好家，在我嘉

願景、成果、下一步~為嘉義情緒教育寫下未來式 特別來賓 嘉義市志航國小吳秋鋒退休校長(台灣芯福里情緒教育推廣協會理事) 嘉義市家庭教育中心家庭教育專業人員江惠瑜 從志工的熱情、督導的專業，到學校的系統推動，嘉義市的情緒教育工作已經累積了豐碩的成果 。本集節目，我們邀請到這項推廣工作的資深領航者：吳秋鋒退休校長（芯福里協會理事）與 江惠瑜督導（嘉義區督導），為整個系列畫下一個充滿願景的句點。 他們將帶我們回顧嘉義情緒教育的主要里程碑 ，解析這幾年來城市在學校、家庭、社區層級所發生的「氛圍轉變」 例如孩子們學會了在衝突中「按下暫停鍵」。 更重要的是，兩位受訪者將分享他們心中的未嘉義情緒教育的「下一階段藍圖」，是建立一個「情緒生態系」，讓情緒教育的資源從教室走向幼兒園，甚至擴展到社區據點與產業合作，成為城市生活的一部分 。 📌 本集您將聽到：嘉義推動情緒教育的在地特色與獨特優勢，如何快速形成強大的「信賴圈」 。志工、督導、學校「三位一體」的合作模式如何運作，確保推動體系的穩固與專業 。對家長最深情的推廣話語：情緒教育，是給孩子一張「人生萬用門票」 。受訪者對嘉義五年後的願景：一個充滿「同理心笑聲」的城市，每一個大人都是孩子的情緒教練 。情緒，不是問題，而是訊號 。讓我們透過這集訪談，帶走「理解與接納」的核心價值，並一同期待嘉義成為一個更溫柔、更有韌性的幸福社會 。 ✨ 推薦給： 關心城市發展、期待長期改變的家長、教育夥伴，以及所有對志工服務與未來願景有興趣的聽眾。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments Powered by Firstory Hosting

學校如何從行政、資源面推動情緒教育，以及老師如何在日常班級經營中將其「內化」並運用。 特別來賓: 嘉義市育人國小楊家豪校長 嘉義市育人國小吳依純輔導主任 一所成功的學校，背後需要堅定的領導和精密的行政系統。當情緒教育從「加分題」升級為「必備素養」，育人國小是如何將這項艱鉅的任務，轉化為改變校園文化的基石？ 本集節目，我們特別邀請到 楊家豪校長 與 吳依純輔導主任，從領導與行政統籌的雙重視角，完整解析育人國小推動情緒教育的幕後策略與關鍵行動。 您將聽到領導者如何確立願景、說服團隊、整合資源，並確保情緒教育能有系統、不間斷地深入校園各個角落。 📌 本集您將聽到：領導者的決策（校長視角）： 在課程與行政壓力下，校長如何確立「情緒教育非做不可」的願景？以及透過哪些具體行動，將老師們的個別努力，轉變為整校的共識與文化？行政的統籌（主任視角）： 輔導室如何扮演資源樞紐？串聯家教中心、志工等外部網絡，並設計增能培訓與諮詢系統，成為前線教師最堅實的後盾。評估與永續： 學校如何追蹤情緒教育的實際成效？並確保這項成果能夠永續發展。務實的建議： 兩位推動者會給予其他想要啟動情緒教育的學校行政同仁，哪些最關鍵、最現實的實務建議？育人國小的經驗證明，只要領導與行政系統目標一致、資源到位，情緒教育就能真正落地生根，為孩子的生命底色帶來長遠的改變。 ✨ 推薦給： 學校行政人員、輔導主任、校長，以及所有關心教育系統性改革的聽眾。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments Powered by Firstory Hosting

