克莱登大学历史系

年更主播回归，成功实现一年两更...（抱头逃窜）本期又是助教茶水间系列！🤖 当AI的发展愈发威胁高等教育的权威，除了抵制，是否存在一条和AI工具结合的历史学教学道路？这期我们请来了两位尝试用AI来编程历史本科教学游戏的助教们，来聊聊人工智能和历史学科教学的合作。在被AI抢走工作之前，让我们先用AI更好地工作吧！嘉宾：Yizeng, Lexi本期时间轴：00:54 什么情况下想要用AI写课堂游戏？08:09 如何设计游戏的框架和机制？16:53 如何配合游戏进行教学指导？游戏如何成为课堂的一部分？24:20 用游戏来教学是不是对历史的娱乐化？如何看待游戏在教学理论上争议？31:09 两位嘉宾的游戏如何处理游戏作为与历史人物“共情”的媒介？38:52 技术上如何用AI做游戏请大家期待下期！本期提要：橙光游戏：枯棋录  https://www.66rpg.com/game/1265593 长野的故事：简体中文版：苏丹的游戏：

听众朋友们大家好！许久不见——咕咕 咕咕 🐦嘉宾：xinyuan，Isa这期是一个年初（实际上是一月份🐦）录的一期“闯入”系列，我请来了两位以不同视角、在不同国家做酷儿研究的朋友，一起聊聊酷儿研究、身份政治和现实困境。本期给我感觉是，一上来三个人就“火力全开”，雷区蹦迪，疯狂冒犯，请大家在评论区理性讨论。时间轴：00:30 嘉宾介绍03:18 “酷儿研究”和“性别研究”——“闯入”系列的录制就是主播不断犯错的过程啊04:32 法国“酷儿研究”现状之（片面）观察09:30 加拿大“酷儿研究”现状之（片面）观察11:19 如何看待“酷儿研究”中的“身份政治”——谁来做“酷儿研究”？19:42 “身份政治”的现实 与 反“身份政治”—— 争取弱势群体的权利22:14 什么是更理想的多元性别认知方式？ “Queer Study”的自我反对性25:11 “反跨”（性别者）的真的是“激女”（激进女权）吗？—— 作为（历史）事实的女性身份、女性身体和女性经验32:58 下期预告🎬：第二部分我们进入“酷儿电影”的范畴，两位嘉宾讨论了电影工业中的“男性凝视” 以及是否存在“女性凝视”的问题：性和身体，观看和镜头，这些对于酷儿来说究竟意味着什么？References:朱迪斯·巴特勒https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%9C%B1%E8%BF%AA%E6%96%AF%C2%B7%E5%B7%B4%E7%89%B9%E5%8B%92   排跨激女，也作排跨基女[注 1]，英文称为TERF（/ˈtɜːrf/），英文首字母缩略字，全称trans-exclusionary radical feminist，即“排斥跨性别的激进女性主义者”[2]。https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%8E%92%E8%B7%A8%E5%9F%BA%E5%A5%B3英国最高法院裁定：法律上“女性”以生理性别为准https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%8E%92%E8%B7%A8%E5%9F%BA%E5%A5https://www.bbc.com/zhongwen/articles/c1lm8e96mz3o/simp The Straight Mind and Other Essayshttps://en.wikipedia.org/wiki/The_Straight_Mind_and_Other_Essays 《像女孩那样丢球》《某种物质》

🙇 起手一个道歉：这次我这边的麦输入声音有点大...显得本人比较吵吵🐦...不过能剪的我都剪了。剪的过程中已经立志之后录podcast少笑出声了...本期又名：京津相声 🎭嘉宾小红书账号：海狸读博日常 小红书ID: CruzGGG相互提醒之下还是小“暴论”不断...果然能搞自媒体的都是能乱叭叭的🤐00:00 一个“现实主义”的新年祝福+引言🍾01:01 会议报告的唯一秘诀就是：自信！03:32 助教茶水间：备课、讲课...一人一个讲课风格｜一“家”一本难念的经...17:36 一些关于dissertation、job market和开会的杂七杂八+非常主观的观点！25:34 两个没中AAS的人准备3月在哥伦布喝酒🍺27:04 一些关于cv的“暴论”——嘉宾言论请勿上升主播（不是33:05 一个本频道经典的戛然而止——使用小红书的观众们麻烦给cruz点点关注🦫嘉宾小红书账号：海狸读博日常 小红书ID: CruzGGG

