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童蒙素养·孝顺本怀
by 梦幻觉馨
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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042 结语
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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041 四、确立循序渐进的目标
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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040 三、读书时的行为规范
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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039 二、读书的方法
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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038 一、做好人方做学问的观念
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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037 第六节 求学规范
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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036 三、随学仁德的言行
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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035 二、培养敬畏仁德之心
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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034 一、培养亲近仁德的习惯
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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033 第五节 亲近仁德
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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032 五、培养泛爱众的品行
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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031 四、待人规范
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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030 三、共建规过劝善的品德修养
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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029 二、规范博爱言行
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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028 一、培养博大胸怀
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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027 第四节 大众相处
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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026 九、培养知过能改的美德
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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025 八、见不贤而内自省的方法
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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024 七、见贤思齐的方法
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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023 六、规范诚信言行
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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022 五、培养诚信言行
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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021 四、养成防微杜渐的好习惯
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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020 三、养成良好的生活习惯
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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019 二、养成良好的卫生习惯
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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018 一、培养谨言慎行
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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017 第三节 日常行为
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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016 六、友爱善行
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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015 五、敬老尊贤
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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014 四、学会谦虚礼让
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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013 三、友爱的善为
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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012 二、培养友爱言行
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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011 一、培养友爱心
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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010 第二节 学会友爱
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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009 七、尽力行孝
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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008 六、行孝善为
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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007 五、用心行孝
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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006 四、规范孝行
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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005 三、培养孝行
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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004 二、培养美德
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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003 一、培养孝心
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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002第一节 孝顺父母
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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001引言
启蒙教育主要接受的课程:孩子在日常生活中要学会做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹;其次,在一切日常生活中,言语行为学会小心谨慎,随时讲信用;特别在和其他人相处的时候,要学会平等博爱,经常接近有仁德的人向他学习;这些学会做人的道理,慢慢都能规范到生活中时,在有时间和精力的时候,就应该认真的学习其他有意义的学问和知识。
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