情緒教育的「幕後設計師」：揭秘嘉義推廣課程的專業藍圖與品質防線！ 特別來賓 台灣芯福里情緒教育推廣協會嘉義區督導、嘉義市家庭教育輔導團輔導員 江惠瑜(嘉義市家庭教育中心家庭教育專業人員) 蕭麗雎(嘉義市育人國小退休教師) 陳盈瑩(嘉義市家庭教育中心榮譽團長) 為什麼嘉義市的情緒教育課程能夠持續穩定、深獲肯定？這背後，是一群專業督導與設計師的默默耕耘。 本集節目，我們邀請到嘉義市的三位督導，從結構與策略的角度，深入解析情緒教育課程並非只是「說說道理」，而是一套經過深思熟慮的專業系統工程。 督導團隊不僅是課程品質的把關者，更是第一線志工們在遇到困難時的「心靈後盾」和「專業導師」。他們透過系統化的培訓與定期的討論，將志工的熱情轉化為穩定、高效的教學能量。 📌 本集您將聽到：如何規劃情緒教育培訓課程？課程中如何巧妙地融合在地文化或學生需求？志工團隊如何從零開始建立專業能力？督導團隊提供哪些具體的培訓與支持？面對推廣過程中的挑戰或爭議，督導團隊是如何提供專業諮詢，確保推動方向正確無虞？透過這集訪談，讓我們一窺情緒教育從理念到實踐的專業歷程，理解溫柔的引導背後，是多麼堅實的專業力量在支持。 ✨ 推薦給： 正在尋求系統化教養知識的家長、對教育課程設計有興趣者、以及所有情緒教育推廣夥伴。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments Powered by Firstory Hosting

嘉義情緒教育志工首度告白：從零開始，我們如何用「心」改變孩子？ 特別來賓: 嘉義市家長協會志工團長聯誼會林珊儀總召 嘉義市家長協會志工團長聯誼會黃怡貞榮譽總召 為什麼要成為情緒教育志工？他們不是老師，卻是孩子們學習「愛與表達」的第一線引導者。 在嘉義市情緒教育推廣的眾多成果中，最溫暖、最有力量的，莫過於這群默默付出的志工夥伴！本集節目，我們邀請到幾位熱血的志工代表，來分享他們投入情緒教育旅程中的真實心聲。 從最初的忐忑不安，到如今能熟練地引導孩子認識複雜的情緒，他們不僅改變了孩子與家庭，更在服務中實現了自我成長。 📌 本集您將聽到：志工夥伴投入情緒教育的動機：是什麼力量讓他們持續堅持？情緒教育課程中最讓他們感動的瞬間，以及面對孩子突發情緒時的實戰挑戰。學到的情緒技巧，如何意外地改善了他們自己的家庭關係與生活？給予想加入志工行列的聽眾朋友，最真誠的一句話鼓勵。 讓我們一起聆聽，這群溫暖的嘉義力量，如何用愛與專業，為這座城市的孩子們，開啟一扇通往高 EQ 的心門。 ✨ 推薦給： 嘉義市的家長、教育工作者、以及對志工服務充滿熱忱的你。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments Powered by Firstory Hosting

繼「好心情麥克風」和「壞心情方向盤」之後，我們將介紹第三個幫助孩子探索校園生活的魔法寶物——「超魔力偵測器」！您是否好奇孩子眼中的老師，是如何擁有各種神奇力量來幫助他們呢？本集節目將帶您了解這個有趣的概念，讓孩子透過想像「超魔力偵測器」，更清楚老師在學校裡扮演的不同角色，以及在何時、何種情況下可以尋求老師的協助。同時，我們也會引導孩子學習觀察和體諒老師的工作，建立更成熟的校園人際互動。 本集重點解析：認識老師的三種「超魔力」： 我們將介紹「生活超魔力」、「知識超魔力」和「心情超魔力」，幫助孩子具體了解老師在生活照顧、學業指導和情緒支持等方面提供的幫助。學習判斷尋求幫助的「時機」： 透過「超魔力偵測器」的概念，引導孩子觀察老師是否正在忙碌或不方便，學習在合適的時間尋求協助，培養同理心和等待的能力。了解「緊急超魔力」的重要性： 強調在緊急情況下，老師會立即提供幫助，讓孩子知道在危難時刻老師是可靠的支持。歡迎收聽本集節目，一起透過「超魔力偵測器」，引導孩子更了解老師，並學習在校園中更自信、更體貼地與人互動！ #老師超魔力  #超魔力偵測器  #校園生活小幫手 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments Powered by Firstory Hosting

