聊.海洋

*本集來賓：臺北市立內湖高級中學 賴以平老師、許子安、許佩芸、林宜羚、楊凡萱同學 歷經數月辛苦，成功孵化了上百隻珍貴的「活化石」鱟，卻在放流前的最後兩週全數死亡，你會有什麼感受？ 這不僅是個假設，而是台北市內湖高中師生團隊的真實經歷。正是這份心碎與不甘，促使他們投入研究，決心找出答案：「究竟，台灣西部沿海，哪裡才是最適合牠們回家的地方？」 這群高中生們參加了第二屆-諾大師海洋大數據競賽 #NODASS，他們不只親手飼育鱟，更學習運用 Python 程式，分析潮汐、海溫、鹽度等龐大數據，從科學中為保育尋找出路。 牠們是比恐龍還古老的生物，見證了地球數億年的變遷，如今為何在我們這個時代瀕臨消失？牠們的未來，掌握在「鱟來的我們」手上。 邀請你一起 Ocean talks【聊，海洋】，聽聽內湖高中賴以平老師與同學們的熱血故事，看見下一代為海洋保育注入的強大能量！ -- Hosting provided by SoundOn

在我們看不見的深海，藏著活躍的火山 (火) 和比聖母峰還深的冰冷海溝 (冰)。這些「冰與火」不只是地理名詞，它們是真實的地震、海嘯威脅來源。 但科學家要怎麼在全黑的深海中「看見」這些危險？ 本集邀請國海院地質專家 陳麗雯副研究員 與科普作家 阿樹 (潘昌志) 現身說法！ 🌊 科學家的深海偵探術： 用聲納「敲西瓜」：聽聲音，就知道海底地層長什麼樣子。 用吸管「打岩心」：像插布丁一樣，把海底的泥巴帶回來研究。 為什麼要研究泥巴？ 因為這些泥巴，就是地球的「地質歷史書」 麗雯副研究員分享，當科學家在乖乖排好的泥沙中，抓到一層「非常混亂」的證據時，就等於找到了千百年前一場大地震或山崩的「案發現場」！ 這些來自海底的古老紀錄，正幫助我們理解台灣的斷層活動（例如花蓮外的「大港口斷層」）。 邀請你一起 Ocean talks【聊，海洋】，聽科學家如何解讀這本深海災難史！ -- Hosting provided by SoundOn

研究生的意外發現：當最好的海洋保育策略，是「不打擾」？ 有時候，最好的幫助，就是不打擾。這個看似簡單的哲理，卻是本院「諾大師海洋大數據競賽」優勝隊伍，從龐大數據中得出的深刻洞見。 本集主角是來自中山大學博士班的「十級萌新小狼」團隊。他們最初的目標，是為臺灣的人工魚礁找出最適當的投放地點，希望將其功能從「資源再造」提升至「資源富裕」的永續層次。 在歷經長達23小時的數據運算與分析後，一個反直覺的結論浮現了：那些條件最優越、最適合生態發展的海洋熱點，需要的並非人為的魚礁，而是應劃設為「海洋保護區」，讓生態自然休養生息。這項發現，為臺灣未來的海洋空間規劃，提供了一個至關重要的方向。 他們是如何從數據中，解讀出這個令人驚喜的結論？這項研究又將如何影響臺灣的海洋政策？ 邀請您一同收聽 Ocean talks【聊，海洋】，聽見數據背後，那份守護海洋的初心與洞察。 -- Hosting provided by SoundOn

身為海島子民，我們對身邊的海洋了解多少？從遊憩安全、資源永續到國家發展，海洋的未來，需要一套宏觀且長遠的計畫。 本集 Ocean Talks，我們邀請到國家海洋研究院** #陳璋玲院長**，深入剖析國海院如何一步步建構臺灣的海洋實力。院長在節目中分享了幾項正在進行的重大任務： 🔹 建置新一代研究船隊：打造含4000噸級在內的新調查船，拓展我國深遠海的探測能量。 🔹 守護全民遊濱安全：發展全面的海氣象監測網#NODASS，提供更即時、精準的親海資訊#GoOcean。 🔹 深化「全民海洋素養」：目標是讓「知海、親海、愛海」成為如同人權、環保一樣深植人心的核心價值。 「這是一棒接一棒的使命」，陳璋玲院長如此形容她的任務。她從公職體系到赴美深造的獨特經歷，讓她能以更宏觀的視角，整合科研、政策與民眾溝通。這份穩健前行的力量，正引領國海院為臺灣的海洋建立關鍵基礎。 未來臺灣的海洋面貌將會如何？我們正為下一代打下哪些重要基石？ 邀請你一起收聽本集 Ocean talks【聊．海洋】，了解國家海洋政策背後的願景與努力。 -- Hosting provided by SoundOn

