Desnazificando

A seus postos, Aliança Rebelde!Está no ar mais um episódio do Desnazificando! E hoje nós vamos voltar para a série sobre as organizações do Terceiro Reich!Essa série tem episódios mais curtos e se propõe a analisar as instituições do regime nazista, contribuindo para a complexificação desse fenômeno e para compreender os diversos graus de responsabilidade que operavam dentro do séquito nazista, sobretudo em se tratando da responsabilidade pelo extermínio. No terceiro episódio dessa série, nós falamos sobre uma organização que carrega muitos mitos: a Gestapo. Ela era realmente "onipresente"? Nesse episódio, mergulhamos no sombrio mundo da polícia secreta nazista para descobrir que a sua maior força não vinha apenas de seus agentes, mas do medo psicológico. Vamos analisar a estrutura da Gestapo sob a ótica de historiadores como Richard J. Evans e Robert Gellately, discutir o papel das denúncias civis, a transição da polícia comum para o aparato de repressão racial e o fascinante estudo de Charlotte Beradt sobre os sonhos da população durante o Terceiro Reich. 🎙 Vem ouvir![Foto da capa: Wikipedia ]Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #80 - Gestapo [Série: Organizações do Terceiro Reich | Episódio 03]. 16 de Março de 2026. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/382c49e3/78-gestapo-serie-organizacoes-do-terceiro-reich-or-episodio-03⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Referências bibliográficas do episódio:BERADT, Charlotte. Sonhos no Terceiro Reich.CHAPOUTOT, Johann. The law of blood: Thinking and acting like a Nazi. EVANS, Richard J. O Terceiro Reich no poder.GELLATELY, Robert. Apoiando Hitler: Consentimento e Coerção na Alemanha Nazista.Maria Visconti. “Uma constelação de culpas”: Arquétipos narrativos dos nazistas no Julgamento de Nuremberg (1945-1946).Links mencionados no episódio:Post sobre a Gestapo

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙No episódio de hoje do Desnazificando nós vamos falar sobre um tema que nos causa muito orgulho mas que nunca abordamos aqui no podcast: a pesquisa que fizemos com o financiamento que recebemos da Holocaust Educational Foundation da Northwestern University em 2022/23. Essa pesquisa, além de ter sido um marco fundamental na nossa trajetória, rendeu um capítulo no Routledge Handbook to Auschwitz-Birkenau (2025/2026), intitulado "The Meaning of the Barbed Wire: Auschwitz’s Place and Holocaust Memory in Brazil".Nessa pesquisa, nós fomos a campo nas livrarias da rede Leitura nos principais shoppings do Brasil — com foco especial em Belo Horizonte — para realizar uma análise quantitativa e qualitativa. Nosso objetivo foi mapear a disposição física e a representatividade dos livros sobre nazismo e Holocausto nas seções de História e nas mesas de destaque. Queríamos entender: o que o grande público consome quando entra em uma livraria de shopping?Para além do volume dos livros, nós analisamos como o mercado editorial brasileiro traduz e adapta essas obras, muitas vezes utilizando o termo ‘Auschwitz’ como uma marca de marketing sensorial. Vamos discutir como essa espetacularização e as escolhas editoriais de capas e títulos impactam diretamente o (des)conhecimento sobre o processo de extermínio pelos brasileiros, contribuindo para um vácuo de informação que é, ao mesmo tempo, perigoso e lucrativo.🎙 Vem ouvir![Foto da capa: Acervo do NEPAT]Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #77 Auschwitz nas vitrines: o que as livrarias (não) contam . 13 de fevereiro de 2026. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/cb844ab3/77-auschwitz-nas-vitrines-o-que-as-livrarias-nao-contam⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Referências bibliográficas do episódio:Petra Rau. Our Nazis: Representations of Fascism in Contemporary Literature and Film.DEOTI; VIANA; VISCONTI. The Meaning of the Barbed Wire: Auschwitz’s Place and Holocaust Memory in Brazil. In: The Routledge Handbook to Auschwitz-Birkenau. Routledge, 2025.Manoela Sampaio Do Amaral. “Shopping centers no Brasil: Evolução e Tendências.” Dissertação de mestrado. Fundação Getúlio Vargas, 2018. Disponível em: https://repositorio.fgv.br/server/api/core/bitstreams/d7724a1e-798e-41f9-bc97-d929f3887d6e/contentIKEDA, Ana Akemi e CRESCITELLI, Edson e MIOLA, Rogério. Marketing vivencial: o caso de eventos musicais no shopping. Revista de Administração Mackenzie, v. 6, n. 3, p. 72-87, 2005. Disponível em: https://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/RAM/article/view/80Links mencionados no episódio:Observatório do Terceiro Setor: Em 1 ano, denúncias de neonazismo na Internet crescem 60,7% no BrasilTV Cultura: Número de investigações por nazismo cresce 300% no Brasil, diz Polícia FederalIntercept Brasil: Encontramos mais de 35 mil usuários brasileiros em canais abertos de neonazismo no Telegram.Desnazificando #75: Dicionário de conceitos: Perpetradores

A seus postos, Aliança Rebelde!Está no ar mais um episódio do Desnazificando! E hoje nós vamos retomar uma série que nós iniciamos aqui no podcast  lá em 2023: a série sobre as organizações do Terceiro Reich!Essa série tem episódios mais curtos e se propõe a analisar as instituições do regime nazista, contribuindo para a complexificação desse fenômeno e para compreender os diversos graus de responsabilidade que operavam dentro do séquito nazista, sobretudo em se tratando da responsabilidade pelo extermínio. No primeiro episódio dessa série, nós falamos de uma organização que foi muito importante para as decisões tomadas ao longo do Terceiro Reich: a SA. Hoje, nós vamos falar de outra organização que data dos primórdios do regime nazista e que foi fundamental para moldar a ideologia nos jovens alemães: a Juventude Hitlerista.Afinal, a Juventude Hitlerista não surgiu no vácuo; ela absorveu ritos de movimentos juvenis anteriores para transformar o cotidiano escolar e social em um campo de treinamento ideológico. Neste episódio, explicamos como a organização passou de um pequeno grupo de recrutas para uma adesão compulsória de quase 9 milhões de jovens em 1939. 🎙 Vem ouvir![Foto da capa: The Holocaust Explained]Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #76 - Juventude Hitlerista [Série: Organizações do Terceiro Reich | Episódio 02]. 14 de Janeiro de 2026. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/c56f1324/76-juventude-hitlerista-serie-organizacoes-do-terceiro-reich-or-episodio-02. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Referências bibliográficas do episódio:Richard J. Evans. A chegada do Terceiro Reich.Richard J. Evans. O Terceiro Reich no Poder.Gustave Gilbert. Nuremberg Diary.Leon Goldensohn. As entrevistas de Nuremberg.Maria Visconti. “Uma constelação de culpas”: Arquétipos narrativos dos nazistas no Julgamento de Nuremberg (1945-1946).Links mencionados no episódio:Enciclopédia do Holocausto: Juventude HitleristaDesnazificando #72 - SA: Sturmabteilung [Série: Organizações do Terceiro Reich | Episódio 01]Desnazificando #12 - A Rosa Branca e a resistência universitária ao nazismo

A seus postos, Aliança Rebelde! Nós voltamos! 🚀🖤Depois de uma pausa necessária, o Desnazificando está oficialmente de volta com episódio fresquinho! Queremos agradecer imensamente a vocês que continuaram nos acompanhando mesmo durante a nossa pausa: vocês mantiveram o Desnazificando vivo e temos muito orgulho de caminhar ao lado de uma comunidade tão fiel e engajada. Obrigada!E para marcar esse retorno, escolhemos um tema que sempre surge em nossas conversas, mas que nunca elaboramos com a calma que ele merece: perpetradores.No novo episódio, mergulhamos no nosso Dicionário de Conceitos para desmistificar e complexificar a figura do indivíduo que cometeu atrocidades em larga escala. A figura do perpetrador é essencial para a historiografia do Holocausto, mas levanta perguntas cruciais que precisamos encarar: Afinal, quem pode ser definido como um perpetrador? Eles são monstros ou podemos falar de uma responsabilidade mais complexa e "comum"? Vamos questionar o papel da estrutura nazista (ou da sua desestrutura) na formação e ação desses agentes, e debater como essa categoria se expande para além dos membros do NSDAP e do Terceiro Reich.Parar de olhar para o perpetrador como um ser monolítico é um passo crucial para compreender a História sem simplificações. Venham com a gente para uma fritação profunda sobre responsabilidade, culpa e agência no genocídio.[Foto da capa: USC Dornsife - Center for Advanced Genocide Research]Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #75 - Dicionário de conceitos: Perpetradores. 23 de dezembro de 2025. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/217396aa/75-dicionario-de-conceitos-perpetradores⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Referências bibliográficas do episódio:The Routledge International Handbook of Perpetrator Studies.Tzvetan Todorov. Em face ao extremo.Zygmunt Bauman. Modernidade e Holocausto.Zygmunt Bauman. Cegueira moral.Joanne Pettit. Encountering the Nazi beast.Petra Rau. Our nazis.Hannah Arendt. Eichmann em Jerusalém.Hannah Arendt. Responsabilidade e julgamento.Hannah Arendt. Origens do totalitarismo.Christopher Browning. Ordinary men: Reserve Police Battalion 101 and the final solution in Poland.David Cesarani. Becoming Eichmann.Wendy Lower. As mulheres no nazismo.Links mencionados no episódio:Episódio #13 - Hannah Arendt e a banalidade do mal [com Adriano Correia].Episódio #15 - Modernidade e Holocausto: conceitos da obra de Zygmunt Bauman.Episódio #18: Dicionário de conceitos: Culpa e responsabilidade.Episódio #20 - Os Testamentos: perpetradoras e a construção de Gilead.Episódio #22 - Hitler e a "Solução Final": conceitos da obra de Ian Kershaw.Entrevista com Christopher Browning.Conferência com Wendy Lower.

