借题发挥 Podcast

好久不见，欢迎收听【借题发挥 Podcast】，本期节目是本是为了Round Table的Uni-Talk活动准备一期英文对谈。由于活动时长限制，我们决定将完整的内容上传回自己的频道。即便忙碌的日子不得不让我们暂停更新的脚步，但仍希望每一次相聚和聊天都能被珍视。我们将从陈奕迅澳门演唱会的小插曲开始，探讨作为熟悉方言的使用者，到底如何看待方言产生的一系列冲突与误解呢？本期节目很荣幸能邀请到上海外国语大学跨文化研究中心的邓一恒教授与我们一同深入到意见不一的方言问题里，一起寻找属于方言的新出路。本期嘉宾邓一恒上海外国语大学跨文化研究中心教授参与成员陈钢 Kloyd殷敏玥 Shayne您可能会感兴趣的话题：-从Eason演唱会到求学生活，我们都对语言有着天然的敏感-为何在一线城市的方言总是更有优越感？-方言本身需要为人们不说普通话而背锅吗？-“我说故我在”——方言与口音中的身份认同- 如何从“Cantonese”的称呼中分辨对方的身份背景？-方言引发的诸多分歧如何靠个人来解决？策划｜“借题发挥 Podcast”团队嘉宾及指导｜邓一恒文案｜殷敏玥 陈钢剪辑｜陈钢排版｜殷敏玥责编｜殷敏玥 陈钢了解更多节目内容和后续发布，欢迎在“小宇宙App”｜“喜马拉雅”｜“网易云音乐”｜ “Spotify”｜“微信公众平台”搜索“借题发挥Podcast”。

欢迎收听【借题发挥 Podcast】与【来次话疗Let’s Talk】的新一期联动节目。本次将会是几位往期参与的老朋友之间的闲谈。我们将会从读书为起点大战各大社交媒体，与算法和规则见招拆招……参与成员陈钢 Kloyd王楚棋 曲奇（@来次话疗Let’s Talk）刘警予 Warma姬沛萱本期节目概览及相关内容01:29大家都是哪些社交媒体的重度用户？ 微博推荐：@小狗的口袋（萌宠博主）、@顾悦老师05:42小红书上关于阅读的氛围如何？ 小红书推荐：@Sissi的阅读空间14:30如何看待小红书一年几百本的读者？21:43互关豆瓣无异于暴露隐私23:01大家如何使用豆瓣的标记功能与打分机制33:00 豆瓣还是中国最有文化含量的社交平台吗？35:00 微信阅读上的“划线”引起公愤39:06 正确使用微信阅读指南46:35各位“种草”书的方式 油管推荐：@ BenjaminMcEvoy / @jenvcampbell54:23 有没有奏效的碎片化阅读？01:04:11 每人推荐一本书-《智性与激情：苏珊·桑塔格传》[法] 贝阿特丽丝 ·穆斯利-《致后代：布莱希特诗选》[德] 贝托尔特•布莱希特-《当下的力量》[德] 埃克哈特·托利-《语言问题》赵元任-《书店日记》[英] 肖恩·白塞尔-《中国哲学简史》冯友兰剪辑及文案｜陈钢排版｜何鑫玥责编｜陈钢 王楚棋了解更多节目内容和后续发布，欢迎在“小宇宙App”｜“喜马拉雅”｜ “苹果播客”｜“网易云音乐”｜ “Spotify”｜“微信公众平台”搜索“借题发挥 Podcast”。

欢迎收听借题发挥，终于，我们在讨论英语文学的道路上迎来了莎士比亚。但今天我们讨论的并不是莎翁本人的作品，而是有玛格丽特·阿特伍德（Margaret Atwood）在莎士比亚逝世400周年之际，基于戏剧《暴风雨》（The Tempest）所创作的小说《女巫的子孙》（Hag-seed）。今天我们将和多年从事莎士比亚和戏剧研究的王岚老师一起，聊聊这两场相隔四百多年的“暴风雨”。本期嘉宾王岚上海外国语大学英语学院教授、博士生导师，长期从事英美文学与文化领域的教学和科研工作。中国外国文学研究会英国文学研究分会副会长、英语文学研究分会常务理事、莎士比亚研究分会理事。参与成员陈钢刘警予莫家诚（于德国海德堡连线）作者简介玛格丽特·阿特伍德（Margaret Atwood）加拿大小说家、诗人、文学评论家，布克奖、星云奖和普罗米修斯奖获得者。代表作：《使女的故事》（The Handmaid’s Tale）、《盲刺客》（The Blind Assassin）。