EPISODE · Jun 21, 2021 · 1H 9M
【過動/要動/不藥動~為孩子留盞回家的明燈】主講: 張素連 護理師
from 精神科與身心科的真相 · host 中華公民人權協會
講師: 張素連 護理師 花蓮縣西富國小護理師 影片這裡看:https://youtu.be/KC6IMOurarU 講師介紹: 「護士阿姨幫我縫褲子! 」「可以幫我帶阿華去看醫生嗎?他爸爸在外地,我老了又不會騎車」,偏鄉不但醫療資源少更缺乏家庭照顧, 二十多年來,除了基本的意外事件的緊急處理以及預防保健的推廣外, 帶學生複檢視力、矯治牙齒、協助疾病就醫都成了我這位「護士阿姨」的「例行公事」。與學生的關係更像是親人一般, 「身心靈」的「全人照顧」也成為我終身的志業。 由於「過度用藥」的氾濫,「快速診斷、快速用藥」的情形惡化,讓我想起2011年有個12歲的學生,經常於上課期間哭泣、情緒低落, 當時尚未有清楚「意識」的我,立刻協助學生至身心科就醫,只經過短短20分鐘的會診,沒有任何檢查,第一次就被診斷為《精神官能性憂鬱症》, 並開立抗憂鬱藥物服用,被告知以後得每天服藥。其實,經過一段時間導師的觀察紀錄,發現學生不但有副作用, 且藥物並未改善學生進教室上課的情況,所以與醫師深入溝通、協調,加上學校團隊給予包容、支持的空間以及家長的配合,學生才成功地停藥。 停藥後,才找回學習動機,願意為自己負起學習責任,開心地學習。 因此,我明白許多孩子是被過度診斷的,藥物只是治標不治本,學習多元釋放孩子情緒的方法,在校內創造更包容、接納的友善空間, 才是孩子能適性成長、快樂學習的治本之道。 演講大綱: 1. 藥與不藥之間~誰該承擔失去天才與歡樂童年的風險 2. 動與過動之間~誰該提供涵容年少輕狂與合理規訓的空間 3. 效率與效果之間~如何區辨快速用藥與耐心陪伴的情境 4. 合謀與共生之間~為孩子留盞回家的明燈吧! 公民人權協會(CCHR)是非營利、國際性的心理健康促進公益團體,致力恢復心理健康領域的基本人權,消除不當、傷害性的治療或對待,協助立法保護病人與民眾,並提供心理健康的真相資訊,保障民眾心理健康的權益。 〔警告〕:請勿自行停止服用任何精神科藥物, 因為可能造成嚴重的戒斷狀況。 民眾應該尋求有藥物戒斷經驗醫師的建議和協助, 這點非常重要!如果您知道您的孩子、親戚、朋友、同事或鄰居, 吃了精神科的藥品而出現嚴重副作用,或被不當對待, 敬請通報社團法人中華公民人權協會! 聯絡方式: 地址:高雄市苓雅區廣東一街91巷28號 市話:07-7228-011 投訴專線:0980-902123 Email: [email protected] CCHR網站資訊: 台灣官方網站:www.cchr.org.tw 國際中文網站:www.cchr.tw 替代醫療資源:http://www.cchr.org.tw/?page_id=445 精神科治療受害者報告:goo.gl/RAuzDr FB:www.facebook.com/cchrtaiwan YouTube:goo.gl/CX9FzB LINE:@cchr
NOW PLAYING
【過動/要動/不藥動~為孩子留盞回家的明燈】主講: 張素連 護理師
No transcript for this episode yet
Similar Episodes
Apr 26, 2026 ·35m
Apr 25, 2026 ·141m
Apr 24, 2026 ·55m
Apr 23, 2026 ·54m
Apr 22, 2026 ·40m
Apr 21, 2026 ·64m