🎙 A seus postos, Aliança Rebelde!Está começando mais um Desnazificando, e no episódio de hoje nós vamos falar sobre um tema que infelizmente, por conta da pandemia de COVID-19 no Brasil, tem sido cada vez mais atual. Algumas das questões que vamos trazer hoje tem aparecido com frequência, por exemplo, na CPI da COVID. Afinal de contas, médico é cientista? A ciência é isenta politicamente? A ciência evolui sempre para o bem? O que Mengele e outros médicos nazistas faziam é uma pseudociência? Enfim, queremos trazer um debate sobre medicina, eugenia, nazismo e bioética, temas super super complexos e que justamente por isso merecem muita atenção e cuidado nas abordagens.Esse é um tema que a gente já queria falar há muito tempo e por isso trouxemos uma especialista em história da ciência pra conversar aqui com a gente. Vamos bater esse papo com a minha amiga pessoal Isabela Dornelas, doutoranda em História na UFMG pesquisando o desenvolvimento da cesariana como técnica cirúrgica no Brasil entre os séculos XIX e XX. Bora lá porque hoje vai ter muita fritação![Foto da capa: Jefferson Rudy/Agência Senado]Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #38 - Ciência e medicina: de Mengele à Capitã Cloroquina [com Isabela Dornelas]. 9 de julho de 2021. Podcast. Disponível em: ⁠⁠⁠⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/32f271cd/38-ciencia-e-medicina-de-mengele-a-capita-cloroquina-com-isabela-dornelas. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Referências bibliográficas do episódio:SCHLÜNDER, Martina. Escrever a história para ver e aprender a perguntar. In: CONDÉ, Mauro Lúcio Leitão (org.). Ludwik Fleck: estilos de pensamento na ciência. Belo Horizonte: Fino Traço, 2012.Links mencionados no episódio:Post As Mulheres de Auschwitz Perfil Guilda de História

🎙 A seus postos, Aliança Rebelde!Está começando mais um Desnazificando e o episódio de hoje vai ser um pouco diferente do usual. Ele é parte de uma série de episódios extras em que vamos disponibilizar os áudios das falas dos professores convidados para as mesas redondas do evento “O que resta da suástica” em formato de podcast.Para quem não sabe, entre os dias 05 e 09 de abril, nós do NEPAT organizamos um evento acadêmico online intitulado “O que resta da suástica: nazismo, negacionismo e memória”. O objetivo do evento foi trazer reflexões e debates sobre os perigos das permanências da ideologia e do discurso nazista na atualidade e, também, construir discussões proveitosas em torno do Terceiro Reich, buscando novas abordagens e caminhos de compreensão.Como vocês sabem, um dos nossos principais objetivos como núcleo é a divulgação científica, então toda a programação do evento não só foi gratuita, como está inteiramente disponível de modo permanente no nosso canal do Youtube. Além disso, nós decidimos transformar as falas dos professores em áudios de podcast para quem preferir escutar ou estudar por esse formato. A única parte que não vai ser incluída aqui são as respostas às perguntas da audiência, mas você pode conferir lá no nosso canal do Youtube.Os episódios de hoje fazem parte da mesa "Os nazistas no Brasil: presenças e heranças" que contou com as apresentações do Prof. Bruno Leal (História-UnB), do Prof. Felipe Cittolin Abal (PPGH-UPF) e da Profa. Heloisa Starling (História-UFMG). Esse episódio é com a apresentação de Heloisa Starling (História-UFMG), intitulada “O Partido Nazista e o nazismo no Brasil: Quando será tarde demais para soar o alarme?”. Vamos lá?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #37 - O Partido Nazista e o nazismo no Brasil: quando será tarde demais para soar o alarme? [por Heloisa Starling]. 3 de julho de 2021. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/20e25901/37-o-partido-nazista-e-o-nazismo-no-brasil-quando-sera-tarde-demais-para-soar-o-alarme-por-heloisa-starling⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

🎙 A seus postos, Aliança Rebelde!Está começando mais um Desnazificando e o episódio de hoje vai ser um pouco diferente do usual. Ele é parte de uma série de episódios extras em que vamos disponibilizar os áudios das falas dos professores convidados para as mesas redondas do evento “O que resta da suástica” em formato de podcast.Para quem não sabe, entre os dias 05 e 09 de abril, nós do NEPAT organizamos um evento acadêmico online intitulado “O que resta da suástica: nazismo, negacionismo e memória”. O objetivo do evento foi trazer reflexões e debates sobre os perigos das permanências da ideologia e do discurso nazista na atualidade e, também, construir discussões proveitosas em torno do Terceiro Reich, buscando novas abordagens e caminhos de compreensão.Como vocês sabem, um dos nossos principais objetivos como núcleo é a divulgação científica, então toda a programação do evento não só foi gratuita, como está inteiramente disponível de modo permanente no nosso canal do Youtube. Além disso, nós decidimos transformar as falas dos professores em áudios de podcast para quem preferir escutar ou estudar por esse formato. A única parte que não vai ser incluída aqui são as respostas às perguntas da audiência, mas você pode conferir lá no nosso canal do Youtube.Os episódios de hoje fazem parte da mesa "Os nazistas no Brasil: presenças e heranças" que contou com as apresentações do Prof. Bruno Leal (História-UnB), do Prof. Felipe Cittolin Abal (PPGH-UPF) e da Profa. Heloisa Starling (História-UFMG). Esse episódio é com a apresentação de Bruno Leal (História-UnB), intitulada “Criminosos nazistas no Brasil: dos mitos aos fatos”. Vamos lá?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #36 - Criminosos nazistas no Brasil: dos mitos aos fatos [por Bruno Leal]. 3 de julho de 2021. Podcast. Disponível em: ⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/44957b7b/36-criminosos-nazistas-no-brasil-dos-mitos-aos-fatos-por-bruno-leal. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

🎙 A seus postos, Aliança Rebelde!Está começando mais um Desnazificando e o episódio de hoje vai ser um pouco diferente do usual. Ele é parte de uma série de episódios extras em que vamos disponibilizar os áudios das falas dos professores convidados para as mesas redondas do evento “O que resta da suástica” em formato de podcast.Para quem não sabe, entre os dias 05 e 09 de abril, nós do NEPAT organizamos um evento acadêmico online intitulado “O que resta da suástica: nazismo, negacionismo e memória”. O objetivo do evento foi trazer reflexões e debates sobre os perigos das permanências da ideologia e do discurso nazista na atualidade e, também, construir discussões proveitosas em torno do Terceiro Reich, buscando novas abordagens e caminhos de compreensão.Como vocês sabem, um dos nossos principais objetivos como núcleo é a divulgação científica, então toda a programação do evento não só foi gratuita, como está inteiramente disponível de modo permanente no nosso canal do Youtube. Além disso, nós decidimos transformar as falas dos professores em áudios de podcast para quem preferir escutar ou estudar por esse formato. A única parte que não vai ser incluída aqui são as respostas às perguntas da audiência, mas você pode conferir lá no nosso canal do Youtube.Os episódios de hoje fazem parte da mesa "Os nazistas no Brasil: presenças e heranças" que contou com as apresentações do Prof. Bruno Leal (História-UnB), do Prof. Felipe Cittolin Abal (PPGH-UPF) e da Profa. Heloisa Starling (História-UFMG). Esse episódio é com a apresentação de Felipe Cittolin Abal (PPGH-UPF), intitulada "Nazistas no Brasil e Extradição: os casos Franz Stangl e Gustav Wagner no STF". Vamos lá?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #35 - Nazistas no Brasil e Extradição: os casos Franz Stangl e Gustav Wagner no STF [por Felipe Cittolin Abal]. 3 de julho de 2021. Podcast. Disponível em: ⁠⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/1d24d8c8/35-nazistas-no-brasil-e-extradicao-os-casos-franz-stangl-e-gustav-wagner-no-stf-por-felipe-cittolin-abal. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

🎙 A seus postos, Aliança Rebelde!Está começando mais um Desnazificando e o episódio de hoje vai ser um pouco diferente do usual. Ele é parte de uma série de episódios extras em que vamos disponibilizar os áudios das falas dos professores convidados para as mesas redondas do evento “O que resta da suástica” em formato de podcast.Para quem não sabe, entre os dias 05 e 09 de abril, nós do NEPAT organizamos um evento acadêmico online intitulado “O que resta da suástica: nazismo, negacionismo e memória”. O objetivo do evento foi trazer reflexões e debates sobre os perigos das permanências da ideologia e do discurso nazista na atualidade e, também, construir discussões proveitosas em torno do Terceiro Reich, buscando novas abordagens e caminhos de compreensão.Como vocês sabem, um dos nossos principais objetivos como núcleo é a divulgação científica, então toda a programação do evento não só foi gratuita, como está inteiramente disponível de modo permanente no nosso canal do Youtube. Além disso, nós decidimos transformar as falas dos professores em áudios de podcast para quem preferir escutar ou estudar por esse formato. A única parte que não vai ser incluída aqui são as respostas às perguntas da audiência, mas você pode conferir lá no nosso canal do Youtube.Os episódios de hoje fazem parte da mesa "Nazismo e Holocausto: negacionismos e usos do passado" que contou com as apresentações da Profa. Mariana de Moraes Silveira (História-UFMG), do Prof. Odilon Caldeira Neto (História-UFJF) e do Prof. Luis Edmundo de Souza (História-UFRRJ). Esse episódio é com a apresentação de Luis Edmundo de Souza (História-UFRRJ), intitulada “Negacionismo e os Historiadores”. Vamos lá?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #34 - Negacionismo e os Historiadores [por Luis Edmundo de Souza]. 28 de junho de 2021. Podcast. Disponível em: ⁠⁠⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/35514143/34-negacionismo-e-os-historiadores-por-luis-edmundo-de-souza. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