孩子難免會有情緒低落的時候，緊張、難過、無聊、害怕…這些都是成長過程中會遇到的「壞天氣」。這一集，小魚媽咪將介紹一個幫助孩子應對壞心情的魔法寶物——「壞心情方向盤」。 這個神奇的方向盤，能幫助孩子學習判斷，出現的壞心情是屬於「大事情」（需要立刻處理），還是「小事情」（可以等一等）。更重要的是，我們會分享面對不同「大小事」的應對方法：小事情就用「做喜歡的事」或「幫自己加油」，大事情則要學習自己解決或勇敢求助。 想幫助孩子釐清情緒、學習判斷，不再被壞心情牽著鼻子走嗎？快點開收聽，讓我們一起轉動「壞心情方向盤」，引導孩子成為情緒小高手！💪😊 ***家庭生活小妙方*** (1)引導孩子運用「壞心情方向盤」，判斷情緒輕重緩急： 鼓勵孩子將壞心情分為「大事情」和「小事情」，學習辨識不同程度的情緒事件，建立初步的情緒判斷力。 (2)教導孩子針對「小事情」使用「轉移注意力」和「自我鼓勵」： 分享實用的方法，如引導孩子做喜歡的事或給自己正向的心理暗示，幫助他們緩和較輕微的負面情緒。 (3)陪伴孩子面對「大事情」，學習獨立解決與適時求助： 鼓勵孩子先思考是否能自己處理較嚴重的壞心情，並勇敢地在需要時向信任的大人尋求協助，培養解決問題的能力和求助的勇氣。 節目內容由嘉義市家庭教育中心編擬，摘自臺灣芯福里情緒教育推廣協會企劃、耕心文教出版之【我是心情魔法師】課程教案。 #壞心情應對 #情緒判斷力 #親子EQ技巧 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments Powered by Firstory Hosting

【心情嘉點愛 EP.1】今天，我們一起拿起「好心情麥克風」！🎤✨ 您是否好奇，孩子的小腦袋裡都藏著哪些開心的秘密？這一集，小魚媽咪將帶領大家認識孩子珍貴的「好心情」——像是開心的笑聲、驚喜的表情、得意的小動作，以及因為有趣事物而綻放的光彩。 更要介紹一個神奇的 EQ 魔法道具「好心情麥克風」！透過這個想像的麥克風，我們可以引導孩子學習發現生活中的美好瞬間，並勇敢地分享他們的喜悅。 身為家長的您，準備好和孩子一起「聲」入其境，捕捉這些閃閃發光的好心情了嗎？點開收聽，讓我們一起用愛為孩子的心情加點正能量！😊 ***家庭生活小妙方*** (1)用「好心情麥克風」，和孩子一起說、唱好心情： 鼓勵家長運用想像的麥克風，引導孩子表達開心、驚喜、得意和有趣，覺察生活中的美好。 (2)專心聆聽並積極回應孩子的好心情分享： 當孩子透過「好心情麥克風」分享時，請給予專注的回應，強化他們的正向情緒。 (3)延伸「好心情麥克風」的魔法，共創家庭快樂回憶： 將分享的好心情記錄在日記或瓶子裡，並在日常生活中引導孩子發現更多美好，培養感知幸福的能力。 節目內容由嘉義市家庭教育中心編擬，摘自臺灣芯福里情緒教育推廣協會企劃、耕心文教出版之【我是心情魔法師】課程教案。 #嘉義市家庭教育中心 #好心情麥克風 #每天都有好心情 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments Powered by Firstory Hosting

