All Episodes
LLEARN Podcast — 72 episodes
#65 Toetsen in verbinding - met Dominique Sluijsmans en Antoinette van Berkel
#64 Responsief Coachen – Met Josh Goodrich & Rachel Sewell
#63 Onderwijsillusies - met Paul Kirschner
#62 Instructional Coaching - In gesprek met Jim Knight
#61 NEON: Ambitieus of naïef?
#60 Lui door AI?
#59 HOP: Het handelingsgerichte onderzoeksproces
#58 Gelijke kansen in de klas: houding, inhoud en didactiek met Geert Speltincx & Stijn Vanhoof
#57 Begrijpend lezen in alle vakken met Anne van Mechelen
#56 Werken met een startopdracht
#55 Formatief handelen introduceren in de klas
TRAILER: Nieuw seizoen LLEARN from the Past!
#54 Formatief handelen op scholen met leerpleinen
#53 Boekbespreking Brief aan de Beginnende Leraar
#52 Duurzame implementatie met schoolexperts formatief handelen
#51 Instructional Coaching
PROMO LLEARN BITES Podcast
ReguLLEARN SPECIAL #6: Wenselijke moeilijkheden, met Tine Hoof en Eva Maesen
#50 Bezoek aan Michaela Community School
#49 Pedagogisch perspectief, in gesprek met Joop Berding
#48 De Kunst en kunde van het lesgeven, met Paul Kirschner
ReguLLEARN Special #5: In gesprek met Steven Raaijmakers
ReguLLEARN Special #4: In gesprek met Anique de Bruin
#47 Formatief handelen bij geschiedenis
#46 Feedbackprocessen
#45 Formatief handelen en klassenmanagement
#44 In gesprek over formatief handelen in het PO
ReguLLEARN #3 Special: In gesprek met James Mannion
#43 Building Thinking Classrooms
ReguLLEARN #2 Special: Zelfregulerend leren kun je niet zelfregulerend leren!
ReguLLEARN #1 SPECIAL Flexibilisering (in gesprek met Milou van Harsel & Peter Verkoeijen
#42 Zelfregulerend leren
#41 Kansrijke Determinatie
#40 Formatief handelen bij lichamelijke opvoeding
#39 Overgangsvergaderingen
#38 Formatief handelen in het primair onderwijs
#37 Wat is er mis met keuze-uren?
#36 Cijfers geven werkt niet?
#35 The Extended Mind
#34 Digitale tools
#33 Wat is feedback? (LIVE)
#32 De start van het schooljaar
#31 Formatief handelen: van instrument naar ontwerp
#30 Why Don't Students Like School (boekbespreking met Dieke Havinga)
#29 Formatief handelen voor dummies
#28 Nieuwe onderwijsruimte
#27 Maak er geen punt van!
#26 Diagnostische vragen
#25 Voorkennis reconstrueren
#24 Feedback in de klas
#22 De Examenrevolutie
#21 De didactische start van het schooljaar
#20 ResearchED NL 2021
#19 Frankenstein en de pedagogiek
#18 Leidinggeven aan de toetsrevolutie
#17 Gewenste moeilijkheden
#16 Doorloopjes
#15 kwaliteitsbesef bijbrengen
#14 Motivatie
#13 Gamification
#12 Online lesgeven
#11 En wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven
#10 Het feedbackkerkhof
#9 Volgens Barton
#8 Werken met leerdoelen
#7 Formatief handelen zonder administratie
#6 The Hidden Lives of Learners
#5 Formatief leren handelen
#4 Reageren op problemen in de les
#3 Formatief handelen zonder nakijken
#2 Waarschuwen
#1 Hoe start je het schooljaar?