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探究と対話と

PODCAST · education

探究と対話と

▼お便りフォーム📮https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHZELFMIOVcutD72-Xfy2hyi6WYugN3yvw5Fv2e_bJwHcoMg/viewform———————————————普段は、子ども・学生向けに探究やウェルビーイング学習の場づくりをしたり、企業向けに人材育成や組織開発の伴走をさせていただいたりしています。その傍ら、2024年の春から大学院の教育学専攻に進学し、デューイの経験思想や協同学習の可能性について研究していきます。*「探究と対話と」では、日々感じたことや触れたもの、学びや気づきを言葉にしていこうと思います。たまにお話相手をお招きして、穏やかに対話を重ねていくひと時も共にする予定です。———————————————【話し手】はやしhttps://twitter.com/masa_884884

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  1. 23

    #18 頑張れない時は祈って待つ

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  2. 22

    #17 対話や内省だけが自己理解やない

    ▼お便りフォーム📮 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHZELFMIOVcutD72-Xfy2hyi6WYugN3yvw5Fv2e_bJwHcoMg/viewform ——————————————— 普段は、子ども・学生向けに探究やウェルビーイング学習の場づくりをしたり、企業向けに人材育成や組織開発の伴走をさせていただいたりしています。その傍ら、2024年の春から大学院の教育学専攻に進学し、デューイの経験思想や協同学習の可能性について研究していきます。 * 「探究と対話と」では、日々感じたことや触れたもの、学びや気づきを言葉にしていこうと思います。たまにお話相手をお招きして、穏やかに対話を重ねていくひと時も共にする予定です。 ——————————————— 【話し手】 はやし | 探究と対話の場づくり https://twitter.com/masa_884884

  3. 21

    #16 学びが日常へ人生へ

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  4. 20

    #15 いろいろ悩んでる〜

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  5. 19

    #14 振り返る豊かさ

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  6. 18

    #13 弱さも苦手もいつかは

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  7. 17

    #12 問いかけと相互作用

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  8. 16

    #11 対話を日常に

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  9. 15

    #10 新しいつながり

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  10. 14

    #9 自己開示できてる？

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  11. 13

    #8 人と関わり学び合う

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  12. 12

    #7「経験」を研究する

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  13. 11

    #6 組織の可能性に向き合う

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  14. 10

    [対話回]「豊かさ」に想い馳せる

    【話し相手】 りょーま｜「しなやかな人生の移ろい」を志す人。 ▼X ro_ma1023 ▼Facebook https://www.facebook.com/maeda.ryoma ▼note https://note.com/mappi_884/n/naabbbcba2310 https://note.com/ro_ma1023/n/nee946e2451ec ——————————————— ▼お便りフォーム📮 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHZELFMIOVcutD72-Xfy2hyi6WYugN3yvw5Fv2e_bJwHcoMg/viewform ——————————————— 普段は、子ども・学生向けに探究やウェルビーイング学習の場づくりをしたり、企業向けに人材育成や組織開発の伴走をさせていただいたりしています。その傍ら、2024年の春から大学院の教育学専攻に進学し、デューイの経験思想や協同学習の可能性について研究していきます。 * 「探究と対話と」では、日々感じたことや触れたもの、学びや気づきを言葉にしていこうと思います。たまにお話相手をお招きして、穏やかに対話を重ねていくひと時も共にする予定です。 ——————————————— 【話し手】 はやし | 探究と対話の場づくり https://twitter.com/masa_884884

  15. 9

    [対話回] コロナ禍での野心と葛藤

    【話し相手】 りょーま｜「しなやかな人生の移ろい」を志す人。 ▼X ro_ma1023 ▼Facebook https://www.facebook.com/maeda.ryoma ▼note https://note.com/mappi_884/n/naabbbcba2310 https://note.com/ro_ma1023/n/nee946e2451ec ——————————————— ▼お便りフォーム📮 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHZELFMIOVcutD72-Xfy2hyi6WYugN3yvw5Fv2e_bJwHcoMg/viewform ——————————————— 普段は、子ども・学生向けに探究やウェルビーイング学習の場づくりをしたり、企業向けに人材育成や組織開発の伴走をさせていただいたりしています。その傍ら、2024年の春から大学院の教育学専攻に進学し、デューイの経験思想や協同学習の可能性について研究していきます。 * 「探究と対話と」では、日々感じたことや触れたもの、学びや気づきを言葉にしていこうと思います。たまにお話相手をお招きして、穏やかに対話を重ねていくひと時も共にする予定です。 ——————————————— 【話し手】 はやし | 探究と対話の場づくり https://twitter.com/masa_884884

  16. 8

    #5 いい内省ってなんやろ

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  17. 7

    #4 同じ空間を共にする意味

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  18. 6

    [対話回] ウェルビーイングの授業

    【話し相手】 MAIMAI｜ヨガ講師、大学非常勤講師 Instagram @maimaiyoga Facebook mai shibamura ——————————————— ▼お便りフォーム📮 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHZELFMIOVcutD72-Xfy2hyi6WYugN3yvw5Fv2e_bJwHcoMg/viewform ——————————————— 普段は、子ども・学生向けに探究やウェルビーイング学習の場づくりをしたり、企業向けに人材育成や組織開発の伴走をさせていただいたりしています。その傍ら、2024年の春から大学院の教育学専攻に進学し、デューイの経験思想や協同学習の可能性について研究していきます。 * 「探究と対話と」では、日々感じたことや触れたもの、学びや気づきを言葉にしていこうと思います。たまにお話相手をお招きして、穏やかに対話を重ねていくひと時も共にする予定です。 ——————————————— 【話し手】 はやし | 探究と対話の場づくり https://twitter.com/masa_884884

  19. 5

    [対話回] 心と体の健康

    【話し相手】 MAIMAI｜ヨガ講師、大学非常勤講師 Instagram @maimaiyoga Facebook mai shibamura ——————————————— ▼お便りフォーム📮 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHZELFMIOVcutD72-Xfy2hyi6WYugN3yvw5Fv2e_bJwHcoMg/viewform ——————————————— 普段は、子ども・学生向けに探究やウェルビーイング学習の場づくりをしたり、企業向けに人材育成や組織開発の伴走をさせていただいたりしています。その傍ら、2024年の春から大学院の教育学専攻に進学し、デューイの経験思想や協同学習の可能性について研究していきます。 * 「探究と対話と」では、日々感じたことや触れたもの、学びや気づきを言葉にしていこうと思います。たまにお話相手をお招きして、穏やかに対話を重ねていくひと時も共にする予定です。 ——————————————— 【話し手】 はやし | 探究と対話の場づくり https://twitter.com/masa_884884

  20. 4

    #3 転機に何を想う？

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  21. 3

    #2 youは何しに大学院へ？

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  22. 2

    #1 探究と対話と

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  23. 1

    探究と対話と (Trailer)

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