🙇 起手一个道歉：这次我这边的麦输入声音有点大...显得本人比较吵吵🐦...不过能剪的我都剪了。剪的过程中已经立志之后录podcast少笑出声了... 本期又名：京津相声（其实后面变得越聊越干货... 本期真的很精彩🥺 求求大家听完自媒体人的素养就是录音过程中相互提醒：诶，小心说话！（谁懂啊...两个小时的对谈剪到最后也就一个多小时... 嘉宾小红书账号：海狸读博日常 小红书ID: CruzGGG01:40 嘉宾介绍+开场闲聊 03:30 互联网历险的开端 13:34 海狸博士的互联网“遇险”记 —— 因为一篇帖子被举报到学校？！23:00 自媒体的归宿就是聊闲天儿！ 26:10 茶水间就是充满了忘词和混乱！—— 回归干货之“文科北美开会指南” 关于如何pre，ppt上放什么，如何组织内容，是否读稿等...33:47 “文科北美开会指南”之networking！下一期就是“海狸博士的学术冒险”了🦫

本期是咕咕🐦好久的4.0期先导彩蛋的正片之一...果然所有跟朋友的聊天都会直奔茶水间而去！本期打断尤老师比较多，线下已经疯狂道歉！🙇不过感觉申请系列聊多了应该提前说一声，本podcast完全是主播自留地，所以现在就立下flag不会接任何形式的广告！然后主播本人也不接任何付费申请。07:24 闲聊结束....强行开始聊申请12:00 爱尔兰的本科研讨课 和 中国学研究状况17:00 爱尔兰历史系的本科生在中国史研讨课上关注的是什么？23:25 嘉宾荐书 Hanna, Erika. 2020. Snapshot Stories : Visuality, Photography, and the Social History of Ireland, 1922-2000. Oxford: Oxford University Press, Incorporated. 28:23 尤老师申请过程中的重要角色！以及...相伴而来的...失望！32:22 教授们改文书改的是啥？37:56 申爱尔兰的项目到底要哪些材料？41:23 申请过程中还有什么“坑”？...“原来ta那样不是（彻底地）拒绝”

🍫临时加更一个周末彩蛋！我和尤里西亚的主要聊天内容会归入“开黑箱⬛️”系列！敬请期待！bgm：u2 “Love Is Blindness”配图放上尤老师在都柏林的纯手工制作大花卷儿和豆包🧑‍🍳*本段播出前已再次征得嘉宾同意

Hello, 听众朋友们大家好啊！希望大家新学期学习、研究、工作都顺利！主播在“咕咕”了一个月后终于爬起来把音频库存的最后一部分剪出来了！嘉宾：芋圆，Lexi, Lucybgm: 新裤子《没有理想的人不伤心》live版这次音频比较长，所以打个时间点吧👇00:09 ☁️ 英区果然就是要聊天气啊！01:19 🦮 这里开始继续养狗的话题07:08 🍳 果然做“留子”还是得煎炒烹炸19:49 📅 “未来一年你还想有什么改变吗？” - 果然还是会聊到找工作！28:40 🧑‍🏫 “英制博士“灵魂提问：你觉得你们上的课有用吗？- 美国文科博士“暴论”大赏（我和Lexi顶锅盖瑟瑟发抖ing）【不是说好不聊学术了吗？！】42:59 🎆 “如果让你回到申博前你会劝退当年的自己吗？” - 为什么我要以这样一个“傻”问题结尾51:33 🎤主播剪音频过程中的一点小感慨 - “茶水间”系列对我的意义比想象中要大

以后“茶水间”就是闲聊系列，力图保留大家原本的闲聊习惯。非必要不剪辑不打点 :)本期很长，是传说中的3h闲聊，分N期放送（能水很多期）请大家不要找“茶水间”系列嘉宾口癖的茬儿。不可以嘴嘉宾。剪辑时我也不记得有时候我在傻笑啥。可以嘴主播。OVER本期嘉宾：Lucy, Lexi, 芋圆bgm：Another Brick in the Wall, Part 2 —— Pink Floyd 

以后“茶水间”就是闲聊系列，力图保留大家原本的闲聊习惯。非必要不剪辑不打点 :) 本期很长，是传说中的3h闲聊，分N期放送（能水很多期）请大家不要找“茶水间”系列嘉宾口癖的茬儿。不可以嘴嘉宾。剪辑时我也不记得有时候我在傻笑啥。可以嘴主播。OVER本期嘉宾：Lucy, Lexi, 芋圆