本期节目概览及相关内容02:39 如何看作为莎翁晚期作品的《暴风雨》？06:47 莎翁如何向观众要掌声？14:39 阿特伍德小说里的“监禁”意味？20:12 《女巫的子孙》如何“教学”莎剧?33:43 阿式写作的科幻感与魅力 威廉·莎士比亚（William Shakespeare）：-《暴风雨》（The Tempest）-《麦克白》（Macbeth）-《奥赛罗》（Othello）-《冬天的故事》（The Winter's Tale）-《皆大欢喜》（As You Like It） 玛格丽特·阿特伍德 （Margret Atwood）：-《女巫的子孙》（Hag-seed）-《别名格蕾丝》（Alias Grace）-《疯癫亚当》三部曲：-《羚羊与秧鸡》（Oryx and Crake）-《洪水之年》（The Year of the Flood）-《疯癫亚当》（MaddAddam）-《佩涅罗佩》（The Penelopiad） 约翰·弗莱彻(John Fletcher，1579-1625)：英国剧作家 塞缪尔·贝克特(Samuel Beckett)：代表作《等待戈多》。 BGM：Ever New -Beverly Glenn-Copeland & Indigo Rising策划｜“借题发挥 Podcast”团队嘉宾及指导｜王岚文案｜陈钢剪辑｜刘警予排版｜陈嘉希责编｜陈钢 刘警予了解更多节目内容和后续发布，欢迎在“小宇宙App”｜“喜马拉雅”｜“网易云音乐”｜ “Spotify”｜“微信公众平台”搜索“借题发挥Podcast”。

  欢迎收听借题发挥，这次我们将进入一本人类学作品，来自丽塔·阿斯图蒂（Rita Astuti）的《依海之人》（People of the Sea） 。在马达加斯加西部，生活着一群以捕鱼为生的维佐人。他们有着特殊的身份认同的方式：“维佐”不是一种既有存在，而是一种行为方式。他们拒绝过去经验的羁绊，缺少的对未来的计划。如果你以维佐人的方式生活作息，结网打鱼，或许在他们的眼中，你就是一个维佐人。  本期节目很荣幸邀请到本书的导读者刘琪老师进行一次人类学民族志的导读，也为现代人的身份认同方式提出我们的疑问。本期嘉宾刘琪上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院教授、北京大学人类学博士，《依海之人》导读者。参与成员陈钢 殷敏玥 梁欣瑶 姬沛萱作者简介丽塔·阿斯图蒂（Rita Astuti）伦敦政治经济学院人类学系教授，研究方向为性别、身份、亲属关系、认知人类学、发展心理学、跨文化研究等。她长期研究马达加斯加的维佐人，自1987年起多次进行田野工作。近期她重返马达加斯加，以新的研究设计，包括与心理学家协同跨领域研究，探讨维佐人的各种认知概念，进行不同文化间的比较，重新检视西方人类学、心理学的概念、理论和预设。本期节目概览及相关内容01:23 人类学民族志是什么？09:33 民族志如何勾勒整体与个人的关系？14:51 维佐人的“I don’t care”与现代身份的角色期待25:17 人类学对陌生族群的关注对我们有借鉴的意义吗？33:19 读者感性的“鸡汤”阅读会侵蚀作者的理性构建吗？46:55 作者和读者需要标准来约束感性的思考吗？-《依海之人：马达加斯加的维佐人》（People of the Sea: Identity and Descent among the Vezo of Madagascar）：人类学民族志，研究族群与身份认同的经典之作-《忧郁的热带》（Tristes Tropiques）：结构人类学宗师列维-斯特劳斯（Claude Levi-Strauss）的著名的思想自传，更是人类学历史上的经典著作之一。同时，这本书在文学界也备受推崇。