’Alice, se cachait une leçon de philosophie sur le langage, le jugement… et notre rapport au monde ?Retrouvez des ressources complémentaires et des offres de stage sur coursdephilosophie.fr#cpge #philosophie #ecg #aliceaupaysdesmerveilles #juger #platon #uneannéeenprépa #lycée Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

KATRINA KALDA est romancière. Ses livres sont publiés aux éditions Gallimard et Syros. Ancienne élève de l'ENS Lyon, agrégée de lettres modernes, elle se consacre actuellement à l'écriture. (Lectures : Céline Martineau)"Le Mur invisible" : quand l’imaginaire dit le vraiEt si la littérature de l’imaginaire était plus qu’un simple divertissement ?Et si, loin d’être une échappatoire, elle nous permettait d’aller droit à l’essentiel ?Dans cet épisode, on plonge au cœur de Le Mur invisible, un roman fascinant de Marlène Haushofer. Une femme seule, enfermée derrière une paroi mystérieuse au milieu des montagnes du Tyrol, coupée à jamais du reste du monde… Scénario absurde ? Invraisemblable ? Certainement. Mais c’est justement cette invraisemblance qui permet de poser les bonnes questions : comment continue-t-on à vivre dans une solitude radicale ? Qu’est-ce que ça veut dire, rester humain quand il n’y a plus d’humanité autour ?Loin d’être une simple fable de science-fiction, Le Mur invisible est un puissant laboratoire psychologique, un miroir grossissant braqué sur notre condition humaine.Dans ce nouvel épisode de Une année en prépa, Katrina Kalda démonte les préjugés sur la "littérature de genre" et on explore toute la puissance de l’imaginaire pour révéler les vérités les plus brutes.🧠 À écouter si vous aimez la SF, la philo, les récits introspectifs... et les vaches.📚 À écouter surtout si vous pensez encore que l’imaginaire ne parle pas du réel.Retrouvez des ressources complémentaires et des offres de stage sur coursdephilosophie.fr#CPGE #lemurinvisible #littérature #prépa #mpsi #lycée Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ça y est, c’est le week-end ! On fait le plein de la voiture, contact, on roule ! Et puis.... on rentre chez nous. A la fin de notre périple, nous sommes revenu au point de départ et pourtant, notre voiture a consommé une bonne dose d’énergie sous forme d’essence. Alors, où est-elle passée ?Dans ce nouvel épisode de Une année en prépa, on s’attaque à un principe fondamental de la physique : la conservation de l'énergie. Rien ne se perd, rien ne se crée… sauf peut-être notre confusion face à ces concepts pas simples du tout !Dans un monde où l'énergie se conserve, la crise énergétique n'est-elle qu'un leurre ? Et si le vrai problème n'était pas à chercher dans l'énergie mais plutôt dans l'entropie ?Spoiler alert : l’humanité ne manque pas d’énergie, mais d’énergie ordonnée et exploitable.Guillaume MAIMBOURG est professeur agrégé de physique-chimie et docteur en acoustique physique. Il enseigne en classe préparatoire scientifique au lycée Pothier d'Orléans#cpge #prépa #entropie #physique #uneannéeenprépa #lycée Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Le théorème de Bonnie Bovary : quand l’amour s’exprime en tropes 🎶Dans cet épisode de Une année en prépa, nous plongeons dans l’univers enflammé de Total Eclipse of the Heart de Bonnie Tyler. Derrière la puissance vocale et l’ascension musicale irrésistible, que nous dit cette chanson d’amour sur l’expression du désir et des sentiments ?📖 De la théorie des tropes de Du Marsais aux désillusions amoureuses d’Emma Bovary, nous explorerons comment l’intensité des émotions passe souvent par des images galvaudées… qui n’en sont peut-être pas tant que ça. Peut-on rougir de vibrer sur des paroles comme "We’re living in a powder keg and giving off sparks" ? Et si ces clichés étaient en réalité le reflet le plus sincère de nos âmes tourmentées ?🔍 À travers une analyse littéraire et musicale, nous revisiterons le paradoxe du chaudron fêlé de Flaubert.Simon DAIREAUX est professeur agrégé de Lettres modernes. Il enseigne en classes préparatoires littéraires au lycée Pothier (Orléans). (Lecture de texte : Véra Goalabré)(Musique : "Total eclipse of the heart", Bonnie Tyler / Imany)Une production Com'en Prépa, Junior Entreprise de la CPGE ECG du lycée Pothier d'Orleans.