說到水下文化資產，許多人第一個想到的就是電影中的沉船寶藏！ 但你知道嗎？除了沉船，飛機、港口遺址，甚至我們熟悉的沿岸「石滬」，都可能是珍貴的水下文化資產！這些被時間與海水封存的歷史記憶，不僅是過去的碎片，更是串連起陸地與海洋、探尋先民生活軌跡的重要線索。 本集邀請到國海院海洋政策及文化研究中心的 #傅瓊慧 助理研究員，以及淡江大學歷史系的 #李其霖 教授，帶我們從文獻、考古與實地踏查的角度，解開這些水下謎團。他們將分享如何透過研究，將破碎的線索拼湊成完整的歷史故事，建構一條條承載著文化記憶的「海洋文化路徑」。 究竟，當一位歷史學家為了驗證古書上「某處海域很危險」的記載，而親身駕船前往時，會看見什麼樣的風景？而一度被視為近乎神話的「澎湖海溝」史前動物化石，又是如何證實與人類活動的關聯？ 邀請你一起 Ocean talks【聊・海洋】，潛入時間的洪流，打撈那些被遺忘的精彩故事。 -- Hosting provided by SoundOn

你有想過嗎？在離海邊30公里遠、800公尺高的山上，竟然能找到貝殼化石！🤯 這聽起來像電影情節，卻是藝術家 劉秋兒 散步時的真實發現。 這次，我們國家海洋研究院 #**許城榕副研究員 **邀請 #劉秋兒藝術家 與我們一起進行一場精彩的跨界對談。從一顆山裡的化石，聊到一片海邊的沙灘，原來我們腳下的土地，藏了這麼多不為人知的故事。 ✨ 本集三大精彩亮點： 臺灣的身世之謎：藝術家如何在山上，發現古老的海底秘密？這代表我們居住的島嶼，經歷了多大的變動？ 沙灘的消失與重生：颱風過後，沙灘上的沙子都去哪了？原來這是海岸線一套精密的「防禦與修復」機制正在運作。 消失的臺南內海：從百年前的地圖對照今日，一起看看臺灣的海岸線是如何「演化」成現在的樣貌。 邀請你一起 Ocean talks【聊.海洋】，解開臺灣土地的身世之謎。 -- Hosting provided by SoundOn

把價值16萬的科學儀器丟進大海是什麼體驗？這堂課，把整片臺灣海峽當成教室！🌊 本集節目邀請到一場超酷航海課的幕後推手——宜蘭岳明國中小課程研發組 #陳銘志組長，以及國家海洋研究院# 呂宜潔助理研究員。他們將分享如何帶領孩子們駕著帆船環島，展開一場結合勇氣、科學與冒險的壯遊！ 在這趟真實的航程中，孩子們親身體驗了： 震撼的環境課 🌎：親手從海中打撈樣本，看見課本上的「塑膠微粒」化為眼前真實的漁網、塑膠膜，那份對環境的衝擊與反思，遠比任何課堂都深刻。 最昂貴的科學實踐 💰：興奮地將價值16萬的「漂流浮標」投入海中，親身參與追蹤洋流的科學研究，學習課本以外的知識！ 永生難忘的旅程 🌅：經歷41小時的漫長航行、欣賞兩次海上日出，更在西海岸驚喜地與海豚群伴遊🐬，感受海洋最真實的生命力。 當學習不再侷限於教室，當孩子們用肌膚感受風、用雙眼看見污染、用雙手參與研究，他們學到的不只是知識，更是對土地與海洋的深刻連結。 邀請你一起 Ocean talks【聊.海洋】，聽聽這群孩子們最真實的海上故事與感動。 -- Hosting provided by SoundOn