鹿鹿是剛上小一的新鮮人，有一天放學回家後...... 你家也有像鹿鹿一樣的小迷糊嗎~ 經常耳提面命的叮嚀也都記不住~ 到底該怎麼辦呢? 嘉義市育人國小蕭麗雎老師告訴我們， 1.安定自己的情緒，同理孩子的狀況 2.引導孩子合適的整理及收拾方法 3.陪著孩子一起整理物品 4.全家一起來，養成好習慣 用好方法教養好孩子 還想知道更多陪伴小一新生的方法嗎? 教育部出版【我和我的孩子:一本給家長的手冊(低年級)】還有更多內容可以參考唷 電子書下載點 https://familyedu.moe.gov.tw/rePublish.aspx?uid=8911&pid=8905&p_id=41&rt=2003 培養孩子良好的生活習慣(影音版) https://familyedu.moe.gov.tw/reDocDetail.aspx?uid=8915&pid=8905&rt=2003&docid=295434 本集由嘉義市幸福幼兒園李鸝珍園長、育人國小退休教師蕭麗雎、嘉義市家庭教育中心專業人員江惠瑜共同製播 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments Powered by Firstory Hosting

愛情學分班~開課啦! 第一課，要來和大家分享 愛情是從甚麼時候開始萌芽的呢? 當你看見某人特別喜歡笑，說話的聲音吸引你， 你忍不住眼睛盯著他、耳朵跟隨他、關注他的特質，恭喜你有了欣賞的對象了。 若是你進一步希望與對方時常靠近、積極互動、分享彼此的想法與感受，那你就是喜歡對方了。 《詩經∙蒹葭》所述「蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。」 那一種欣賞的浪漫。試著從欣賞對方的角度出發，想想欣賞對方的那些優點或特質， 試著向對方表達出自己的欣賞，再確認彼此是否真的互相喜歡，這個過程是值得等待。 用時間醞釀的情感，足以讓你的愛情學分第一課「欣賞，喜歡、告白到相戀」從容以對。 分享人:嘉義市玉山國中劉佩榕老師 撰稿人:嘉義市玉山國中劉佩榕老師、嘉義市蘭潭國中曾妙音老師 音樂來源: emotional-dramatic-introduction-for-documentaries-full-version-158418(Sound Effect by UNIVERSFIELD from Pixabay) warm-piano-logo-116098(Sound Effect by Music_For_Videos from Pixabay) 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments Powered by Firstory Hosting

擁抱小火山 分享人:嘉義市吳鳳幼兒園林俞君老師(撰稿)、姜慧芝老師(聲音演出) 幼兒園的孩子在情緒控制與管理的部分尚未成熟， 需要透過成人的引導及才能慢慢學會。 看到正在爆炸的小火山，你會怎麼做呢? 俞君老師告訴我們，先蹲低姿勢，拉近與孩子間的距離，透過身體的接觸，讓孩子感受到被接納與同理， 再引導孩子調整自己的的情緒狀態，減緩怒火，避免引起更大的衝突與危機。 情緒教育的養成，需要透過一次又一次的練習，搭建起腦中的迴路， 才能變成習慣，學會使用。 從情緒教育到正向情緒學習：從理論到實踐 https://familyedu.moe.gov.tw/reDocDetail.aspx?uid=8912&pid=8905&rt=2002&docid=294288 《我和我的孩子》親職教育系列手冊 https://familyedu.moe.gov.tw/reDocDetail.aspx?uid=8915&pid=8905&rt=2002&docid=294781 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments 音效來源:https://pixabay.com/zh/sound-effects/harp-transition-music-cue-6984/ Powered by Firstory Hosting