🎙 A seus postos, Aliança Rebelde!Está começando mais um Desnazificando e o episódio de hoje vai ser um pouco diferente do usual. Ele é parte de uma série de episódios extras em que vamos disponibilizar os áudios das falas dos professores convidados para as mesas redondas do evento “O que resta da suástica” em formato de podcast.Para quem não sabe, entre os dias 05 e 09 de abril, nós do NEPAT organizamos um evento acadêmico online intitulado “O que resta da suástica: nazismo, negacionismo e memória”. O objetivo do evento foi trazer reflexões e debates sobre os perigos das permanências da ideologia e do discurso nazista na atualidade e, também, construir discussões proveitosas em torno do Terceiro Reich, buscando novas abordagens e caminhos de compreensão.Como vocês sabem, um dos nossos principais objetivos como núcleo é a divulgação científica, então toda a programação do evento não só foi gratuita, como está inteiramente disponível de modo permanente no nosso canal do Youtube. Além disso, nós decidimos transformar as falas dos professores em áudios de podcast para quem preferir escutar ou estudar por esse formato. A única parte que não vai ser incluída aqui são as respostas às perguntas da audiência, mas você pode conferir lá no nosso canal do Youtube.Os episódios de hoje fazem parte da mesa "Nazismo e Holocausto: negacionismos e usos do passado" que contou com as apresentações da Profa. Mariana de Moraes Silveira (História-UFMG), do Prof. Odilon Caldeira Neto (História-UFJF) e do Prof. Luis Edmundo de Souza (História-UFRRJ). Esse episódio é com a apresentação de Odilon Caldeira Neto (História-UFJF), intitulada “Negacionismo do Holocausto e o neofascismo transnacional”. Vamos lá?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #33 - Negacionismo do Holocausto e o neofascismo transnacional [por Odilon Caldeira Neto]. 28 de junho de 2021. Podcast. Disponível em: ⁠⁠⁠⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/2518920e/33-negacionismo-do-holocausto-e-o-neofascismo-transnacional-por-odilon-caldeira-neto⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

🎙 A seus postos, Aliança Rebelde!Está começando mais um Desnazificando e o episódio de hoje vai ser um pouco diferente do usual. Ele é parte de uma série de episódios extras em que vamos disponibilizar os áudios das falas dos professores convidados para as mesas redondas do evento “O que resta da suástica” em formato de podcast.Para quem não sabe, entre os dias 05 e 09 de abril, nós do NEPAT organizamos um evento acadêmico online intitulado “O que resta da suástica: nazismo, negacionismo e memória”. O objetivo do evento foi trazer reflexões e debates sobre os perigos das permanências da ideologia e do discurso nazista na atualidade e, também, construir discussões proveitosas em torno do Terceiro Reich, buscando novas abordagens e caminhos de compreensão.Como vocês sabem, um dos nossos principais objetivos como núcleo é a divulgação científica, então toda a programação do evento não só foi gratuita, como está inteiramente disponível de modo permanente no nosso canal do Youtube. Além disso, nós decidimos transformar as falas dos professores em áudios de podcast para quem preferir escutar ou estudar por esse formato. A única parte que não vai ser incluída aqui são as respostas às perguntas da audiência, mas você pode conferir lá no nosso canal do Youtube.Os episódios de hoje fazem parte da mesa "Nazismo e Holocausto: negacionismos e usos do passado" que contou com as apresentações da Profa. Mariana de Moraes Silveira (História-UFMG), do Prof. Odilon Caldeira Neto (História-UFJF) e do Prof. Luis Edmundo de Souza (História-UFRRJ). Esse episódio é com a apresentação de Mariana de Moraes Silveira (História-UFMG), intitulada “Os usos do passado em questão: considerações a partir da Historikerstreit”. Vamos lá?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #32 - Os usos do passado em questão: considerações a partir da Historikerstreit [por Mariana de Moraes Silveira]. 28 de junho de 2021. Podcast. Disponível em: ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/2b21af71/32-os-usos-do-passado-em-questao-consideracoes-a-partir-da-historikerstreit-por-mariana-de-moraes-silveira⁠⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

🎙 A seus postos, Aliança Rebelde!Está começando mais um Desnazificando e o episódio de hoje vai ser um pouco diferente do usual. Ele é parte de uma série de episódios extras em que vamos disponibilizar os áudios das falas dos professores convidados para as mesas redondas do evento “O que resta da suástica” em formato de podcast.Para quem não sabe, entre os dias 05 e 09 de abril, nós do NEPAT organizamos um evento acadêmico online intitulado “O que resta da suástica: nazismo, negacionismo e memória”. O objetivo do evento foi trazer reflexões e debates sobre os perigos das permanências da ideologia e do discurso nazista na atualidade e, também, construir discussões proveitosas em torno do Terceiro Reich, buscando novas abordagens e caminhos de compreensão.Como vocês sabem, um dos nossos principais objetivos como núcleo é a divulgação científica, então toda a programação do evento não só foi gratuita, como está inteiramente disponível de modo permanente no nosso canal do Youtube. Além disso, nós decidimos transformar as falas dos professores em áudios de podcast para quem preferir escutar ou estudar por esse formato. A única parte que não vai ser incluída aqui são as respostas às perguntas da audiência, mas você pode conferir lá no nosso canal do Youtube.Os episódios de hoje fazem parte da mesa "Disputas de memória: entre o testemunho e o esquecimento" que contou com as apresentações do Prof. Márcio Seligmann-Silva (Letras-UNICAMP), do Prof. Elcio Cornelsen (Letras-UFMG) e de Carlos Reiss (Museu do Holocausto de Curitiba). Esse episódio é com a apresentação de Elcio Cornelsen (Letras-UFMG), intitulada “'Conservarei, guardarei, esquecerei?': Reflexões sobre Cascas, de Georges Didi-Huberman”. Vamos lá? Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #30 - “Conservarei, guardarei, esquecerei?”: Reflexões sobre Cascas, de Georges Didi-Huberman [por Elcio Cornelsen]. 27 de junho de 2021. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/2345f64d/30-conservarei-guardarei-esquecerei-reflexoes-sobre-cascas-de-georges-didi-huberman-por-elcio-cornelsen.⁠ Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

🎙 A seus postos, Aliança Rebelde!Está começando mais um Desnazificando e o episódio de hoje vai ser um pouco diferente do usual. Ele é parte de uma série de episódios extras em que vamos disponibilizar os áudios das falas dos professores convidados para as mesas redondas do evento “O que resta da suástica” em formato de podcast.Para quem não sabe, entre os dias 05 e 09 de abril, nós do NEPAT organizamos um evento acadêmico online intitulado “O que resta da suástica: nazismo, negacionismo e memória”. O objetivo do evento foi trazer reflexões e debates sobre os perigos das permanências da ideologia e do discurso nazista na atualidade e, também, construir discussões proveitosas em torno do Terceiro Reich, buscando novas abordagens e caminhos de compreensão.Como vocês sabem, um dos nossos principais objetivos como núcleo é a divulgação científica, então toda a programação do evento não só foi gratuita, como está inteiramente disponível de modo permanente no nosso canal do Youtube. Além disso, nós decidimos transformar as falas dos professores em áudios de podcast para quem preferir escutar ou estudar por esse formato. A única parte que não vai ser incluída aqui são as respostas às perguntas da audiência, mas você pode conferir lá no nosso canal do Youtube.Os episódios de hoje fazem parte da mesa "Disputas de memória: entre o testemunho e o esquecimento" que contou com as apresentações do Prof Márcio Seligmann-Silva (Letras-UNICAMP), do Prof. Elcio Cornelsen (Letras-UFMG) e de Carlos Reiss (Museu do Holocausto de Curitiba). Esse episódio é com a apresentação de Márcio Seligmann-Silva (Letras-UNICAMP), intitulada “O que resta do testemunho”. Vamos lá? Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #29 - O que resta do testemunho [por Márcio Seligmann-Silva]. 27 de junho de 2021. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/bc15945e/29-o-que-resta-do-testemunho-por-marcio-seligmann-silva.⁠⁠ Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

🎙 A seus postos, Aliança Rebelde!Está começando mais um Desnazificando e o episódio de hoje vai ser um pouco diferente do usual. Ele é parte de uma série de episódios extras em que vamos disponibilizar os áudios das falas dos professores convidados para as mesas redondas do evento “O que resta da suástica” em formato de podcast.Para quem não sabe, entre os dias 05 e 09 de abril, nós do NEPAT organizamos um evento acadêmico online intitulado “O que resta da suástica: nazismo, negacionismo e memória”. O objetivo do evento foi trazer reflexões e debates sobre os perigos das permanências da ideologia e do discurso nazista na atualidade e, também, construir discussões proveitosas em torno do Terceiro Reich, buscando novas abordagens e caminhos de compreensão.Como vocês sabem, um dos nossos principais objetivos como núcleo é a divulgação científica, então toda a programação do evento não só foi gratuita, como está inteiramente disponível de modo permanente no nosso canal do Youtube. Além disso, nós decidimos transformar as falas dos professores em áudios de podcast para quem preferir escutar ou estudar por esse formato. A única parte que não vai ser incluída aqui são as respostas às perguntas da audiência, mas você pode conferir lá no nosso canal do Youtube.Os episódios de hoje fazem parte da mesa "Nazismo e neonazismo: reverberações na história" que contou com as apresentações do Prof. Dr. Guilherme Franco de Andrade (História-UFMS/IFMT), do Prof. Dr. Alexandre de Almeida (História-UFJF/UFABC) e da Prof. Dra. Adriana Dias (Antropologia-UNICAMP). Esse episódio é com a apresentação de Adriana Dias (Antropologia-UNICAMP), intitulada "Misocracia e o Brasil contemporâneo: Observando discursos de ódio na política brasileira”. Vamos lá?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #27 - Misocracia e o Brasil contemporâneo: Observando discursos de ódio na política brasileira [por Adriana Dias]. 2 de junho de 2021. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/20729dba/27-misocracia-e-o-brasil-contemporaneo-observando-discursos-de-odio-na-politica-brasileira-por-adriana-dias.⁠⁠⁠⁠ Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