#cpge #prépa #flaubert #madamebovay #littérature #lycée Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode de Une année en prépa, David GLOMOT nous invite à réfléchir sur le capitalisme. Jusqu’à présent le capitalisme se voulait libéral et basé sur la concurrence. C’était le modèle promu par l’Occident démocratique dans le cadre de la mondialisation. Un nouveau capitalisme apparaît sous nos yeux, il n’est plus libéral ni concurrentiel, mais prédateur. Il se fonde sur le nationalisme, le retour des barrières douanières et la création de monopoles et de rentes, comme au temps de la Compagnie des Indes.David GLOMOT est professeur agrégé, docteur en histoire médiévale. Il enseigne en CPGE ECG au Lycée Gay-Lussac de Limoges. Passionné de jeux de simulation, de musique et des cultures de l'imaginaire, son dernier livre s'intitule "Petit Guide des Villes et des Pays Imaginaires", aux Editions Le Pommier.#cpge #prépa #ecg #géopolitique #trump #capitalisme #uneannéeenprépa #lycée Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Bienvenue dans ce deuxième épisode de notre enquête consacrée au roman Le Temps de l'Innocence d'Édith Wharton. Après avoir exploré les lieux publics et leur rôle dans la société du "vieux New York" lors du premier épisode, nous nous intéressons aujourd'hui aux lieux intimes et à leur signification pour les personnages en quête d'indépendance. Peut-on encore être à part dans une société qui impose ses codes et rites du "bon ton" ? Quels espaces permettent d'échapper à la pression communautaire et de revendiquer une forme de liberté, qu'elle soit physique ou spirituelle ?Nous verrons comment divers personnages du roman réagissent à cette contrainte. Mrs Manson Mingott, matriarche influente, impose son mode de vie dans une maison excentrée qui reflète son anti-conformisme. Ellen Olenska, elle, choisit de vivre à la marge, tant par ses choix de résidence que par son attitude détachée des conventions sociales. Quant à Newland Archer, ses tentatives d'évasion demeurent symboliques : les lieux où il tente de s'affranchir des attentes mondaines sont toujours marqués par l'impossibilité de réaliser pleinement son désir d'ailleurs.De la villa de Mrs Mingott à la demeure bohème d'Ellen, des escapades discrètes à Point Aley aux allées silencieuses du Metropolitan Museum, nous analyserons comment les lieux intimes participent à la mise en scène de cette tension entre conformisme et quête de liberté. Nous verrons également en quoi la fuite vers d'autres horizons, Washington ou l'Europe, semble souvent la seule issue pour ces personnages étouffés par les conventions.Enfin, nous nous attarderons sur la manière dont la bibliothèque de Newland Archer devient un refuge intime, une tentative d'affirmation personnelle au sein d'un monde figé. Ce lieu symbolise une forme de liberté intérieure, un espace où l'individu peut encore cultiver une singularité malgré les carcans imposés par la société.Au fil de cet épisode de Une année en prépa, nous verrons ainsi que l'espace, dans le roman d'Édith Wharton, joue un rôle essentiel en tant que marqueur des tensions entre conformisme et aspiration à l'indépendance. Un voyage au cœur d'un New York d'antan, figé et rigide, où les esprits libres cherchent encore leur place.Céline GUILLEMET-BRUNO est agrégée de Lettres modernes. Elle enseigne en classes préparatoires littéraires et scientifiques au Lycée Pothier (Orleans).(Lecture des textes : Céline MARTINEAU)Une production COM'EN PREPA (Junior entreprise du lycée POTHIER d'Orleans).#cpge #prépa #wharton #individuetcommunauté #lycée Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Plongez dans l’univers fascinant du Temps de l’Innocence d’Edith Wharton, une œuvre majeure au programme du concours des prépas scientifiques 2024. Ce roman nous offre une exploration minutieuse du New York aristocratique des années 1870, où les lieux ne sont pas seulement des décors, mais des acteurs à part entière du récit.De l’Opéra à la 5ᵉ Avenue, du bal de Beaufort à Newport, chaque espace révèle les codes, les tensions et les illusions d’une société en quête de perfection… mais figée dans ses conventions. Comment ces lieux influencent-ils les personnages ? En quoi reflètent-ils une structure sociale rigide et codifiée ?📅 Un épisode de Une année en prépa essentiel pour les étudiants en CPGE et tous les passionnés de littérature ! Céline GUILLEMET-BRUNO est agrégée de Lettres modernes. Elle enseigne en classes préparatoires littéraires et scientifiques au Lycée Pothier (Orleans).(Lecture des textes : Céline MARTINEAU)Une production COM'EN PREPA (Junior entreprise du lycée POTHIER d'Orleans).#cpge #prépa #wharton #littérature #individuetcommunauté #letempsdelinnocence Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