你身邊曾經有接觸過新住民的朋友嗎? 你聽過他們的故事嗎? 今天的節目裡要來和大家分享一位堅強有韌性的女孩，在台灣的故事。 羽姍，來到台灣20年， 落腳台南東山，學習適應台灣生活的點點滴滴， 生活、食物、學歷、語言等等，克服了許多困難， 不但即將從研究所畢業，也為了幫助新住民成立了協會， 因緣際會來到嘉義市家庭教育中心服務， 溫暖又貼心的他，會為我們帶來什麼樣的故事呢? 主持人:嘉樂電台張敏玲小姐 與談人:嘉義市家庭教育中心潘羽姍專業人員、江惠瑜專業人員 本集節目於111年12月1日嘉樂電台播出 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments Powered by Firstory Hosting

相愛兩個人，城市微旅行 需要彼此的心，用學習體貼彼此找到心距離的對話。 用行動帶著彼此一起練習對方需要愛的表現。。。。。 當兩人關係更加邁進，甚至想成為長遠攜手的夥伴時， 多了日常繁瑣的摩擦、少了一些愛情萌芽的甜蜜，該怎麼避免感情逐漸變得「無糖」？ 如果感情是一杯特調，持續「有糖」的關係，又有哪些重要原料？ 112年度嘉義市家庭教育中心所舉辦的將婚系列課程，要手把手的告訴你。 主持人:嘉樂電台張敏玲小姐 與談人:嘉義市家庭教育中心姜自華專業人員、秘密客閱讀空間Miva小姐 本節目於112年6月28日嘉樂電台播出 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments Powered by Firstory Hosting

第3屆全國好漾爺奶選拔活動，嘉義市家庭教育中心鄭富美志工榮獲殊榮， 富美老師在嘉義市家庭教育中心擔任志工20餘年， 協助弱勢家庭或是需要親職教養協助的家庭走過許多不同的人生歷程， 為了讓自己有更多能量，經常參加進修及活動，提升自己， 在服務過程中取得家庭教育專業人員認證，具備家庭教育專業能力， 更參加情緒教育帶領人培訓，到國小入班推廣情緒教育， 也將各種家庭教育的技巧帶入家庭，與兒孫互動，成為名副其實的好漾奶奶。 和孫子女相處有哪些有趣的故事呢?讓我們一起來聽聽看。 主持人:嘉樂電台張敏玲小姐 與談人:嘉義市家庭教育中心鄭富美志工、嘉義市家庭教育中心江惠瑜專業人員 本集節目於111年11月15日嘉樂電台播出 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments Powered by Firstory Hosting

情緒教育在生活中紮根 分享人:嘉義市幸福幼兒園李鸝珍園長 成人有時會在事件發生時，馬上把情緒顯露出來， 有時候，孩子會被我們的反應驚嚇到， 幼兒解讀大人情緒的能力尚在發展， 透過事後跟孩子說明：「媽媽知道你是不小心的，大聲說話是因為『擔心』你被玻璃割傷，不是『生氣』。」 澄清事件過程中，大人的情緒反應， 在事件後的梳理，能幫助孩子「理解」自己、他人和擬人化物件情緒產生的原因。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments 指導單位：教育部 主辦單位：嘉義市政府 承辦單位：嘉義市家庭教育中心 Powered by Firstory Hosting

李安說:孝順是過時的觀念，我從不教孩子孝順，只教他【愛】。 我們常聽到親職教育很重要，但是卻忽略了，子職教育也是一樣的重要，但是，甚麼是子職教育呢? 身為孩子，究竟應該做到甚麼樣的職責呢? 今天，邀請嘉義市玉山國中劉佩榕老師還和大家談談， 怎麼讓孩子來和我們說愛。 從孩子的角度回饋給父母的愛，雖然為小，但卻足以讓父母感受到很大的溫暖， 在孩子成長的過程中，父母給予足夠的陪伴，孩子也可以透過行為及表現，回饋給父母。 說愛，不難，只要一個眼神，一個擁抱，一句話， 讓對方確實地接受到，感到被愛的氛圍。 今天，孩子跟你說愛了嗎? 主持人:昕傳媒工作室李佩昕 與談人:嘉義市玉山國中劉佩榕老師 🔸更多CRC相關影片資源 https://www.youtube.com/channel/UCEDlmAX6sZiLTuW1IiW0Vdw 🔸教育部家庭教育資源網 https://familyedu.moe.gov.tw/ 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments Powered by Firstory Hosting