-《我们都是食人族》（Nous sommes tous des cannibales）：列维-斯特劳斯于1989年至2000年间，在意大利《共和报》所发表的16篇专栏集结，以及发表于1952年的《被处决的圣诞老人》一文。-《瓜亚基印第安人简史》（Chronique des indiens Guayaki）：作者皮埃尔·克拉斯特（Pierre Clastres），师从列维-斯特劳斯。被誉为比肩《忧郁的热带》的民族志作品。-《西太平洋的航海者》（Argonauts of the Western Pacific）：马林诺夫斯基（Bronisław Malinowski），英国人类学家，英国功能学派和现代人类学民族志的奠基者。作者创造性地提出并运用人类学田野工作的方法，对以特洛布里恩群岛为中心的库拉区域土著人民的生活，进行了深入而细致的研究。-《论科学与艺术》卢梭-《阿凡达》詹姆斯·卡梅隆-《羡慕嫉妒恨》张慧-BGM: Us-FKJ策划｜“借题发挥 Podcast”团队嘉宾及指导｜刘琪文案及剪辑｜陈钢排版｜何鑫玥责编｜陈钢 殷敏玥了解更多节目内容和后续发布，欢迎在“小宇宙App”｜“喜马拉雅”｜“网易云音乐”｜“微信公众平台”搜索“借题发挥 Podcast”。

  欢迎收听借题发挥的新一期番外节目，本期最初的构想来源于软件工程师Andy Matuschak一篇关于读书为什么不起作用（Why Books Don’t Work?）的文章，他试图从人的学习方法和认知模式上告诉我们传统的书籍和课堂在知识的传播中或许并不是理想的媒介，而我们作为读者和学生并不能有效的吸收知识。当人文教育的危机已经被反复提及的今天，直面这个质疑也许会给我们更多的答案。本次谈话将和我们的两位老师一起聊聊阅读这篇文章后的看法以及我们又该面对这项危机。原文链接：andymatuschak.orgAndy Matuschak官网：andymatuschak.org本期嘉宾程颖洁上海外国语大学英语学院讲师、博士后研究员，主要研究方向为新西兰和澳大利亚文学。周小舟上海外国语大学英语学院副教授，硕士生导师。主要研究方向为英国高等教育、语言政策、二语习得。参与成员陈钢 殷敏玥作者简介Andy Matuschak软件工程师、设计师和独立研究员您可能感兴趣的话题：-这篇文章里的内容是否可靠？-作为老师在授课中会有什么措施降低学生的理解难度？-大学中的课堂的未来可能会有怎样的创新？-学生在课堂中希望得到什么？-课堂与教科书的不同在何处？相关内容：-《量子王国》（Quantum Country）：本文作者Andy Matuschak和Michael Nielson的合著。这本书试图以一种新的记忆媒介（mnemonic medium）来减轻读者阅读和记忆负担。-传递主义（Transmissionism）-认知模型（Cognitive Model）-元认知（Metacognition）-BGM：Little Daphne-Rudolph Johnson策划｜“借题发挥 Podcast”团队嘉宾及指导｜程颖洁 周小舟文案｜田婧璇排版｜何鑫玥剪辑及责编｜陈钢 殷敏玥了解更多节目内容和后续发布，欢迎在“小宇宙App”｜“喜马拉雅”｜“微信公众平台”搜索“借题发挥 Podcast”。

欢迎收听借题发挥，本期我们将讨论丹尼尔·门德尔松（Daniel Mendelsohn）的《与父亲的奥德赛》（An Odyssey: A Father, A Son, and An Epic），本书讲述了一对现实生活中的父子与2000多年前的史诗相遇的故事。我们将从学生、老师、父母和子女的角度一起加入这场奥德赛。（由于现场环境影响，本次录音音质会有所下降，请大家见谅~）本期嘉宾张新彬上海外国语大学英语学院讲师，教授希腊罗马神话等课程。