L’âge, une simple donnée biologique ? Pas si sûr…De la tentative improbable d’un Néerlandais de « rajeunir » légalement de 20 ans à la manière dont la société construit la vieillesse différemment pour les hommes et les femmes, cet épisode explore les multiples dimensions sociales et historiques de l’âge. Pourquoi considère-t-on qu’une femme est « vieille » plus tôt qu’un homme ? Comment les normes de genre influencent-elles notre perception du vieillissement ? 📆🔄Un voyage de Une année en prépa entre sociologie, biologie et anecdotes surprenantes pour mieux comprendre pourquoi l’âge n’est peut-être pas aussi objectif qu’il en a l’air.#Podcast #Sociologie #Vieillesse #Genre #NormesSociales #TroubleDansLesÂgesMurielle PHILIPPE est agrégée de Sciences sociales. Elle enseigne au Lycée Grandmont à Tours et est formatrice académique en Sciences Economiques et Sociales.Une production COM'EN PREPA (Junior entreprise du lycée POTHIER d'Orleans). #cpge #prépa #sciencessociales Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

L’économie est partout, mais est-elle encore au cœur des décisions politiques ? 🤔Dans cet épisode de Une année en prépa, on plonge dans la place essentielle – et parfois sous-estimée – de l’économie dans nos vies et nos choix électoraux. De la célèbre campagne de Bill Clinton en 1992 à l’élection de Donald Trump, en passant par la crise de 2008 et la montée des inégalités aux États-Unis, comment l’économie façonne-t-elle notre monde ? 🌍💰Et surtout… pourquoi les économistes sont-ils si peu écoutés ?👉 Un épisode qui bouscule les idées reçues et invite à repenser notre rapport à l’économie.#Podcast #Économie #Politique #ItsTheEconomyStupid #Inégalités #Clinton #TrumpMurielle PHILIPPE est agrégée de Sciences sociales. Elle enseigne au Lycée Grandmont à Tours et est formatrice académique en Sciences Economiques et Sociales.Une production COM'EN PREPA (Junior entreprise du lycée POTHIER d'Orleans). #prépa #cpge #sciencessociales Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Vivez une année d'immersion dans une classe de CPGE !Jean COLRAT est agrégé de philosophie et docteur en Histoire de l’art. Il enseigne en classes préparatoires au Lycée Pothier et il est chargé de cours à l’Université Paris Sorbonne. Il a publié Des lieux incertains (Actes Sud, 2001) et Joindre les mains errantes de la nature (Presses universitaires Paris-Sorbonne, 2013) ainsi que plusieurs articles sur la philosophie française du XIXe et la philosophie de l’art. Une production Com'en Prépa, Junior Entreprise de la CPGE ECG du lycée Pothier d'Orleans.#cpge #prépa #ecg #philosophie #image #platonHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Vivez une année d'immersion dans une classe de CPGE !Jean COLRAT est agrégé de philosophie et docteur en Histoire de l’art. Il enseigne en classes préparatoires au Lycée Pothier et il est chargé de cours à l’Université Paris Sorbonne. Il a publié Des lieux incertains (Actes Sud, 2001) et Joindre les mains errantes de la nature (Presses universitaires Paris-Sorbonne, 2013) ainsi que plusieurs articles sur la philosophie française du XIXe et la philosophie de l’art. Une production Com'en Prépa, Junior Entreprise de la CPGE ECG du lycée Pothier d'Orleans.#cpge #prépa #ecg #philosophie #image #uneannéeenprépaHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Peut-on lire les romans de Céline une fois connus ses pamphlets antisémites ? Peut-on ouvrir un roman de Houellebecq après avoir pris la mesure de son islamophobie ? De tels cas de conscience ne datent pas d'aujourd'hui.  