Ковер. Большие вопросы.

Можно ли клонировать мамонта? К чему приводят ошибки ученых? Что мы уже научились «читать» в ДНК, а что остается за гранью понимания? “На ковре”- Егор Прохорчук, директор института биомедицины Пироговского университета, д.б.н, член-корреспондент Российской академии наук. В шестом выпуске подкаста “Ковер. Большие вопросы” говорим о геноме человека, инструментальной биологии, биомедицинском образовании, искусственном интеллекте и научных открытиях, которые могут изменить нашу жизнь уже завтра. что в выпуске:00:02:15: Проект «Геном человека»: научное чудо или разочарование ученых? 00:04:29: Как анализ данных и манипуляции с геномами изменили суть научных экспериментов? 00:06:49: Пределы биоинформатики и просчёт организма. Можно ли «просчитать» живое существо? 00:11:51: Как описываются сложные системы и где искать корни биологического языка? 00:14:27: Миссия древней ДНК: наука или мифотворчество? 00:18:25: Клонирование мамонта — пиар или наука? 00:26:28: Новое образование: кто победит чат бот или лектор? 00:31:46: Миссия образования: обучить ремеслу или привить вкус к делу жизни? 00:34:17: Можно ли привести в науку силой и каков главный двигатель ученого?

Современное образование - это частное благо или общественное? «Ставит» ли оно мышление? И как сделать российское образование по-настоящему привлекательным в мире, где тренды меняются каждый семестр?В гостях у подкаста «Ковер. Большие вопросы» - Ольга Назайкинская, профессор бизнес-практики Московской школы управления Сколково. Ольга обучает топ-менеджмент российских университетов, а значит, знает о «болях» и «силе» системы высшего образования буквально всё.Поговорим о трансформации вузов, будущем студентов и о том, почему университетам пора меняться прямо сейчас.Что внутри: 00:03:16: Что такое образование: картина мира, ценности, мышление? 00:04:25: Образование: частное благо или общественное? 00:07:15: Как университеты считывают запрос государства? 00:13:01: Можно ли вырастить субъектность? 00:14:57: Образование в постиндустриальную эпоху: вариативность и траектории 00:17:08: Как готовить студентов к меняющемуся миру: практические форматы? 00:22:38: Классические лекции: зачем они сегодня? 00:26:53: Трансформация университетов: что это и зачем? 00:31:14: Критерии успеха трансформации 00:37:26: Нужно ли закрывать «плохие» вузы? 00:41:09: Элитарное образование и интеллектуальные элиты 00:44:57: Как сделать российское образование привлекательным? 00:48:27: Каким будет российское образование через 50 лет?

Как работает человеческий мозг? Можно ли управлять поведением людей с помощью нейротехнологий? И когда мы начнем «улучшать» себя с помощью чипов? Будущее уже стучится в наши двери, а герой нового выпуска подкаста «Ковер. Большие вопросы» — Игорь Бондарь, ведущий научный сотрудник Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии, доктор биологических наук, профессор расскажет, как это происходит. Поговорим о нейрофизиологии, последних исследованиях мозга и технологиях, которые уже сейчас могут усилить работу мозга.Что в выпуске:00:00:08: Поймём ли мы когда-нибудь, как работает мозг? 00:03:29: Почему наука упрощает поведение животных? 00:05:52: Можно ли пересадить мозг в другое тело? 00:07:43: Как ИИ поможет нейрофизиологии? 00:09:53: Обучение на одной ошибке: феномен животных.00:16:18: Как оптимально развивать мозг через тело? 00:25:06: Чего не хватает для встройки чипа в человеческий мозг? 00:28:57: Кто главный вычислитель нашего мозга: нейрон или астроцит? 00:33:26: Технологии для обучения: ТМС, нейроинтерфейсы, биохакинг.00:39:14: Можно ли влиять на подготовку кадров с помощью нейротехнологий? 00:44:55: Что значит «думай» с точки зрения нейробиологии?