参与成员陈钢 （主持人）殷敏玥刘慧赵动人作者简介丹尼尔·门德尔松（Daniel Mendelsohn）美国作家、文学评论家、翻译家、文学教授，普林斯顿大学古典学博士本期节目概览及相关内容02:22 老师看老师——古典学同行怎么写05:51 作者如何用环形结构将现实与文学交织09:56 中国读者对神话背景的理解16:38 奥德赛究竟是不是真正的英雄18:47 希罗神话如何定义英雄25:25 本书的教育主旨26:40 身份的确认与自我的追寻31:01 重新认识父亲50:18 生活与文学作品的联系与父亲的奥德赛（An Odyssey: A Father, A Son, and An Epic）丹尼尔·门德尔松荷马史诗（Homer's Epics）：相传是由古希腊诗人荷马创作的两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》的统称珀涅罗珀记（The Penelopiad）玛格丽特·阿特伍德Margaret Atwood故事新编 鲁迅创作的历史小说集策划｜上外西索书店、“借题发挥 Podcast”团队嘉宾及指导｜张新彬文案｜何鑫玥 田婧璇排版｜陈嘉希剪辑及责编｜陈钢 殷敏玥了解更多节目内容和后续发布，欢迎在“小宇宙App”｜“喜马拉雅”｜“微信公众平台”搜索“借题发挥 Podcast”。

  欢迎收听借题发挥，本期我们将讨论尼日利亚作家阿卡奇·埃泽格鲍（Akachi Adimora Ezeigbo）的《玫瑰与子弹》（Roses and Bullets）。随着各大文学奖项对非洲的关注，在近两年也出现了阅读非洲文学的热潮。本期我们将进入尼日利亚的内战时期（1967-1970），从一位女性的成长经历出发，探索战争所带来无形的苦难与创伤大地上女性主义的发展。本书于2011年在尼日利亚首次出版，2022年在英国出版。本期嘉宾孙艳上海外国语大学英语学院讲师，从事英语文学和跨学科研究。参与成员陈钢（主持人）许成希陈若希作者简介阿卡奇·阿迪莫拉-埃泽格鲍（Akachi Adimora Ezeigbo）尼日利亚著名作家和教育家，其作品包括小说、诗歌、儿童文学等。尼日利亚文学奖获得者并在2022年担任评委。本期节目概览:01:11     我们为何选择这本来自陌生领域的作品06:58     尼日利亚内战的背景08:42     最初印象与实际阅读体验22:51    作者所提出的蜗牛式女权主义在本书中的解答31:18    玫瑰与子弹将如何解读？37:33    尼日利亚的现状及作者写作语言风格45:30    战争文学可以如何书写？本期相关内容：阿卜杜勒-拉扎克·古尔纳（Abdulrazak Gurnah）：2021年诺贝尔文学奖获得者。戴蒙·加尔古特（Damon Galgut）：南非剧作家和小说家，凭借小说《承诺》（The Promise）获得2021年布克文学奖。《鹰之子》（Children of the Eagle）Akachi Adimora Ezeigbo《半轮黄日》（Half of a Yellow Sun）奇玛曼达·恩戈齐·阿迪奇埃（Chimamanda Ngozi Adichie）《红色英勇勋章》（The Red Badge of Courage） 斯蒂芬·克莱恩 Stephen Crane《劳燕》（A Single Swallow）张翎策划｜上外西索书店、“借题发挥 Podcast”团队嘉宾及指导｜孙艳文案｜何鑫玥 田婧璇排版｜陈嘉希责编及剪辑｜陈钢了解更多节目内容和后续发布，欢迎在“小宇宙App”｜“喜马拉雅”｜“微信公众平台”搜索“借题发挥 Podcast”。