您能想像嗎？一條不到4公分的繩索，竟能展現出與1500馬力拖船相抗衡的驚人力量，這就是台灣東部「黑潮」所蘊藏的巨大能量。這股穩定、強勁的洋流，不僅是海洋生態的動脈，更可能成為台灣邁向能源自主的關鍵。 黑潮發電是利用如同「水下風機」的發電機組，擷取洋流動能，期望能將其轉化為24小時不間斷的「基載電力」。研究人員在波高三公尺的洶湧海象中，親身體驗了海洋的嚴峻挑戰，也見證了當遊客在不遠處悠閒划槳時，自身工作環境的極端對比。 為了實現能源自主的理想，團隊堅持從發電機組到海底電纜，超過99%皆為台灣設計製造。最終，我們不僅成功將電力傳輸上岸，更以遠低於國際的經費實現了這項艱鉅任務，展現了台灣在海洋科技上的堅強實力。團隊的最終願景，是期望能將這股潔淨能源點亮綠島，使其成為一座真正的「綠能之島」。 國家海洋研究院 #李傳宗助理研究員，以及國立臺灣海洋大學 #許文陽教授，將在節目中分享這段充滿挑戰與感動的研發歷程。 邀請你一起 Ocean talks【聊，海洋】，見證研究員們如何在藍色海洋中，為台灣的永續未來奮鬥。 -- Hosting provided by SoundOn

你有想過嗎？餐桌上那一尾肉質鮮美的比目魚、那一隻隻鮮甜的蝦子和螃蟹，其實都來自一片看起來灰灰、靜靜的沙泥海底環境。 那片看似單調的海床環境，其實充滿了生命的故事—它默默支撐著臺灣的海洋資源，也是眾多生物賴以生存的家園。 本集節目由前國家海洋研究院 # 陳國書副研究員 與** #中山大學陳孟仙教授 **聊聊臺灣西部海域沙泥底質(軟底質)生態系的探測與研究心得。曾經，臺灣西部沿海的底棲生物多到「拖網漁船一拖上來，就能堆成半層樓高」—那是海洋豐饒的年代。然而，隨著環境變遷、污染與過度捕撈等等諸多因素，這片海底世界悄悄改變了。底棲生物不再如以往般豐盛，整個海洋食物網也隨之受到影響。 國家海洋研究院與中山大學的科學家們，多年來持續在臺灣西部大陸棚展開海測調查，記錄著沙泥海床上的生命變化。他們用淺顯的比喻，分享海底環境如何影響蝦苗「落腳」的難易，進而牽動從中華白海豚到人類的整個生態系。 透過長期的研究資料，我們得以更清楚地理解：這片看似寧靜的沙泥海床，其實是許多我們日常所見魚蝦蟹貝等重要生物資源的家園，也是脆弱卻珍貴的生態系統。守護它，除了維繫海洋資源的永續外，更是在維護海洋生態系統的平衡與完整性。 邀請你一起 Ocean talks【聊.海洋】，了解這些隱藏在灰色海洋中的「餐桌守護者」，也是維繫著海洋生態平衡，永續發展的關鍵！ -- Hosting provided by SoundOn

你知道嗎？當我們享受便利的塑膠製品時，一場看不見的風暴，正隨著塑膠的碎裂，悄悄地滲透到海洋、空氣，甚至我們的生活中。這些比米粒還小的「微塑膠」，究竟從何而來？又將如何影響海洋生態的未來？ 本週的《聊海洋 Ocean talks》邀請到三位第一線的研究者，帶我們深入微塑膠的微觀世界，揭開這場隱形危機的真相。這些基礎研究不僅讓我們看見問題的嚴重性，其數據更是成為未來制定減塑政策與健康風險評估的重要依據。 邀請你一起 Ocean talks【聊.海洋】，由國家海洋研究院的 #余倖霈助理研究員，與來自海生館的 #陳德豪 研究員、#陳美琪 研究助理，共同為我們解開疑惑。 🔬 在本集中，你將深入了解： 迷思破解：微塑膠的最大來源不是美妝品的柔珠？研究指向我們每天都在穿的「衣服」與馬路上的「輪胎」。 生物的奇妙反應：為何在飢餓時，小丑魚反而會變得更「挑食」？而白蝦竟然能在48小時內將吃下的微塑膠排出體外？ 生態的連鎖效應：一個看似無害的塑膠微粒，如何導致藤壺下一代的死亡率高達九成，衝擊著整個生態系的平衡。 眼見不為憑的沙灘：為什麼定期清理、看起來最乾淨的墾丁沙灘，微塑膠的檢出量反而是最高的？ -- Hosting provided by SoundOn