🎙 A seus postos, Aliança Rebelde!  Está começando mais um Desnazificando e o episódio de hoje vai ser um pouco diferente do usual. Ele é parte de uma série de episódios extras em que vamos disponibilizar os áudios das falas dos professores convidados para as mesas redondas do evento “O que resta da suástica” em formato de podcast.  Para quem não sabe, entre os dias 05 e 09 de abril, nós do NEPAT organizamos um evento acadêmico online intitulado “O que resta da suástica: nazismo, negacionismo e memória”. O objetivo do evento foi trazer reflexões e debates sobre os perigos das permanências da ideologia e do discurso nazista na atualidade e, também, construir discussões proveitosas em torno do Terceiro Reich, buscando novas abordagens e caminhos de compreensão.  Como vocês sabem, um dos nossos principais objetivos como núcleo é a divulgação científica, então toda a programação do evento não só foi gratuita, como está inteiramente disponível de modo permanente no nosso canal do Youtube. Além disso, nós decidimos transformar as falas dos professores em áudios de podcast para quem preferir escutar ou estudar por esse formato. A única parte que não vai ser incluída aqui são as respostas às perguntas da audiência, mas você pode conferir lá no nosso canal do Youtube.O episódio de hoje faz parte da mesa "Nazismo e neonazismo: reverberações na história" que contou com as apresentações do Prof. Dr. Guilherme Franco de Andrade (História-UFMS/IFMT), do Prof. Dr. Alexandre de Almeida (História-UFJF/UFABC) e da Prof. Dra. Adriana Dias (Antropologia-UNICAMP). Esse episódio é com a apresentação de Alexandre de Almeida (História-UFJF/UFABC), intitulada "A produção documental de organizações White Power no Brasil contemporâneo”. Vamos lá?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #26 - A produção documental de organizações White Power no Brasil contemporâneo [por Alexandre de Almeida]. 2 de junho de 2021. Podcast. Disponível em: ⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/a4824ff6/26-a-producao-documental-de-organizacoes-white-power-no-brasil-contemporaneo-por-alexandre-de-almeida.⁠⁠⁠⁠⁠ Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

🎙 A seus postos, Aliança Rebelde!Está começando mais um Desnazificando e o episódio de hoje vai ser um pouco diferente do usual. Ele é parte de uma série de episódios extras em que vamos disponibilizar os áudios das falas dos professores convidados para as mesas redondas do evento “O que resta da suástica” em formato de podcast.Para quem não sabe, entre os dias 05 e 09 de abril, nós do NEPAT organizamos um evento acadêmico online intitulado “O que resta da suástica: nazismo, negacionismo e memória”. O objetivo do evento foi trazer reflexões e debates sobre os perigos das permanências da ideologia e do discurso nazista na atualidade e, também, construir discussões proveitosas em torno do Terceiro Reich, buscando novas abordagens e caminhos de compreensão.Como vocês sabem, um dos nossos principais objetivos como núcleo é a divulgação científica, então toda a programação do evento não só foi gratuita, como está inteiramente disponível de modo permanente no nosso canal do Youtube. Além disso, nós decidimos transformar as falas dos professores em áudios de podcast para quem preferir escutar ou estudar por esse formato. A única parte que não vai ser incluída aqui são as respostas às perguntas da audiência, mas você pode conferir lá no nosso canal do Youtube.O episódio de hoje faz parte da mesa "Nazismo e neonazismo: reverberações na história" que contou com as apresentações do Prof. Dr. Guilherme Franco de Andrade (História-UFMS/IFMT), do Prof. Dr. Alexandre de Almeida (História-UFJF/UFABC) e da Prof. Dra. Adriana Dias (Antropologia-UNICAMP). Esse episódio é com a apresentação de Guilherme Franco de Andrade (História-UFMS/IFMT) intitulada “A reorganização da extrema direita e o neonazismo na Europa (1945-2002)”. Vamos lá?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #25 - A reorganização da extrema direita e o neonazismo na Europa (1945-2002) [por Guilherme Franco de Andrade]. 2 de junho de 2021. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/33621a97/25-a-reorganizacao-da-extrema-direita-e-o-neonazismo-na-europa-1945-2002-por-guilherme-franco-de-andrade.⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

🎙 A seus postos Aliança Rebelde!Está começando mais um Desnazificando e no episódio de hoje nós vamos falar sobre um tema super inédito: a percepção de meninas e meninos sobre a Segunda Guerra Mundial e a ocupação nazista na França. Para isso, temos uma convidada super especial: a Franciele Becher, que desenvolve sua pesquisa de doutorado em História no Institut d’Histoire du Temps Présent (IHTP), da Université Paris 8 e também faz parte do nosso grupo “Pensar os Extremos: Rede Interdisciplinar de Estudos sobre Nazismo, Memória e Guerra”. A temática da percepção de crianças e jovens sobre conflitos militares, como a Segunda Guerra, é algo que intriga não apenas historiadoras e historiadores, como também outros profissionais que trabalham com esse recorte, além da sociedade em geral. No cinema, por exemplo, são muitos os filmes que trazem uma perspectiva infantil para problematizar as atrocidades cometidas nesses conflitos. Uma produção recente que aborda esse assunto é o premiado Jojo Rabbit, do diretor Taika Waititi. Entre acertos e equívocos, essas produções costumam levantar os ânimos das discussões com relação ao trauma e à vivência da guerra: quais são os limites éticos para evocar uma perspectiva infantil em narrativas sobre a Segunda Guerra? É possível trazer, efetivamente, uma visão infantil ou jovem do conflito que não relativize o sofrimento? As crianças e jovens percebiam a guerra de forma diferente? Ou somos nós, adultos, que achamos que elas não refletem sobre tais atrocidades e tendemos a minimizar as suas percepções? Essas são só algumas provocações para abrir a nossa conversa, então podem se preparar que tem muita fritação por aí! Vamos lá?[Imagem da capa: Desenho de 1944 feito por um jovem de 17 anos. Centro de Observação de Crimée, Arquivos departamentais do Essonne, França.]Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #24 - A Segunda Guerra Mundial nos olhos de uma criança [com Franciele Becher]. 12 de maio de 2021. Podcast. Disponível em: ⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/3685cc62/24-a-segunda-guerra-mundial-nos-olhos-de-uma-crianca-com-franciele-becher⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Referências bibliográficas do episódio:“Os incompreendidos”: filme de François Truffaut, de 1959 – um dos marcos da Nouvelle Vague;“Os meninos que enganavam os nazistas”: livro de Joseph Joffo – mas tem filme também!“Éramos jovens na guerra. Cartas e diários de adolescentes que viveram a Segunda Guerra Mundial”: livro de Sarah Wallis e Svetlana Palmer;“Adeus, meninos”: um clássico do cinema francês de 1987, dirigido por Louis Malle;“As últimas testemunhas”: livro de Svetlana Alexievitch (com a ressalva de ser um livro MUITO pesado, pra ser lido aos poucos)Links mencionados no episódio:Episódio com a Fran no Podcast A Trivialista Portal Infância, violência e exílio (em processo de reformulação)