  欢迎收听借题发挥，本期我们将讨论简·奥斯汀的《傲慢与偏见》。在改编的影视作品层出不穷的今天，经典本身会受到怎样的影响？现代的读者该如何克服阅读经典的疲倦？围绕着这本世界名著及其影视改编，我们将会聊聊大家身为读者、观众、老师、学生的不同感受。本期嘉宾许立冰上海外国语大学英语学院副教授，研究领域为英美文学。参与成员陈钢 殷敏玥 窦陆曈 秦榛 孟亿微陈馨诒 陈若曦 严赟杰作者简介简·奥斯汀(Jane Austin)十九世纪初英国小说家，她的作品展现了英国乡村中产阶级的日常生活，在英国文学史上有着重要意义。主要作品有《傲慢与偏见》《理智与情感》《爱玛》等，其中不少被成功地改编成了影视作品。本期节目概览03:47 中国读者面对《傲慢与偏见》的视角14:54 “特立独行”的伊丽莎白与先锋性的女性意识18:46 阅读名著会让我们产生疲倦吗？28:05 如何看待原著与影视改编的关系？48:23 不同年代学生关注点的变化55:24 当时的作家为何而写作？01:09:02 如何理解书背后的文化背景本期相关内容：《小说面面观》（Aspects of Novel ） ：作者爱德华·摩根·福斯特，被誉为“二十世纪分析小说艺术的经典之作"。《致橡树》舒婷《圈里圈外》庄羽《梦里花落知多少》郭敬明《爱玛》（Emma）简·奥斯汀《劝导》（Persuasion）简·奥斯汀《曼斯菲尔德庄园》（Mansfield Park）简·奥斯汀《理智与情感》（Sense and Sensibility）简·奥斯汀《傲慢与偏见》2004版电影，主演凯拉·奈特莉(Keira Knightley)、马修·麦克费登(Matthew Macfadyen)。1995版剧集，主演詹妮弗·艾莉(Jennifer Ehle)、科林·费斯(Colin Firth)。《傲慢与偏见:亚特兰大》（Pride & Prejudice: Atlanta）：基于黑人社区生活改编《傲慢与偏见》的美剧。《小灵通漫游未来》：中篇科幻小说，叶永烈著。艾萨克·阿西莫夫（Isaac Asimov）：俄罗斯犹太裔美国科幻小说作家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。《简爱》（Jane Eyre） 夏洛特·勃朗特 Charlotte Brontë策划｜上外西索书店、“借题发挥 Podcast”团队嘉宾及指导｜许立冰文案｜何鑫玥排版｜何兵兵剪辑｜ 何鑫玥责编｜陈钢 殷敏玥了解更多节目内容和后续发布，欢迎在“小宇宙App”｜“喜马拉雅”｜“微信公众平台”搜索“借题发挥 Podcast”。

远在大洋洲的新西兰人如何理解希腊罗马神话？近两百年来的作家们如何看待曾经的殖民史？阅读当代诗歌我们又会有怎样的收获和困境？欢迎收听第二期借题发挥，本期我们将讨论新西兰首位桂冠诗人比尔•曼海厄Bill Manhire在2020年出版的诗集《哇》（Wow）。本期嘉宾程颖洁 Mary上海外国语大学英语学院讲师、博士后研究员，主要研究方向为新西兰和澳大利亚文学。参与成员陈钢 Kloyd （主持人）许成希 Katie刘警予 Warma王楚棋 Chloe姬沛萱 Sunny作者简介比尔•曼海厄(Bill Manhire），新西兰首位桂冠诗人，是新西兰文学和诗歌走向国际舞台的代表和重要推动者。本期节目概览及相关内容07:29解谜曼海厄的诗歌：探寻他的写作风格和新西兰特色27:26 本书主角之一: Huia垂耳鸦38:30 阅读现当代诗歌的反馈45:20 曼海厄如何在音乐性中延展自己的诗歌57:24 他的写作是否打破了新西兰白人男性传统的桎梏？1:09:26 从同名诗Wow到新西兰文学史的发展1:19:26 曼海厄在Wow中“清算”的对象本期相关内容：珍妮特•弗雷姆 Janet Frame  : 新西兰知名小说家，其自传《天使与我同桌》曾被导演简•坎皮恩改编为电影。曼海厄也是她的诗集《鹅浴池》（The Goose Bath，2006）的编者之一。Dieter Riemenschneider Mediating Aotearoa: Essays on Māori culture 学术著作Lydia Joyce Wevers : 新西兰历史学家、文学评论家奥维德 Ovid《变形记》桑德拉·希斯内罗丝 Sandra Cisneros《芒果街上的小屋》歌曲 Waltzing Matilda 作词：Banjo Paterson镰嘴垂耳鸦Huia：新西兰北岛特有并已灭绝的一种垂耳鸦。