你知道嗎？一張孩子的塗鴉，可能藏著整個世代對海洋的想像與焦慮。當繪畫比賽的主題是「船」，為何收到的作品卻滿是「海龜」？住在漁港邊的孩子，為何最常聽到的叮嚀竟是「不要靠近海」？ 這些有趣的發現，都來自國家海洋研究院與國立海洋生物博物館的專家，從數千張兒童繪畫中解讀出的訊息。本集節目中，我們不只看見「海龜插吸管」事件如何深植人心，也揭開了台灣家庭在「親海」與「怕海」之間的文化矛盾。同時，一個來自蘭嶼的震撼故事，更讓我們看見與海洋共存的真實智慧，遠勝於因未知而生的恐懼。 孩子的畫布，是海洋教育最直接的成績單。它反映了我們的文化、教育與家庭生活，如何共同塑造了下一代與海洋的關係。 邀請你一起 Ocean talks【聊，海洋】，聽見國家海洋研究院 #侯亭妤研究助理 與國立海洋生物博物館# 吳耀如助理研究員，分享他們從孩子的筆下，看見了台灣海洋的未來與展望。 -- Hosting provided by SoundOn

餐桌上的烏魚和劍蝦，是不是感覺越來越少見了？這可不只是漁夫的煩惱，背後的原因，竟然要從我們的海洋教育說起！ 告別死板板的課本！想像一下，孩子們直接在海科館、Xpark裡化身小小科學家，親手觸摸、親眼觀察，解開大海的秘密。這就是「OSS海洋科學序列教材」的魔力——強調動手玩、動腦想，據說上過課的孩子，沒有一個打瞌睡的！ 這堂課到底有多神奇？神奇到連海委會管碧玲主委都忍不住親自「上陣體驗」，跟小學生們熱烈地組隊玩實驗！主委體驗後大為驚豔，進而成功爭取到一筆中長程計畫預算，要讓更多孩子都能愛上這片美麗的海洋！想聽聽這段有趣的幕後故事嗎？ 國家海洋研究院 邀請你一起 Ocean talks【聊，海洋】，聽見本集嘉賓—國家海洋研究院 #陳韻心助理研究員 與 國立高雄科技大學 #劉文宏教授，分享他們如何點燃孩子們的海洋夢！ -- Hosting provided by SoundOn

你知道嗎？當離岸風電、水下工程等高科技海洋產業在台灣蓬勃發展，我們卻面臨著嚴峻的「海洋人才斷層」？許多高薪、專業的職缺等不到合適的人才，這不僅是產業的挑戰，更是國家發展的隱憂。 為了解決這個問題，國家海洋研究院正透過科學化的方法，擘劃一套「海洋人才職能發展藍圖」。這套藍圖的核心，是精準定義出各個海洋專業領域所需的知識、技能與態度，從「以終為始」的源頭開始，讓學術培育與產業需求能真正合一，不再有學用落差。 此藍圖包含兩大面向：一是建立全民共通的「基本素養」，如海洋永續及海域安全意識；二是發展與產業無縫接軌的「專業職能」，針對水下無人載具(ROV)操作、船舶塗裝檢驗等急需崗位，提供精準的培育路徑。 透過這些努力，我們不僅協助有志者規劃自己的海洋職涯，也透過「國際課程在地化」的策略，讓專業技能的養成更有效率，進而強化台灣整體藍色經濟的國際競爭力。 這份攸關台灣藍色經濟未來的發展藍圖，究竟是如何規劃的？ 邀請你一起 Ocean talks【聊，海洋】，聽聽 國家海洋研究院 #**張珮錡副研究員 **與 文藻外語大學 #謝馥蔓教授 ，分享他們如何為台灣的海洋人才超前部署。 -- Hosting provided by SoundOn

【推動海洋執法｜支持政策創新，打造更完善的海洋法規體系】 具具有海巡相關背景的世昌副研究員，為國海院加入很多海域執法與海洋政策知識，渠辦理海洋文化政策概念形成研究、海域管理法制立法研究、海巡人員情境式登檢訓練教範、開放海域水下搜索與救助研究、海洋科技政策綱領、國家船模試驗室等業務，提供具體建言供本院重大政策參考。 有另外，他也是中央警察大學水上警察學系第1位本科畢業，歷經完整海上執法與勤務歷練，再回系上授課的專任教師。他將自己在實務上所學習到的經驗、專業、技術，傳授給學弟妹們，因為他知道「教育可以讓知識的傳遞更廣、更遠」!（超厲害海） -- Hosting provided by SoundOn

