Das jetzt auch noch!

VR-Brillen im Klassenzimmer – gruselige Zukunftsvision oder echte Chance für guten Unterricht? In dieser Folge sprechen Clemens und Tanja über XR, VR und AR in der Schule: von ersten Bauchreaktionen über praktische Einsatzszenarien bis hin zur Frage, wie Künstliche Intelligenz immersive Lernwelten verändern könnte. Zu Gast ist Silke Schmidt vom XR HUB Bavaria. Sie erklärt, was hinter den XRXplorer Schools steckt, wie Schulen sinnvoll in das Thema einsteigen können und warum XR weit mehr ist als 360-Grad-Videos und Games.

WhatsApp, Schulmanager, Elternportal oder E-Mail – noch nie war die Kommunikation zwischen Schule und Eltern so einfach und gleichzeitig so komplex. In dieser Folge sprechen Clemens und Tanja über Chancen und Herausforderungen der digitalen Elternarbeit: von Informationsflut und Messenger-Gruppen über Datenschutz und Erreichbarkeit bis hin zu klaren Kommunikationsregeln und Best Practices aus dem Schulalltag. Mit echten Elternstimmen, persönlichen Erfahrungen und konkreten Tipps zeigen sie, warum gute Kommunikation nicht schneller, sondern vor allem besser sein muss – und wie Schule und Eltern gemeinsam die richtige Balance finden können.

Büchs, By-C-S oder doch die „Bauern-Cloud“? Über die Aussprache lässt sich streiten, über die Relevanz nicht: In dieser Jubiläumsfolge nehmen Tanja Renner und Clemens Pfefferle die BayernCloud Schule (BYCS) unter die Lupe. Was als „Dashboard voller Kacheln“ beginnt, entpuppt sich als mächtiges Werkzeugkasten für den bayerischen Schulalltag. Unterstützung erhalten sie von Sebastian Schmidt, der aus der Praxis berichtet, wie er mit der Drive den „digitalen Flow“ ins Klassenzimmer bringt.

DJAN007 Digitale Bildung in der Lehrkräfteausbildung

In dieser Folge sprechen wir über das Thema Smartphones an Schulen: Welche Regelungen gibt es in Bayern? Wie gehen andere Länder damit um? Und warum ist ein einfaches Verbot oft nicht die Lösung? Wir diskutieren Chancen und Risiken, hören Stimmen von Schülerinnen und Schülern und geben Eltern praktische Tipps für den Medienalltag. Eine Episode zwischen Digital Detox, Dopamin-Kick und dem Versuch, Medienkompetenz wirklich zu stärken.

Mähr oder Mehrwert?

In dieser Podcastfolge sprechen Tanja Renner und Clemens Pfefferle über digitale Bildung in der Grundschule – ein Thema, das oft kontrovers diskutiert wird. Sie räumen mit Vorurteilen auf, lassen Lehrkräfte aus der Praxis zu Wort kommen und zeigen, wie Medienbildung sinnvoll und kindgerecht in den Schulalltag integriert werden kann. Dabei geht es nicht nur um Technik, sondern auch um Medienkompetenz, kritisches Denken und kreative Nutzung. Außerdem diskutieren sie, welche Rahmenbedingungen notwendig wären, um digitale Projekte nachhaltig umzusetzen, und wie Eltern in den Prozess eingebunden werden können.

Fluch oder Segen?

In der zweiten Folge des Podcasts "Das jetzt auch noch" widmen wir uns dem Thema Gamification – dem Einsatz spielerischer Elemente im Klassenzimmer. Wir sprechen über Möglichkeiten, die intrinsische Motivation der Schülerinnen und Schüler zu fördern, und werfen einen Blick auf bewährte Ansätze wie Serious Games, digitale Lernplattformen und selbstentwickelte Spiele.

In dieser Folge diskutieren Tanja Renner und Clemens Pfefferle die Möglichkeiten und Herausforderungen digitaler Prüfungen an bayerischen Schulen. Themen sind unter anderem Moodletests in der BayernCloud Schule, der Einsatz des Safe Exam Browsers, die Bewertung von Medienprodukten und die Nutzung eines Tools zur Erstellung von Wortgutachten. Ein weiterer Fokus liegt auf der Prozessbewertung und der Entwicklung einer modernen Prüfungskultur. Im Interview mit Experte Frank Lohrke wird beleuchtet, wie diese Tools in der Praxis eingesetzt werden können.

Wir sind Tanja Renner und Clemens Pfefferle und wir werden hier regelmäßig aus der Praxis über das Digitale in der Bildung sprechen.