This episode is the recording of the opening conference of the international event “What is left of the Swastika: nazism, negationism and memory”, held and organized by us from NEPAT - The Brazilian Center for Nazism and Holocaust Studies. The goal of the event was to foster reflections about the dangers of the permanence of Nazi ideology and discourse in the present days, as well as to better understand the Third Reich, this “past that won’t pass”. All the conferences are available on our YouTube channel with automatic English subtitles.This conference is titled "Women of Nazi Germany: bystanders, collaborators, and perpetrators" and was given by Professor Wendy Lower, P.hD. (William Rosenberg Senior Scholar, Yale University -on sabbatical-/ Professor of History at Claremont McKenna College).The conference intends to show the participation of German women in the Nazi regime and their role in the occupied territories in the East, considering their help in the regime: as teachers, secretaries, nurses and wives. Not all of them became perpetrators, but to ignore the ones who did would severely impact our understanding of the Holocaust.The first part of the episode is an explanation of the theme in Portuguese, and then, professor Lower gives her presentation in English.-🎙 A seus postos, Aliança Rebelde!Está começando mais um Desnazificando e o episódio de hoje vai ser um pouco diferente do usual. Esse episódio é parte de uma série de episódios extras em que vamos disponibilizar os áudios das falas dos professores convidados para as mesas redondas do evento “O que resta da suástica” em formato de podcast.Para quem não sabe, entre os dias 05 e 09 de abril, nós do NEPAT organizamos um evento acadêmico online intitulado “O que resta da suástica: nazismo, negacionismo e memória”. O objetivo do evento foi trazer reflexões e debates sobre os perigos das permanências da ideologia e do discurso nazista na atualidade e, também, construir discussões proveitosas em torno do Terceiro Reich, buscando novas abordagens e caminhos de compreensão. Toda a programação do evento não só foi gratuita, como está inteiramente disponível de modo permanente no nosso canal do Youtube. Então se você perdeu o evento ao vivo, ou alguma das mesas, não tem problema, você pode entrar no nosso canal e acessar os vídeos das transmissões. Além disso, nós decidimos transformar as falas dos professores em áudios de podcast para quem preferir escutar ou estudar por esse formato. A única parte que não vai ser incluída aqui são as respostas às perguntas da audiência, mas vocês podem conferir lá no nosso canal do Youtube.O primeiro episódio é com a fala da Prof. Dra. Wendy Lower (pesquisadora sênior William Rosenburg, Universidade de Yale -em sabático-/ Professora de História na Faculdade Claremont McKenna). Lower fez a conferência de abertura do nosso evento, com a apresentação "As mulheres do nazismo: espectadoras, colaboradoras e perpetradoras". O objetivo da conferência foi apresentar a participação das alemãs dentro do regime nazista e sua atuação nos territórios ocupados no leste, pensando nas suas diversas contribuições para o regime: como professoras, secretárias, enfermeiras e esposas. Nem todas se tornaram perpetradoras, mas ignorar a atuação das mulheres que participaram da máquina genocida limita severamente nossa compreensão do Holocausto. O episódio, assim como a conferência, estão em inglês, mas no futuro iremos repostar o vídeo no nosso Youtube com legendas em português. Vamos lá?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #23 - Women of Nazi Germany: bystanders, collaborators, and perpetrators [by Wendy Lower]. 2 de maio de 2021. Podcast. Disponível em: ⁠⁠⁠⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/c9f3bf49/23-women-of-nazi-germany-bystanders-collaborators-and-perpetrators-by-wendy-lower. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 No episódio de hoje do Desnazificando nós vamos falar sobre um tema que gostamos bastante: literatura. Mais especificamente sobre representações literárias da Segunda Guerra Mundial. A Segunda Guerra, foi sem dúvida, um dos eventos mais marcantes do século XX, afinal foi senão o maior, um dos maiores conflitos bélicos na história, que aconteceu em uma escala global e causou um nível de destruição nunca antes visto. Tendo em vista o quão emblemática foi a Segunda Guerra Mundial, não parece surpreendente que ela seja recuperada com bastante frequência. Mas o que podemos observar é que cada vez mais conteúdo é produzido sobre a Segunda Guerra - filmes, séries, documentários, livros, quadrinhos, sites e blogs, etc., tanto que nunca falta material para trazermos aqui para o NEPAT. E nesse mundo a gente não pode tomar nada como dado. Especialmente nós, que somos historiadoras, não podemos deixar de nos perguntar que memória está sendo construída sobre a Segunda Guerra Mundial. Afinal de contas, a visão que temos do passado é algo em constante construção e alvo de disputas.Mas, no episódio de hoje, vamos focar nas representações dentro da literatura, afinal de contas sem um recorte seria impossível gravar um episódio. E para fazer essa discussão aqui conosco, nós temos hoje um convidado muito especial: José Otaviano da Mata Machado, ou Tavos. O Tavos faz parte de um projeto incrível de divulgação científica que provavelmente vocês conhecem, o Mimimidias. O Mimimidias, desde 2017, produz vídeos sobre internet, música, cinema, games, design, literatura e tudo que é mídia, sempre com rigor acadêmico, bom humor e muito mimimi, como eles próprios dizem. O Tavos também é um membro do NEGUE (Núcleo de Estudos de Guerra e Literatura), um grupo de estudos da Faculdade de Letras lá da UFMG. E ano passado nós fizemos uma participação no podcast deles, o Guerras Imaginadas. As meninas do grupo me receberam super bem e a gente conversou sobre a obra da Svetlana Aleksiévitch. E, agora, chegou a vez deles de fazerem uma participação aqui no Desnazificando! Por isso, o Tavos veio aqui bater esse papo com a gente. Vamos lá?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #19 - Segunda Guerra Mundial: Literatura e representação [com Tavos Mata Machado]. 10 de fevereiro de 2021. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/38b9cf64/19-segunda-guerra-mundial-literatura-e-representacao-com-tavos-mata-machado. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Jabás:Redes do Mimimidias:Youtube Twitch Instagram Twitter Podcast Conheça o NEGUE UFMG Twitter Podcast Guerras ImaginadasOuça o episódio que fizemos com o Guerras ImaginadasReferências bibliográficas do episódio:Livro organizado pelo NEGUE: Memórias da Segunda Guerra Mundial: Imagens, testemunhos e ficções. (Compre aqui direto com a editora)Dossiê organizado pelo NEGUE: Literatura e Guerra: o impacto da Primeira Guerra Mundial na produção cultural na Revista Literatura e autoritarismo Petra Rau. Our nazis.Anthony Doerr. Toda luz que não podemos ver.Peter Davies. The welsh girl.Ralf Rothmann. To Die in Spring.Marianne Nishihata. Amor entre guerras.Samuel Hynes. A War Imagined: The First World War and English Culture.The Soldier's Tale-Narrated by Roger Waters.Ernst Jünger. Tempestades de aço. Leah Garrett. Young Lions: How Jewish Authors Reinvented the American War Novel.Otohiko Kaga. Vento leste.Sinclair Lewis. It can't happen here.Norman Mailer. Os nus e os mortos.

A seus postos Aliança Rebelde! 🎙Finalmente chegou a segunda temporada do Desnazificando! Vocês estavam com saudade? 🖤No primeiro episódio dessa temporada nós vamos trazer mais um tema para a série de Dicionário de Conceitos: hoje, nós vamos falar sobre os conceitos de culpa e responsabilidade. Pra quem não conhece, nessa série de Dicionário de Conceitos nós tentamos fazer um debate teórico e historiográfico de algum conceito específico, trazendo também suas possíveis aplicações. Lembramos, é claro, que esse dicionário não tem a pretensão de exaurir a discussão sobre um determinado conceito e é claro que vai ficar muita coisa de fora. A ideia é a de trazer um debate com alguns autores e algumas teorias e convidamos vocês ouvintes a complementar a nossa discussão com mais bibliografia e outros autores e perspectivas, combinado?Bom, resolvemos fazer um dicionário para falar de dois conceitos justamente porque eles são complementares. Mas vocês vão reparar que ao longo do episódio mencionaremos outro conceito fundamental para essa discussão, que é o conceito de moral. Responsabilidade, culpa e moralidade caminham juntos nesse rolê complexo de compreender a conduta humana. Pensando especificamente no caso do nazismo, as perguntas que pairam são: de quem foi a culpa pelo Terceiro Reich? Podemos responsabilizar apenas Adolf Hitler pelo Holocausto? E a população alemã, como fica nessa história? Vem com a gente que vamos conversar sobre isso!Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #18 - Dicionário de conceitos: Culpa e Responsabilidade. 28 de janeiro de 2021. Podcast. Disponível em: ⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/2e953e8a/18-dicionario-de-conceitos-culpa-e-responsabilidade⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Referências mencionadas no episódio:Tzvetan Todorov. Em face ao extremo.Hannah Arendt. Responsabilidade e julgamento.Zygmunt Bauman. Modernidade e Holocausto.Karl Jaspers. A questão da culpa.Ian Kershaw. Hitler, the germans and the Final Solution.

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 Está no ar mais um episódio do Desnazificando! E hoje, nós vamos falar sobre os desafios da educação com relação a temas sensíveis. Como elaborar propostas pedagógicas e educacionais para trabalhar com responsabilidade eventos traumáticos? Pensando especificamente no Holocausto, Andreas Huyssen, em "Seduzidos pela memória", diz que houve uma hollywoodização dessa temática, com um excesso de apelo memorialístico que não necessariamente implica em uma verdadeira compreensão daquele trauma. Por isso, precisamos pensar em formas efetivas de abordagem que saiam da superfície e que de alguma forma façam com que as pessoas reflitam não apenas sobre o evento em si, mas sobre as raízes do evento e suas consequências na atualidade. Como lembra Zygmunt Bauman, o Holocausto, infelizmente, não é um problema só dos judeus: ele faz parte de uma estrutura burocrática moderna e se constitui em discursos ideológicos racistas que ameaçam a sociedade democrática. A educação aparece então como um dos pilares na compreensão desse fenômeno e na possibilidade de novos caminhos no futuro.Enfim, chamamos pra bater esse papo com a gente o Carlos Reiss, coordenador-geral do Museu do Holocausto de Curitiba, o primeiro museu do Holocausto no Brasil, e que, segundo eles, tem como objetivo "relembrar as vítimas e alertar as novas gerações sobre os perigos do ódio, da intolerância e do Racismo". Vem com a gente?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #17 - Educação e trauma [com Museu do Holocausto de Curitiba]. 16 de dezembro de 2020. Podcast. Disponível em: ⁠⁠⁠⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/e38ca633/17-educacao-e-trauma-com-museu-do-holocausto-de-curitiba⁠⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Jabás:Redes sociais do Museu do Holocausto de Curitiba:YoutubeFacebookTwitterInstagramTiktokLinks mencionados no episódio:Aula Os nazistas em Capitão América com Museu do HolocaustoLivro: Luz sobre o Caos , de Carlos ReissEva Stories