Правда ли, что влюбленность продлевает жизнь, а кариес активирует процессы старения в организме? Какие факторы влияют на динамику развития возраст-ассоциированных заболеваний? Будут ли люди жить бесконечно долго и где «лечат» тех, кто не хочет стареть? В новом выпуске подкаста «Ковер. Большие вопросы» — о возрасте без страха. Ольга Николаевна Ткачёва, директор Российского геронтологического научно-клинического центра Пироговского Университета, профессор, член-корреспондент РАН, главный внештатный гериатр Минздрава России, и Максим Владимирович Патрушев, ведущий проекта, руководитель Курчатовского геномного центра НИЦ «Курчатовский институт», поговорят о старении с медицинской точки зрения, эпигенетике, биобанке долгожителей Пироговского Университета, «голубых зонах», геропротективных технологиях и будущем гериатрии. Что в выпуске? 00:01:31: Два понимания старения: каким оно бывает и как воздействует на организм? 00:04:11: Старение начинается до рождения 00:05:48: Зачем продлевать жизнь? 00:07:47: Долголетие: тренды и открытия 00:10:37: Биобанк долгожителей и другие исследования старения 00:13:49: Гормезис как тренировка для организма 00:16:29: Кто живёт дольше, кто стареет быстрее 00:18:16: Главные геропротекторы 00:24:39: Социальная активность и цель в жизни 00:29:20: Шарлатанство: биохакинг и БАДы 00:32:46: Профилактика vs лечение: центры здоровья. Где пройти бесплатный чек-ап? 00:42:54: Болезнь Альцгеймера: страшные цифры статистики 00:46:49: Как процесс системного воспаления влияет на долголетие?

Существуют ли универсальные критерии правильного питания? Как отличить здоровый образ жизни от модного тренда? О чем говорят локомоции и так ли нужна морковь в рационе ребенка? Новый выпуск проекта Пироговского Университета “Ковер. Большие вопросы” уже доступен на всех платформах! В студии - Ольга Милушкина, проректор по учебной работе Пироговского Университета, доктор медицинских наук, профессор, член-корреспондент РАН.Ольга Юрьевна знает о гигиене детей и подростков буквально все, что известно науке и медицине! Раскрыли секреты здорового образа жизни, взяли на карандаш главный суперфуды для роста и развития подрастающего поколения, поговорили о будущем образования, превентивной медицине и влиянии на нее новых технологий.Что в выпуске: 01:48: Что такое гигиена на самом деле?04:41: Как предсказать рост ребенка ?09:28: Мифы о правильном питании15:04: Морковка вместо логопеда 23:09: Гаджеты: запрещать нельзя разрешить33:00: Кто победит: 5 академиков или искусственный интеллект?44:44: Что влияет на человека будущего? 50:01: Как оставаться здоровым системно?

В новом выпуске подкаста мы погружаемся в мир генетики и обсуждаем, как технологии редактирования ДНК могут изменить будущее человечества. Денис Ребриков, проректор по научной работе Пироговского университета, расскажет, что такое управление генетической программой человека, будут ли ученые массово редактировать геном и создавать собственные биологические копии? Поговорим о современных достижениях в области соматического и наследуемого редактирования, а также о том, как генетика может повлиять на продолжительность жизни и здоровье. Присоединяйтесь к нам в этом увлекательном обсуждении!Основное в выпуске: 00:02:02 - Почему прорыв в генетике еще не случился?00:04:23 - Эксперименты с эмбрионами: ВИЧ и тугоухость00:08:53 -  Почему CRISPR дали Нобеля? 00:11:22 - Будущее без болезней = секвенирование?00:18:41 - «Улучшение» людей и генетические элиты00:24:01 -  Программа старения организма. Возможна ли перезагрузка? 00:36:39 - Клонирование - будущее репродукции.