1000 kilometer hjemmefra

Forældrene Camilla og Kirsten fortæller om at sende sit barn af sted på tur til Nordsverige med klassen. Begge havde ro i maven, fordi de følte sig godt forberedte med informationer om turen – og samtidig havde tillid til lærerteamet.Camillas datter Karla blev udfordret på turen af at bo alene hos en værtsfamilie og at skulle tale med dem på engelsk, som hun ikke følte sig helt stærk i. En stor udfordring, som hun klarede og voksede af. Lærerne Johanna og Karoline fortæller om lærernes rolle i at forberede forældrene på en sådan tur.DeltagereForælder til Selma, Kirsten AgergaardForælder til Karla, Camilla AlringLærer på Kirke Hyllinge Skole, Johanna SardalLærer på Bramsnæsvigskolen, Karoline Bierberg-ChristensenVært Journalist Simon BrixPodcasten udgives af Center for Børn & Læring i Lejre Kommune og er produceret af Podcastbureauet

Eleverne Karla og Oliver fortæller om deres ture til Nordsverige med deres klasse. Om at stå på egne ben langt væk hjemmefra og klare de udfordringer, der opstår.Om at stå på ski, spise fælles frokost og om at få nye nordiske venner.DeltagereElever på Bramsnæsvigskolen, Oliver og KarlaLærer på Bramsnæsvigskolen, Karoline Bierberg-ChristensenVært Journalist Simon BrixPodcasten udgives af Center for Børn & Læring i Lejre Kommune og er produceret af Podcastbureauet

Johanna og Karoline fortæller om at tage deres udskolingselever med på en lang, lærerig og dannende rejse i regi af Nordisk Skolesamarbejde.Lærerne gennemgår deres forløb, herunder forberedelsen, og svarer på:Hvorfor det er en god idé at deltage i Nordisk SkolesamarbejdeHvad eleverne fik ud af det i forhold til læring og dannelseHvordan man som lærer planlægger et forløbDeltagereLærer på Kirke Hyllinge Skole, Johanna SardalLærer på Bramsnæsvigskolen, Karoline Bierberg-ChristensenVært Journalist Simon BrixPodcasten udgives af Center for Børn & Læring i Lejre Kommune og er produceret af Podcastbureauet