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 Está no ar mais um episódio do Desnazificando! E hoje nós vamos falar um pouco sobre a obra O Conto da Aia. Lançada em 1985 e escrita pela autora canadense Margaret Atwood, o romance ganhou sua primeira edição brasileira em 1987 e, em 2017, ganhou uma nova edição, que veio acompanhada do lançamento de uma série homônima no canal de streaming Hulu. O livro já foi adaptado para um filme (1990), uma ópera (2000) e uma graphic novel (romance gráfico, 2019). Nos mais variados formatos que a história criada por Atwood assumiu, ela suscitou intensos debates e foi razão de grande sucesso: o livro foi extremamente aclamado em seu lançamento, ganhando o Governor General's Awards em 1985 e o primeiro Prêmio Arthur C. Clarke em 1987, e a série que ganhou oito prêmios no Emmy e dois Globos de Ouro. O recente sucesso da série e do livro, que inclusive ganhou continuação em 2019, aponta para um aspecto tenebroso em nossa realidade, como afirmou Atwood em entrevista: estamos mais próximos de Gilead do que gostaríamos.Tendo isso em vista e encarando a ficção como fonte para a reflexão e a compreensão acerca da realidade do nosso mundo, hoje vamos fazer uma análise de O Conto da Aia a partir do conceito de totalitarismo da filósofa Hannah Arendt, nossa conhecida por aqui, para, não só entender o universo criado por Atwood, mas também para refletir sobre o nosso próprio mundo. Vamos lá?[Foto da capa: Reprodução série The Handmaid's Tale]Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #16 - O conto da Aia: totalitarismo em Gilead. 2 de dezembro de 2020. Podcast. Disponível em: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/22d83d36/16-o-conto-da-aia-totalitarismo-em-gilead. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Referências bibliográficas do episódio:Hannah Arendt. Origens do Totalitarismo.Margaret Atwood. O Conto da Aia.BÍBLIA. Português. Bíblia de Jerusalém: Antigo e Novo Testamentos. Johann Chapoutot. The law of blood: Thinking and acting as a Nazi. Umberto Eco. O fascismo eterno. Raoul Girardet. Mitos e mitologias políticas. Philippe Lacoue-Labarthe; Jean-Luc Nancy. O mito nazista. Links do episódio:Depois de 34 anos, Margaret Atwood apresenta sequência de “O Conto da Aia”.The Handmaid's Tale: 30 anos depois, O Conto da Aia está mais próximo da realidade, diz autora Margaret Atwood.

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 Está no ar mais um episódio do Desnazificando! E hoje, nós vamos falar sobre os conceitos presentes na obra Modernidade e Holocausto, de Zygmunt Bauman, que nos auxiliam a compreender não só o Holocausto, como também a sociedade moderna. Como vocês sabem, estamos fazendo no nosso instagram a Semana Zygmunt Bauman em homenagem ao aniversário desse sociólogo que nós amamos tanto. Vocês sabem que a gente fala do Bauman desde o nosso episódio piloto, mas ainda não tínhamos feito um episódio mais elaborado sobre ele ou sobre sua teoria. Então esperamos que vocês gostem de mais esse conteúdo da Semana Bauman!Bom, acho que todas iremos concordar que Modernidade e Holocausto é um dos livros mais famosos de Bauman, apesar de ele ser reconhecido pela sequência de líquidos: Modernidade líquida, Amor líquido, Medo líquido, Tempos líquidos. Vamos falar aqui hoje sobre alguns dos conceitos que perpassam essa obra, pensando sobretudo nas continuidades do Holocausto presentes na sociedade moderna, ou seja, os elementos que tornaram possível esse "genocídio com propósito" que ainda estão vivos na nossa sociedade até os dias atuais. Esse é um episódio que vai conversar bastante com o nosso episódio sobre o conceito de banalidade do mal em Hannah Arendt justamente porque Bauman tem uma perspectiva similar a da filósofa: o que tornou o Holocausto possível foram homens racionais que transformaram o extermínio em uma técnica, com a produção social da distância e a divisão do trabalho, aliados a um senso fortíssimo de autopreservação. Prepara que vem muita fritação por aí![Foto da capa: Reprodução Revista Pazes]Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #15 - Modernidade e Holocausto: conceitos da obra de Zygmunt Bauman. 18 de novembro de 2020. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/f3c37ed6/15-modernidade-e-holocausto-conceitos-da-obra-de-zygmunt-bauman. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Referências bibliográficas do episódio:Zygmunt Bauman. Modernidade e Holocausto.Tzvetan Todorov. Em face ao extremo.Hannah Arendt. Responsabilidade e julgamento.Victor Klemperer. LTI: A linguagem do Terceiro Reich.Raul Hilberg. A destruição dos judeus europeus.Ian Kershaw. Hitler, the Germans and the Final Solution.Documentário: Shoah, de Claude Lanzmann.

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙Está o ar mais um episódio do Desnazificando! Hoje vamos falar sobre um tema cuja importância cresceu muito nesses tempos difíceis e surreais nos quais vivemos: o ensino remoto. A adoção dessa modalidade de ensino por diversas universidades e algumas escolas suscitou muitos debates e fez os alunos se desdobrarem para tentar acompanhar essa nova realidade.Longe de ser ideal, essa situação tornou-se incontornável enquanto a pandemia não nos dá trégua. A desigualdade no acesso à internet e aos equipamentos, o contato extremamente reduzido com colegas e professores e a falta de ambientes adequados para o estudo e para assistir às aulas são alguns dos problemas encarados, ainda que não sejam nem de longe os mais sérios. Pensando nisso, decidimos falar um pouco sobre a nossa experiência com o ensino remoto, trocar um pouco as angústias e as dificuldades que nos afligem nesse momento de tantas incertezas e inseguranças - tanto para a vida pessoal, quanto para a acadêmica. Então vamos lá?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #14 - Experiências no Ensino Remoto Emergencial. 28 de outubro de 2020. Podcast. Disponível em: ⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/2e522cdd/14-experiencias-no-ensino-remoto-emergencial⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Links mencionados no episódio:Fadiga do Zoom

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 Está o ar mais um episódio do Desnazificando! E hoje nós vamos falar sobre um tema que vocês já nos pediram muito: o conceito de banalidade do mal. Como vocês sabem, estamos fazendo no nosso instagram a Semana da Hannah Arendt em homenagem ao aniversário dessa filósofa que nós amamos tanto. Vocês sabem que a gente fala da Arendt desde o nosso episódio piloto, mas ainda não tínhamos feito um episódio mais elaborado sobre ela ou sobre sua teoria. Então esperamos que vocês gostem de mais esse conteúdo da Semana Hannah Arendt!O conceito de banalidade do mal é possivelmente o conceito mais famoso de Arendt, fruto de sua análise do julgamento do nazista Adolf Eichmann em Jerusalém. Mas como podemos definir esse conceito? E quais são as aplicações possíveis? Afinal, será que ainda podemos falar de um mal banal na atualidade?Pensando nisso, nós chamamos pra bater esse papo com a gente o Adriano Correia, professor de ética e filosofia política da Universidade Federal de Goiás. Ele atualmente é um dos maiores pesquisadores brasileiros da obra de Hannah Arendt, com destaque para os livros: "Hannah Arendt e a modernidade: política, economia e a disputa por uma fronteira", de 2014, "Hannah Arendt", de 2010 e "Transpondo o abismo: Hannah Arendt entre a filosofia e a política" de 2002. Ele também foi responsável pela revisão e a apresentação das duas edições brasileiras de "A condição humana", de Hannah Arendt. Já deu pra perceber que estamos muito bem acompanhadas hoje, né?[Foto da capa: Hannah Arendt Center]Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #13 - Hannah Arendt e a banalidade do mal [com Adriano Correia]. 15 de outubro de 2020. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/2a2342e2/13-hannah-arendt-e-a-banalidade-do-mal-com-adriano-correia⁠⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Referências bibliográficas do episódio:Adriano Correia. Hannah Arendt e a modernidade: política, economia e a disputa por uma fronteira.________________. Hannah Arendt._______________. Transpondo o abismo: Hannah Arendt entre a filosofia e a política._________________. VI Edição do Seminário Filosofia de Quinta: a banalidade do mal segundo Hannah Arendt.______________. "Quem sou eu para julgar?" - Ciclo de palestras sobre Hannah Arendt._______________. O conceito de mal radical.David Cesarani. Becoming Eichmann.Hannah Arendt. Eichmann em Jerusalém.________________. Responsabilidade e julgamento.________________. Origens do totalitarismo.

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 Está no ar mais um episódio do Desnazificando! E hoje, nós vamos falar um pouco mais sobre a resistência ao regime nazista. Vamos pensar nas problemáticas da definição da resistência durante o Terceiro Reich e a complexa relação entre resistência e participação. Apresentamos pra vocês a Rosa Branca, grupo formado por estudantes de Munique que resistiu por meio de panfletos entre 1942 e 1943. Quem eram esses personagens? Como se deram suas trajetórias e qual foi o caminho percorrido até a resistência?A partir da pesquisa para a dissertação de mestrado da nossa coordenadora Maria Visconti, abordamos as duas fases da resistência da Rosa Branca, os aspectos de mudança de forma de ação que surgem em 1943 e que não ficam tão claros na mobilização panfletária, as contradições e complexidades das fontes disponíveis, personagens que caíram no esquecimento e que foram fundamentais para a construção dessa resistência, declarações polêmicas escondidas... Enfim, aqui vocês vão conseguir saber um pouco mais do trabalho de historiador que às vezes parece de detetive!Peguem seus panfletos e vem ouvir![Foto da capa: Maria Visconti/Arquivo pessoal]DESNAZIFICANDO. #12 - A Rosa Branca e a resistência universitária ao nazismo. 30 de setembro de 2020. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/2721e40b/12-a-rosa-branca-e-a-resistencia-universitaria-ao-nazismo⁠⁠⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Referências bibliográficas do episódio:Maria Visconti. “Não nos calaremos, somos a sua consciência pesada; a Rosa Branca não os deixará em paz” - A Rosa Branca e sua resistência ao nazismo (1942-1943). Dissertação de mestrado, área de concentração: História. Faculdade de filosofia, e ciências humanas, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG): Belo Horizonte, 2017.Hermann Vinke. The Short Life of Sophie Scholl. Richard Hanser. A Noble Treason: The story of Sophie Scholl and The White Rose revolt against Hitler. DUMBACH, Annette; NEWBORN, Jud. Sophie Scholl and the White Rose.Richard Evans. Trilogia Terceiro Reich.Tzvetan Todorov. Em face ao extremo. Inge Scholl. A Rosa Branca: A história dos estudantes alemães que desafiaram o nazismo. Andreas Huyssen. Seduzidos pela memória. Hannah Arendt. Compreender: formação, exílio e totalitarismo (ensaios). Ruth Sachs. White Rose History: Volume I: January 31, 1933 – April 30, 1942.