2023 秘密客咖啡館持續與嘉義市教育處合作， 從身體力行的學習裡，帶大家找到屬於自己生活學習的正確答案。 本集自嘉人限定邀請到 ＃嘉義市教育處長 - 林立生處長 帶領嘉義市的教育走出校園的林立生處長， 在2022年作為吹哨人， 在最短的時間內舉辦了創新的「造反教育節」。 將學習的場域打開、視野擴大 在沒有年齡的限制下， 透過城市教育，不僅打破框架， 也讓教育變得更活潑。 - 相較從前的填鴨式教育， 現在更重視的是培養孩子行動的勇氣與永不放棄的精神， 讓孩子擁有判斷與獨立思考的能力， 也知道要怎麼面對失敗與挫折。 希望教育夠引導孩子們往光的地方走去， 並能夠賦予孩子們「擁有帶得走的能力」。 - 教育與學習，總是在我們的生活中悄悄生成， 即便離開校園踏入到社會，在人生的各個階段， 我們都一直在生活的每個遇見吸取養分不斷的練習了解與成長。 帶大家一起認識生活中默默守護大家的「 嘉義市家庭教育中心」 教育處給大家設立了一個生活溫暖醞釀的陪伴所 在這其中到底扮演什麼角色？ 究竟可以帶給我們些什麼幫助？ 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments 本集為教育部 112 年度重點工作計畫贊助播出 指導單位：教育部 主辦單位：嘉義市政府 承辦單位：嘉義市家庭教育中心 執行單位：秘密客咖啡館 原檔來源:https://player.soundon.fm/p/ce15e55e-6d92-4444-accf-6c154537ac2d/episodes/7e768d0c-0ce2-490e-b2c3-c3dbce9b09eb Powered by Firstory Hosting

聯合國於1989年11月20日頒布兒童權利公約(CRC)，因此，每年的11月20日也被訂為國際兒童人權日，但是甚麼是兒童人權呢?兒童究竟被賦予那些權利呢?兒童權利公約中，其實兒童權利公約中有4大原則，包括 一、禁止歧視原則：所有兒童，不論住在哪裡、家長做甚麼、說什麼語言、是否身心障礙、是男孩或女孩…，皆享有CRC所示的權利，不受到任何不公平的對待。 二、兒童最佳利益：所有成年人應該做對兒童最好的事。國家的政策與父母的決定，都要優先考量兒童的最佳利益。 三、生存及發展權：兒童有與生俱來的生命權，家庭、社會及國家應給予必要的保護措施。 四、聆聽兒童的意見：兒童有權利表達自己的意見，成年人應該納入考慮及尊重兒童的想法。 今天，就讓我們先來談談【聆聽兒童的意見】究竟該怎麼做呢? 孩子可以表達的意見有哪些?家長怎麼做，才不會照單全收，或是過於寵溺呢? 愛孩子與尊重孩子該如何在天平的兩端平衡呢? 主持人:昕傳媒工作室李佩昕 與談人:嘉義市志航國小退休校長吳秋鋒 🔸更多CRC相關影片資源 https://www.youtube.com/channel/UCEDlmAX6sZiLTuW1IiW0Vdw 🔸教育部家庭教育資源網 https://familyedu.moe.gov.tw/ 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clhzyxc2p004901wt574x0poi/comments Powered by Firstory Hosting