263 Ma va bene ripetere le stesse frasi per ottenere una azione da parte dei ragazzi? - Antonella

Quando gestiamo un gruppo numeroso, trovare la formula comunicativa che funziona sembra una vittoria 🏆. Ma cosa succede quando ci accorgiamo di ripetere sempre le stesse frasi per ottenere un comportamento desiderato?In questa puntata di Come fare per imparare, Daniele risponde alla domanda di Antonella ed esplora il delicato equilibrio tra soluzioni statiche e soluzioni dinamiche all'interno della relazione educativa.Insieme scopriremo:🎯 Soluzioni Statiche vs Dinamiche: Quando la stabilità della formula verbale aiuta e quando invece rischia di limitarci.🧠 La lezione di Einstein: Perché continuare a fare la stessa cosa aspettandosi risultati diversi non sempre funziona in un contesto che cambia continuamente.🎭 La comunicazione oltre le parole: Come il corpo, un sorriso, il tono o una mano sulla spalla modificano l'efficacia del messaggio da parte del tutor.🔮 La coerenza interna: L'importanza di "dire quello che si fa e fare quello che si dice" per prevedere il futuro e acquisire autorevolezza.Un viaggio per riflettere su come modulare la nostra comunicazione in base alle esigenze, in costante crescita, dei ragazzi.💬 Qual è la tua frase mantra?Per Daniele, la regola del "dico quello che faccio e faccio quello che dico" è un vero e proprio mantra relazionale.E tu? Hai una frase mantra che ti aiuta a gestire le diverse situazioni o a riportare l'ordine nel gruppo? 🧘‍♂️✨Raccontaci la tua esperienza e i tuoi pensieri nei commenti qui sotto! 👇 Non vediamo l'ora di leggerti e confrontarci.#ParoleInsieme #RelazioneEducativa #ComunicazioneEfficace #Tutoraggio #GestioneDelGruppo #MantraPersonale #CrescitaIstituzionale #PodcastItalia