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙Está no ar mais um episódio do Desnazificando! E hoje nós vamos falar sobre um tema que vocês sempre nos perguntam aqui no instagram: métodos de estudo! Como fazer anotações e fichamentos? Como utilizar o método pomodoro para aproveitar os intervalos de tempo de estudo? Como organizar nossa vida em uma agenda, ou planner, ou bullet journal? Como conciliar estudo com trabalho e com as louças que não param de acumular? Rabiscar livro: sim ou não?Vamos tentar responder essas e outras perguntas com a ajuda de uma convidada muito querida e nossa amiga pessoal, Fernanda Vianna, graduada em História, professora do curso "Leitura e Aprendizagem" e produtora de conteúdo no Instagram e no Youtube. Fizemos uma live com a Fernanda sobre esse tema mas quisemos gravar um podcast porque assim a gente consegue elaborar melhor esse tema tão importante! A Fernanda vai conversar com a gente sobre métodos de estudo, formas de organização e dicas de leitura e de aprendizagem. Vem com a gente!DESNAZIFICANDO. #11 - Métodos de estudo [com Fernanda Vianna]. 16 de setembro de 2020. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/1a78cb11/11-metodos-de-estudo-com-fernanda-vianna. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Jabás:Instagram da FernandaYoutube da FernandaCurso da Fernanda "Leitura e aprendizagem": em breve novas turmas!Programas e aplicativos mencionados no episódio:NotionOneNoteScrivenerReferências bibliográficas do episódio:Maryanne Wolf. O cérebro no mundo digital.Mortimer Adler, Charles van Doren. Como ler livros.Matthew Walker. Por que nós dormimos.

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 Está no ar mais um episódio do Desnazificando, e hoje nós falamos sobre o vilão mais famoso do cinema nos últimos anos: Thanos.Esse episódio é uma elaboração de uma live que fizemos no nosso Instagram, quando ainda não dava pra salvar no IGTV. Vocês gostaram muito então trouxemos pra esse formato do podcast onde podemos falar com mais calma!Também conhecido como o Titã Louco, Thanos possui um objetivo muito claro: aniquilar de maneira aleatória metade da vida de todo o universo, em busca do equilíbrio perfeito. Ao estalar os dedos, o titã acredita estar criando um mundo de abundância e igualdade, uma vez que os seres vivos restantes poderiam desfrutar de todos os recursos que o universo pode oferecer. Seriam tais argumentos realmente fruto de uma mente perturbada? Ou será que eles poderiam ser mobilizados para algo concreto no nosso mundo? Hoje, queremos debater com vocês de que maneira os nefastos elementos mobilizados pelo Titã povoam o nosso imaginário e verificar quais são os possíveis paralelos entre o seu mundo e o nosso a partir de uma ideia presente na nossa história: o mito nazista.Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #10 - Por um universo equilibrado: Thanos e o Ultimato. 2 de setembro de 2020. Podcast. Disponível em: ⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/56f0cda3/10-por-um-universo-equilibrado-thanos-e-o-ultimato⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Referências bibliográficas do episódio:Raoul Girardet. Mitos e mitologias políticas.Zygmunt Bauman. Modernidade e Holocausto.Hannah Arendt. Origens do Totalitarismo.Alfred Rosenberg. O mito do século XX.Philippe Lacoue-Labarthe e Jean-Luc Nancy. O mito nazista.Richard Evans. O Terceiro Reich em guerra.Johann Chapoutot. The law of blood: Thinking and acting like a nazi.Reinhart Koselleck. Futuro passado.Margaret Atwood. O conto de Aia.Margaret Atwood. Os testamentos.George Orwell. 1984.

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 Está no ar mais um episódio do Desnazificando, uma adaptação de uma live que fizemos aqui no nosso instagram e transformamos em um episódio.Nesse episódio falamos de um queridinho do público: o filme Bastardos Inglórios, do diretor Quentin Tarantino. Bastardos Inglórios já é conhecido por muita gente, por isso é um bom ponto de partida para discutir certas construções do imaginário popular sobre o período. Analisamos as representações dos nazistas que o filme constrói e fizemos uma reflexão sobre as mensagens subjacentes à narrativa, sobretudo pensando no aspecto da caça aos nazistas e da importância das aparências.Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #09 - Caçando os nazistas: Bastardos Inglórios e a 2ª Guerra Mundial no cinema. 26 de agosto de 2020. Podcast. Disponível em: ⁠⁠⁠⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/1a541de2/09-cacando-os-nazistas-bastardos-inglorios-e-a-2a-guerra-mundial-no-cinema. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 Está no ar mais um episódio do Desnazificando e teremos a nossa primeira convidada! Chamamos a Débora Salvi pra bater um papo com a gente. Ela é graduada e mestranda em história na UFRGS, produtora de conteúdo digital, conhecida nas redes sociais como Deborista e produtora e idealizadora do podcast A trivialista.E nesse primeiro episódio com convidada nós falamos sobre um tema que tem ganhado muita notoriedade nos últimos tempos: o papel da história e do historiador na produção de conteúdo e na atuação na internet e nas redes sociais. Vamos pensar um pouco aqui sobre a importância do diálogo entre a academia e o público não especializado mas também sobre os perigos de indivíduos que não tem nenhum compromisso com a história e com a metodologia historiográfica estarem produzindo conteúdos para o chamado "grande público".Como alcançar mais pessoas mantendo a seriedade do conteúdo produzido? Como "competir" com pessoas que parecem descompromissadas mas que na verdade estão sim produzindo uma agenda política? Os historiadores têm um papel nessa formação? Como trabalhar com pesquisa no Brasil?[Edit: a série da Netflix do Castanhari já está no ar, mas quando gravamos ainda não tinha sido lançado 😉]Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #08 - Educação, internet e História Pública [com Débora Salvi]. 19 de agosto de 2020. Podcast. Disponível em: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/436e77ba/08-educacao-internet-e-historia-publica-com-debora-salvi. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Jabás:Ouça o podcast da Débora: A trivialista!Links mencionados no episódio:História Pública: uma breve bibliografia comentadaAnticast #314: Leonardo da VinciHistória no Cast #54: O ensino de História na internetReferências bibliográficas do episódio:Bruno Leal Pastor de Carvalho e Ana Paula Tavares Teixeira (orgs). História pública e divulgação de história.Ana Maria Mauad, Juniele Rabêlo de Almeida e Ricardo Santhiago (orgs.). História Pública No Brasil: Sentidos E Itinerários.

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 Está no ar mais um episódio do Desnazificando, uma adaptação de uma live que fizemos aqui no nosso instagram e transformamos em um episódio.Nesse episódio conversamos com a Tamires Celi, pós-graduanda na UNINTER e membra do GEAP (Grupo de Estudos de África Pré-Colonial), grupo que é nosso parceiro aqui nas redes sociais. Tamires conversou com a gente sobre o funcionamento do grupo e sobre seu tema de estudo: a história da África. Ela falou sobre o campo de pesquisa na área acadêmica e também como a história da África é enxergada para além da academia, na educação básica e na sociedade como um todo.Estamos muito felizes com essa parceria com o GEAP e esperamos que essa seja mais uma das muitas atividades vamos fazer juntos!Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #07 - Ensinar História da África [com o GEAP-UFMG]. 12 de agosto de 2020. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/24ee621b/07-ensinar-historia-da-africa-com-o-geap-ufmg⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 Está no ar mais um episódio do Desnazificando, e hoje, nós falamos sobre uma das séries mais aclamadas dos últimos anos: Black Mirror. Os episódios que abordamos aqui são “Engenharia Reversa”, quinto episódio da terceira temporada, e “Urso Branco", segundo episódio da segunda temporada. Ambos exploram uma temática comum na produção: a violência dentro de uma sociedade altamente tecnológica.Esse episódio é uma elaboração de uma live que fizemos no nosso Instagram, quando ainda não dava pra salvar no IGTV. Vocês gostaram muito então trouxemos pra esse formato do podcast onde podemos falar com mais calma!Bom, tanto “Engenharia reversa“ quanto “Urso branco“ nos são tão incômodos porque nos mostram justamente o que nós mesmos seríamos capazes de fazer enquanto indivíduos e enquanto sociedade. Qual é nosso limite de aceitação da violência? Por que nos consideramos portadores e detentores da justiça a ponto de o desejo de vingança ultrapassar a empatia pelo Outro, que é o que efetivamente nos torna humanos? A dúvida e a inquietação restantes, são: será que a humanidade vai conseguir fazer uma transformação, ou será que Black Mirror é uma representação bem provável do futuro iminente do regime de historicidade moderno?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #06 - O Urso Branco e as Baratas: Black Mirror e a cegueira moral. 5 de agosto de 2020. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/3577bfaf/06-o-urso-branco-e-as-baratas-black-mirror-e-a-cegueira-moral. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Links mencionados no episódio:Artigo de Maria Visconti: Black Mirror e a cegueira moral da Modernidade. Episódio com Maria Visconti no Podcast Gizcast #46: Direitos Humanos.Referências bibliográficas do episódio:Hannah Arendt. Origens do Totalitarismo._______________. Eichmann em Jerusalém: um relato sobre a banalidade do mal.Zygmunt Bauman. Modernidade e Holocausto. Zygmunt Bauman & Leonidas Donskis. Cegueira moral: a perda de sensibilidade na modernidade líquida. Tzvetan Todorov. Em face ao extremo.S.L.A. Marshall. Men against fire: the problem of Battle command.Ian Kershaw. Hitler, the Germans, and The Final Solution. Ursula K. Le Guin. A mão esquerda da escuridão.