Longtemps la question semblait résolue avec la célèbre distinction des deux "moi" édifiée par Proust dans son essai Contre Sainte-Beuve. Cet argument paraît aujourd'hui plus fragile. Cet épisode de Une année en prépa tente d'apporter une profondeur historique aux controverses sur la liberté d'expression qui menacent souvent de tourner à vide. Ou quand Platon et Aristote nous aident à dépasser le clivage entre esthétisme et wokisme. Simon DAIREAUX est professeur agrégé de Lettres modernes. Il enseigne en classes préparatoires littéraires au lycée Pothier (Orléans). Une production Com'en Prépa, Junior Entreprise de la CPGE ECG du lycée Pothier d'Orleans.#cpge #littérature #prépa #oeuvreetauteur #uneannéeenprépaHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La guerre en Ukraine, depuis 2022, est-elle la dernière guerre du XXe siècle ou la première du XXIe ? Par ses motivations territoriales, sa nostalgie nationaliste des empires, et ses méthodes (blindés, tranchées, bombardements de civils), l’invasion de l’Ukraine par la Russie est une guerre à l’ancienne, traditionnelle. Mais, par ses techniques innovantes (drones, guerre hybride), ses implications mondialisées et ses retournements d’alliances, nous sommes face à une nouvelle forme de guerre. A écouter dans Une année en prépa !David GLOMOT est professeur agrégé, docteur en histoire médiévale. Il enseigne en CPGE ECG au Lycée Gay-Lussac de Limoges. Passionné de jeux de simulation, de musique et des cultures de l'imaginaire, son dernier livre s'intitule "Petit Guide des Villes et des Pays Imaginaires", aux Editions Le Pommier.Une production Com'en Prépa, Junior Entreprise de la CPGE ECG du lycée Pothier d'Orleans.#cpge #prépa #géopolitique #ukraine Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

🤒 Nez qui coule, gorge qui gratte, test de dépistage… et bim, positif ! Est-ce que cela signifie que vous avez 9 chances sur 10 d’être malade ? Eh bien non… et la vérité risque de vous surprendre ! 😲Dans cet épisode, on démonte un paradoxe statistique fascinant : pourquoi un test fiable à 90 % peut en réalité donner un diagnostic bien moins certain qu'on ne l’imagine ? 📊🔍Dans cet épisode de Une année en prépa, on parlera de probabilités conditionnelles, du théorème de Bayes, et surtout, de la manière dont les chiffres peuvent nous tromper… ou être utilisés pour nous influencer. 💡Yves GROSPEAUD est agrégé de mathématiques, professeur en ECG au lycée Gay Lussac de Limoges. Passionné depuis toujours par les mathématiques et leurs applications, il y voit un jeu qu’il prend grand plaisir à partager avec ses étudiants. Sa dernière publication : mathématiques en cartes mentales , publiée chez Ellipses, est destinée aux élèves de terminale afin de développer des stratégies de mémorisation et de compréhension des notions mathématiques.Une production Com'en Prépa, Junior Entreprise de la CPGE ECG du lycée Pothier d'Orleans.#cpge #prépa #uneannéeenprépa #mathématiques #probabilitésHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Cet épisode de Une année en prépa nous plonge au cœur de l’histoire d’un consumérisme à l’Est, entre idéologie et réalité. À travers toute une série d'exemples de biens et de pratiques de consommation, ce podcast explore les défaillances d’un système qui prônait une abondance uniforme, mais peinait à répondre aux désirs individuels de ses citoyens, en somme les contradictions du bloc soviétique . De l’austérité à la quête de distinction, des biens subventionnés à l’imitation des modèles occidentaux, nous vous dévoilons comment l’URSS a lutté pour créer sa propre version de la société de consommation. Un voyage dans un monde disparu où la promesse de l’abondance se heurtait aux réalités de l’impossible personnalisation.LUC THYSS est diplômé de sciences po (Paris); professeur agrégé, il enseigne l'histoire économique en ECG, au lycée Pothier d'OrleansUne production COM'EN PREPA (Junior entreprise du lycée POTHIER d'Orleans).#cpge #prépa #uneannéeenprépa #histoire #urss Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Qui n’a jamais rêvé de devenir millionnaire pour 1 € ? 🤑Les tickets à gratter, c’est un peu comme les chaussettes qui disparaissent dans la machine à laver… On ne sait jamais où va l’argent, mais une chose est sûre : il est rarement retrouvé ! 