本期嘉宾：University of Florida, PhD student, 葛蔚蓝00:32 论文概要02:56 巴尔的摩城市和国家水族馆的历史背景09:02 为什么选择国家水族馆作为研究对象？12:46 水族馆与海洋的关系、水族馆与人类的关系 —— 一种公共空间的构建17:03 水族馆和动物园有什么不同 —— 萨曼莎·穆卡（Samantha Muka）21:28  动物园和马戏团、水族馆和 Sea World ("海底世界"/“海洋乐园”)两对对子 —— 海洋和陆地、流动性的相对性27:18  “所以，水族馆究竟是什么？”一些相互启发的发散性思考。32:39 水族馆带来的认知偏差；水族馆如何影响人们认识世界的方式？35:08 前巴尔的摩市长 William Donald Schaefer 其人39:40 （并不是最后一个问题的问题）纪录片 Blackfish —— 虎鲸袭击饲养员事件41:51 回归主旨问题：城市与海洋的关系44:54 海洋和城市的边界 —— 自然灾害46:09 谁不想跟“可爱”又聪明的海洋动物贴贴呢？—— 等级化的生物认知49:07 本频道经典“关了录音再唠十分钟的”：是什么话题让主播重新打开录音一些补充材料：Francis Scott Key Bridge (Baltimore) Source: https://en.wikipedia.org/wiki/Francis_Scott_Key_Bridge_(Baltimore)“Then-Mayor William Donald Schaefer, doffing his hat and holding a rubber ducky, prepares to dive into the 70,000-gallon seal pool at the National Aquarium in the Inner Harbor in 1981. ” Source: The Baltimore Sun, https://www.baltimoresun.com/2019/04/09/national-aquarium-to-unveil-mural-of-former-baltimore-mayors-seal-pool-swim/Blackfish Source: https://en.wikipedia.org/wiki/Blackfish_(film)"The Blue Crab is often a symbol of Maryland." Source: https://claudettecooks.wordpress.com/2018/01/22/blue-crab-photo-in-baltimore/美剧《火线》官方海报 图源豆瓣：https://movie.douban.com/subject/1418199/嘉宾为2025年AHA报告准备的ppt封面（已授权使用）

本期是一个新系列的第一期。在“闯入”系列中，我将尽我所能和非历史系的博士生们对话，聊聊他们的学习、研究、工作和生活。其目的是为跨学科的交流提供一个平台，试图打破博士阶段专精的研究可能带来的视野与思维的局限。当然，由于本主播是个理科盲，所以本系列可能先从humanities和social science下手啦。 让我们一起像Sheldon一样“knock knock knock”。 不开门可不行！主播发烧了，这次不打时间点了...

克莱登大学历史系第1期我邀请了George Washington University的一年级博士生Charlie和Binghamton Univeristy的一年级博士生崔冠然来聊聊我们上学期的助教工作，暨三个美国历史系助教打工第一年的“年初总结”。不同于第0期和第0.5期的干货经验帖，本期更像是三个美国高校打工人在茶水间的闲聊。本期最后也没能剪进1小时，很适合大家在通勤路上随便听听。00:50 为啥当助教？上学期在教啥？22:12 备课和教学经验交流32:00 要不要让学生第一节课自我介绍？36:20 美国学生也会来“要”分41:37 助教工作的指导原则是“节省自己的精力和时间！” 美国学生把邮件当即时通讯软件用？如何回邮件？回邮件的策略是什么？50:50 TA生涯是否幸福还得看“老板”的性格和工作方法！54:20 拥有好同事真的令人幸福！60:02 在邮件上要“先发制人”！64:04 本频道经典“再唠十分钟的”。一个“大”问题：什么才是理想的本科历史课？主播甲流初愈脑子还比较混沌，所以本期口误相当相当多...提前给听众朋友们道歉🙇‍♀️

本次日本之行本来有很多计划，结果因为第二天就染上了Flu A被迫在新宿大久保躺了7天。某天晚上回旅店的路上发现，距离地铁站出口几十米就有一座神社，于是进去拜了拜。闲逛到主殿侧面，发现竟然三三俩俩地坐着一些年轻人。从花园神社再往前走几百米就进入到了歌舞伎町，闪烁的霓虹灯和嘈杂的大喇叭昼夜不息。

大家元旦快乐！主播在悲惨的东京流感之行后回到了某海岛并且熬夜剪辑，终于奉上了克莱登大学历史系的第0.5期！本期我们将继续上一期的话题，聊聊美国历史学博士的申请。在对谈的后半程主播和嘉宾们明显都更加轻松了一些，在剪辑过程中也保留了大家的笑声和口癖，希望带给大家更为自然的听感。00:00 一些面试经历11:54 关于面试中的英语口语23:10 关于推荐信与“大牛”28:08 关于昕洋的万字“技术贴” https://www.douban.com/note/848836727/?dt_dapp=134:05 “出来”之后：大城市与“村校”40:57 再唠半小时的（其实后面唠了一个小时）

📧您有一封OFFER待查看！本期嘉宾：李昕洋（康奈尔大学博士一年级），张展豪（印第安纳大学博士一年级）02:24 为什么想来美国读历史学博士？07:51 周围人对出国读中国（古代）史博士的反应15:07 申请准备+技术性问题：研究计划RP和写作样本WS23:58 筛校、选导师和套辞信37:41 个人陈述PS怎么写？要不要写Diversity Statement？46:55 面试（开头）