埃兹拉·庞德《在地铁站内》In the Station of Metro威廉·卡洛斯《红色手推车》荷马《荷马史诗》威廉·华兹华斯 《我孤独地漫游，像一朵云》I Wandered Lonely as a Cloud保尔·瓦雷里 Paul Valéry：法国诗人雅克·德里达 Jacques Derrid：法国哲学家，结构主义代表丹尼尔·门德尔松《与父亲的奥德赛》克里斯·谢 Chris Tse：新西兰籍华裔，2022年桂冠诗人，其作品探讨了他的中国血统和酷儿身份。塞缪尔·巴特勒 Samuel Butler《埃瑞璜》Erewhon ：反乌托邦小说，为乌有乡（Nowhere）的倒写。欧内斯特·沙克尔顿 Ernest Shackleton：爱尔兰南极探险家，曾因船只沉没而被迫在极地中荒野求生，最终创造了28名探险队员全部获救的传奇故事。文森特·杰拉德·奥沙利文爵士 Vincent O'Sullivan：新西兰作家策划｜上外西索书店、“借题发挥 Podcast”团队嘉宾及指导｜程颖洁文案｜何鑫玥 陈钢排版｜陈嘉希 田婧璇责编及剪辑｜陈钢了解更多节目内容和后续发布，欢迎在“小宇宙App”｜“喜马拉雅”｜“微信公众平台”搜索“借题发挥 Podcast”。

本期节目我们讨论是爱尔兰作家萨莉·鲁尼（Sally Rooney）的《美丽的世界，你在哪里》（Beautiful World, Where Are You）。本期嘉宾肖一之 布朗大学比较文学博士，现任教于上海外国语大学。参与成员陈钢 （主持人）何兵兵 何鑫玥 陈嘉希 田婧璇作者简介萨莉·鲁尼（Sally Rooney），世界知名的爱尔兰新生代小说家。2017年出版的首部长篇小说《聊天记录》成为全球畅销书。2018年出版的第二部长篇小说《正常人》入围布克奖、都柏林国际文学奖等多个奖项。根据小说改编的同名电视剧风靡全球。第三部小说《美丽的世界，你在哪里》于2021年9月在英美同步出版。本期节目概览00:51阅读鲁尼作品的直观感受14:53 本书的人物塑造 18:16 本书中鲁尼式的人物对话20:52 如何评价本书的性描写31:14 邮件中对社会议题描写所呈现的无力感39:00 人物身份与宏观议题之间的割裂感46:18 鲁尼本人与小说家Alice之间的暧昧 51:33 小说写作和阅读的伦理导向及阅读小说的意义何在？ 01:01:34 承认自己的“渺小”是否就占据了道德高地？01:12:06 寻找本书的答案  本期相关内容：「Generation Z」：即Z世代，通常指1995-2010年代出生的人群。这一代人从小就接触互联网和便携式数字技术，也被称为“Digital Natives”。「千禧一代」（Millennials）：是指出生于20世纪时未成年，在跨入21世纪以后达到成年年龄的一代人。这代人的成长时期几乎同时和互联网/计算机科学的形成与高速发展时期相吻合。Jerome David Salinger（1919-2010）：美国作家，《麦田里的守望者》（The Catcher in the Rye）的作者。《尤利西斯》（Ulysses）:由爱尔兰现代主义作家James Joyce于1922年出版的长篇小说，讲述了广告推销员Leopold Bloom一昼夜的种种经历。《轻舔丝绒》（Tipping the Velvet）:由Sarah Waters创作的一部lesbian themes的历史小说，后被BBC改编为系列剧播出。《寂静的春天》（Silent Spring）：由Rachel Carson创作的环境科学书籍。该书记录了滥用杀虫剂对环境造成的影响，给当时的舆论带来了很大冲击。策划｜上外西索书店、“借题发挥 Podcast”团队嘉宾及指导｜肖一之文案｜陈嘉希 田婧璇排版｜何鑫玥剪辑｜何兵兵责编｜陈钢了解更多节目内容和后续发布，欢迎在“小宇宙App”｜“喜马拉雅”｜“微信公众平台”搜索“借题发挥 Podcast”。