🎟️💸Dans ce nouvel épisode de Une année en prépa, on plonge dans l’univers fascinant des jeux de hasard et on décrypte les mathématiques cachées derrière les tickets à gratter. 📊🔢Pourquoi continuons-nous à jouer alors que les probabilités ne sont pas en notre faveur ? Comment sont calculés les gains (et surtout… les pertes) ? 🤔Spoiler alert : les vrais gagnants ne sont pas ceux qui grattent, mais ceux qui encaissent.Yves GROSPEAUD est agrégé de mathématiques, professeur en ECG au lycée Gay Lussac de Limoges. Passionné depuis toujours par les mathématiques et leurs applications, il y voit un jeu qu’il prend grand plaisir à partager avec ses étudiants. Sa dernière publication : mathématiques en cartes mentales , publiée chez Ellipses, est destinée aux élèves de terminale afin de développer des stratégies de mémorisation et de compréhension des notions mathématiques.Une production Com'en Prépa, Junior Entreprise de la CPGE ECG du lycée Pothier d'Orleans.#cpge #prépa #uneannéeenprépa #mathématiques #probabilités #statistiques #lycée Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Le reporter belge a sillonné la planète au fil des crises du XXe siècle, commençant son périple par la Russie soviétique (1929) et terminant dans la turbulente Amérique latine (1976). Si Hergé a inventé beaucoup de pays fictifs, comme la Syldavie, il a surtout décrit les tensions géopolitiques de son temps : montée des totalitarismes, guerre froide, ingérence occidentale en Chine, course à l’espace… A écouter dans cet épisode de Une année en prépa !David GLOMOT est professeur agrégé, docteur en histoire médiévale. Il enseigne en CPGE ECG au Lycée Gay-Lussac de Limoges. Passionné de jeux de simulation, de musique et des cultures de l'imaginaire, son dernier livre s'intitule "Petit Guide des Villes et des Pays Imaginaires", aux Editions Le Pommier.Une production Com'en Prépa, Junior Entreprise de la CPGE ECG du lycée Pothier d'Orleans.#cpge #prépa #lycée #géopolitique #tintin #uneannéeenprépa Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode de Une année en prépa, nous explorons une thématique fascinante et complexe : "Le criminel comme entrepreneur et le réseau criminel comme une entreprise comme les autres ?"En nous appuyant sur l’histoire de deux figures légendaires de la criminalité, Al Capone et Pablo Escobar, nous tentons de comprendre comment ces criminels ont su construire des structures de pouvoir et de profit dignes de véritables entrepreneurs. À travers une analyse historique, sociologique et politique, nous examinons la manière dont ces figures ont non seulement incarné leur époque, mais aussi comment leur popularité et leur modèle d’affaires ont façonné l’imaginaire collectif. Était-ce des hommes d’affaires comme les autres, ou des symboles d’un ordre criminel qui défiait les règles établies ? Nous analyserons leurs parcours, leur ascension, leur influence et leur impact à la fois local et mondial, en abordant des questions essentielles sur la mondialisation de la criminalité et la relation ambiguë qu'ils entretenaient avec l’État et la société.Luc THYSS est diplômé de sciences po (Paris); professeur agrégé, il enseigne l'histoire économique en ECG, au lycée Pothier d'OrleansUne production COM'EN PREPA (Junior entreprise du lycée POTHIER d'Orleans). #cpge #prépa #lycée #uneannéeenprépa #histoire #alcapone #pabloescobar Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ce phénomène est en partie expliqué par l’effet Dunning-Kruger, qui décrit comment, après une phase de confiance initiale liée à des connaissances superficielles, un individu peut ressentir un profond doute lorsqu’il réalise tout ce qu’il lui reste à apprendre. Comment surmonter ce passage difficile ? Comment regagner confiance et poursuivre sa progression ?Damien CLERGET-GURNAUD est professeur agrégé. Il enseigne la culture générale aux ECG du lycée Pothier d'Orleans. Il est l'auteur de deux ouvrages parus aux éditions eyrolles : Agir avec Aristote, Vivre passionnément avec Kierkegaard.Retrouvez des ressources complémentaires et des offres de stage sur coursdephilosophie.fr#cpge #prépa #lycée #uneannéeenprépa #effetdunningkruger #coursdephilosophie #damienclergetgurnaudHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.