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 Está no ar mais um episódio do Desnazificando, uma adaptação de uma live que fizemos no nosso instagram e transformamos em um episódio.Esse foi um tema pedido e sugerido por vocês: as representações dos nazistas em Capitão América.Falamos um pouco sobre a estética mobilizada pelos integrantes da Hydra, sobre alguns aspectos da ideologia (e possível mitologia) nazista mencionados no filme "Capitão América: o primeiro Vingador", sobre a função da propaganda no esforço no front e trazer alguns questionamentos sobre a representação do papel dos Estados Unidos na Segunda Guerra.Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #05 - Entre a Hydra e a SS: os nazistas em Capitão América. 29 de julho de 2020. Podcast. Disponível em: ⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/2cfeb72b/05-entre-a-hydra-e-a-ss-os-nazistas-em-capitao-america⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 No episódio de hoje do Desnazificando damos início a série do Dicionário de Conceitos, que é uma tentativa de fazer um debate teórico e historiográfico de algum conceito específico, trazendo também suas possíveis aplicações. Já vamos deixar claro aqui que esse dicionário não tem a pretensão de exaurir a discussão sobre um determinado conceito e é claro que vai ficar muita coisa de fora. A ideia é a de trazer um debate com alguns autores e algumas teorias e convidamos vocês ouvintes a complementar a nossa discussão com mais bibliografia e outros autores e perspectivas, combinado? No episódio de estreia do Dicionário de Conceitos nós vamos falar sobre um tema de difícil delimitação, mas que têm sido assunto de muitos debates e acusações: o fascismo. Assunto que estampa as ruas, os jornais e a política atual, essa palavra têm se tornado ofensa comum e têm sido alvo de muitos debates. Mas o que exatamente ela quer dizer? O que é o fascismo? Existe apenas um fascismo? O que significa chamar outra pessoa de fascista?Tentaremos compreender melhor o que significa ser fascista e o que é um regime fascista, passando por debates conceituais e teóricos. Mencionaremos acontecimentos históricos, que dão muito pano pra manga, e certamente ganharão episódios mais adiante para conversarmos com mais profundidade. Nosso objetivo é pensar com vocês os múltiplos elementos que remontam ao fascismo e no que ele consiste. Afinal, nenhuma ideia é mobilizada à toa, e como questiona Umberto Eco, existe, então, outro fantasma que ronda a Europa (sem falar das outras partes do mundo)?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #04 - Dicionário de Conceitos: Fascismo. 22 de julho de 2020. Podcast. Disponível em: ⁠⁠⁠⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/21d16714/04-dicionario-de-conceitos-fascismo. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Links mencionados no episódio:100 anos do fascismo: 'O perigo atual é que democracia vire repressão com apoio popular', diz historiadorReferências bibliográficas do episódio:Edda Saccomani. Fascismo. In: BOBBIO. Norberto (org.). Dicionário de política, pp. 466-475.Michael Mann. Fascistas.Robert Paxton. Anatomia do Fascismo.Rubens Casara. In: TIBURI, Márcia. Como conversar com um fascista.Theodore Adorno. Estudos sobre a personalidade Autoritária.Umberto Eco. O Fascismo eterno.Johann Chapoutot. The law of blood: thinking and acting like a nazi.

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 Está no ar o terceiro episódio do Desnazificando, uma adaptação de uma live que fizemos no nosso instagram e transformamos em um episódio.Em um mundo pós-apocalíptico destruído por uma guerra nuclear e habitado por monstruosos mutantes, a nação de Heldon é o último refúgio da humanidade. No entanto, o país está ameaçado, interna e externamente, por perigosos inimigos: os Dominadores, criaturas capazes de controlar mentes, determinadas a destruir Heldon. Para salvar o mundo da ruína, o protagonista Feric Jaggar parte em uma jornada heróica para recuperar a arma lendária de Heldon e liderar a humanidade em uma última batalha de vida ou morte contra os Dominadores. O livro que acabamos de descrever não parece surpreendente, certo? Exceto por um detalhe: o autor de “O Senhor da Suástica” é Adolf Hitler. Em um universo paralelo, Hitler nunca se tornou o Führer do Terceiro Reich. Ao invés disso, ele emigrou para os Estados Unidos após a Primeira Guerra Mundial e se tornou um autor de ficção científica.Essa é a proposta de “O Sonho de Ferro”, de Norman Spinrad. O livro é uma paródia que critica diversos elementos do gênero, como a masculinidade tóxica dos heróis, a fetichização do militarismo e a mentalidade do “nós contra eles”. Embora o livro tenha sido publicado na década de 1970, a crítica de Spinrad não perdeu sua relevância.Será que nossa cultura está a salvo de elementos fascistas, ou será que eles circulam entre nós sem ao mesmo percebermos?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #03 - O Sonho de Ferro: ficção científica e fascismo. 15 de julho de 2020. Podcast. Disponível em: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/1e3f4ccb/03-o-sonho-de-ferro-ficcao-cientifica-e-fascismo⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Referências bibliográficas do episódio:Norman Spinrad. O Sonho de Ferro.Umberto Eco. O fascismo eterno.

A seus postos, Aliança Rebelde! 🎙 No primeiro episódio oficial do Desnazificando nós vamos falar sobre o tema que dá nome a esse podcast: a Desnazificação. O que é desnazificar? O que foi a desnazificação? Ela foi eficiente, ela cumpiu seu propósito? Como ela foi realizada? Qual eram os objetivos dos Aliados no pós Segunda Guerra Mundial ao tentar desnazificar uma Europa destruída?Além de falar do aspecto histórico desse processo, nesse episódio também vamos trazer fritações como: os julgamentos dos nazistas, o desmoronamento da democracia, o combate efetivo ao nazismo na atualidade, as problemáticas da "vitória" do liberalismo pós queda do muro de Berlim, o ressurgimento de grupos nazistas e supremacistas, o que ficou dessa ideologia, enfim… um monte de questionamento e poucas soluções, mas é isso! Queremos que nossa discussão de hoje dê o tom do que será o nosso podcast e que já estabeleça alguns aspectos teóricos que vão nos guiar por aqui. Vem com a gente!Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #02 - Desnazificação?. 8 de julho de 2020. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/2b25bd36/02-desnazificacao⁠⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].Links mencionados no episódio:Levantamento mostra que há 917 grupos radicais em ação nos Estados UnidosNúmero de extremistas de direita na Alemanha aumenta um terço em 2019Especialistas apontam semelhanças entre os 300 de Sara Winter e grupos fascistas europeusFátima Lima. Protocolo de descarte de lixo, contra-colonialidades e o dia seguinte.Filmes e séries mencionados no episódio:O contador de Auschwitz (Netflix)O monstro ao lado (Netflix)Filme: Dr Fantástico (Dr. Strangelove or: How I Learned to Stop Worrying and Love the Bomb)Referências bibliográficas do episódio:Ian Kershaw. De volta ao inferno.Karl Jaspers. A questão da culpa.Hannah Arendt. Responsabilidade e Julgamento.Hannah Arendt. Eichmann em Jerusalém.Pierre Ansart. A gestão das paixões políticas.Annette Hess. A intérprete.Richard Evans. O Terceiro Reich em guerra.Zygmunt Bauman. Modernidade e Holocausto.

A seus postos, Aliança Rebelde!Acabou a espera! É com muita empolgação que o Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Autoritarismo e Totalitarismo da UFMG (NEPAT) anuncia mais uma iniciativa para dialogar com o público, divulgar conhecimento e, claro, compartilhar muitas fritações.  Hoje, lançamos o primeiro episódio do Desnazificando, um podcast quinzenal para falar sobre nazismo, autoritarismo, totalitarismo, vida acadêmica, educação, história pública e muito mais! Nosso objetivo é debater conceitos, ideias e acontecimentos de maneira descontraída, mas com profundidade e qualidade. Nesse primeiro episódio, faremos uma apresentação do Núcleo e das coordenadoras, contando um pouco da trajetória do grupo e dos nossos projetos, tanto nas redes sociais quanto fora delas. Falamos também sobre os motivos da criação do Desnazificando e já demos uma palhinha do que serão as discussões que virão por aí e quais são as teorias que iremos mobilizar. Partimos do princípio de que a ideologia nazista precisa ser levada a sério para ser efetivamente combatida e esse será o tom do nosso podcast. Dividir o mundo entre mocinhos e bandidos não nos ajuda em nada, então vamos tentar aprofundar um pouco nessas discussões. Vem com a gente?Como citar esse episódio no formato ABNT:DESNAZIFICANDO. #01 - Piloto. 24 de junho de 2020. Podcast. Disponível em: https://www.nepat.com.br/podcast-desnazificando/episode/2f26980d/01-piloto⁠⁠⁠. Acesso em: [INSIRA A DATA DO SEU ACESSO AQUI].