【從陸地到海洋 | 跨領域的專業成長之路】 「我覺得人生很奇妙，當你在想下一步的時候，路就會跑出來! 從陸地上通訊科技跨足到海上科技應用，對我來說是一片藍海，而不是紅海。如何把這些波折看成是生命中的助力、進而累積專業經驗跟知識!」〜翁健二 🔍具有通訊科技專業的翁健二副院長，小時候的興趣就是喜歡模型飛機，他從陸地上跨足海洋科技通訊應用，如：船舶領域、海氣象環境應用等，很感謝遇到許多海洋領域的專家引入藍海世界。 當興趣轉成工作時，就會發現眼界與視野會更不一樣，且最重要是要找出自己的專長、位置，甚至可以跨專業與其他專家合作，發揮1+1>2，來提升自己的能量。 無論起點在哪，探索與學習永無止境，讓熱情指引方向，讓專業開拓未來，勇敢邁向屬於自己的成長之路！🌊 -- Hosting provided by SoundOn

【亮相國際舞台 | 與全球專家共築海洋未來】2023美國海洋教育者年會NMEA 海洋委員會國際發展處李珊瑩副處長及國家海洋研究院嚴佳代主任，2023年前往參加美國國家海洋教育者協會（NMEA)辦理的年會，分享臺灣寶貴的經驗，更重要者與國際團體、友人建立友好橋樑。 這次年會參與人員來自世界各地，包含美國海洋及大氣總署（NOAA)、學校專家學者、NGO團體。臺灣代表團也發表多篇臺灣海洋教育經驗！🌏 從國際參與的角度，政府機關會把握每個值得參與的國際場合，貢獻臺灣的經驗，海委會是海洋事務專責機關，同時也很關注海洋教育以及國際交流。 🌊了解更多：海洋委員會官網 https://www.oac.gov.tw/ch/home.jsp?id=67&parentpath=0,6&mcustomize=bulletin_view.jsp&dataserno=202310030001 -- Hosting provided by SoundOn

【海岸聚落|以研究為基底，在地共創永續未來】 「我們有一個重要發展的核心，必須很清楚地了解在地的海洋文化在哪裡？我們可以說是一種獨特的生活模式或是特殊的生活記憶。海岸聚落只有找到當地文化的基底、找到地方發展的脈絡，從根開始往上長起，才能永續。」-張桂肇 🔍桂肇在國海院從事海岸聚落研究，首先與花蓮縣建立夥伴協力關係，也成功申請國發會經費，與地方團隊一同協力公有空間活化。 地方的發展與脈絡，一定要有在地人一起發想，帶領我們一起走入地方，並透過實地觀察進而深入研究，與當地民眾和產官學研一起互動、學習。我們也參考了日本的里山·里海政策，歡迎大家加入「海清應援團」，為地方永續努力。🌍 -- Hosting provided by SoundOn

【探索海洋能源的未來 | 洋流能發電與實海域測試】 「30年前的台灣，大家都覺得離岸風電的應用是不可行的；但30年後的今天，它已經逐步發展，並實地運用。進一步提到洋流能發電，這是現在世界各國正在研發的階段，我們要選擇一同投入發展? 或是等發展成熟後再向他們購買專業技術? 這是一個值得我們思考的問題! 」〜鄭明宏 🔍從大學就投入海洋相關系所就讀的明宏副研究員，專長在海洋物理的數值模擬計算。 博班畢業之後投入流固耦合與波浪傳遞等數值模擬研究，到國海院工作後就進入海洋能研究與洋流能發展團隊，希望克服深海錨碇系統、海生物附著、機組水動力等議題，利用天然的黑潮流速來穩定供電，國海院也持續努力研發中，希望各界一同幫我們加油! 💪 -- Hosting provided by SoundOn

【突破環境DNA | 海洋生態調查全力啟動】 「小時候喜歡去觀察海洋生物、長大喜歡海釣，大學時候投入海洋研究、海水魚飼養等，可以說對於海洋的興趣從小就刻在我的DNA」- 沈康寧 沈博在國海院的業務，目前負責臺灣海域的生態調查(潮間帶、亞潮帶、沿近岸)及生物多樣性的遺傳分析。國海院辦理「環境DNA分析」，這是比較新的技術，它結合傳統的生態調查及新的分子生物技術，特別是次世代的基因體測序。 國海院目前進行的海洋生態調查，每季1次，全台105個採樣點，所蒐集資料都傳到NODASS 資料庫，提供給研究單位及相關機構使用。 🐟海生小知識： 當你/妳在海邊看到一隻魚(或是不知名的海洋生物)，外型無法分辨的魚? 🧬我們可以透過「生物遺傳分析」(利用採樣→萃取DNA進行種類分析→基因序列→國際海洋基因庫進行比對)，就可以知道這種魚的名稱啦~ -- Hosting provided by SoundOn

【強化海洋監測 | 數值模擬結合AI技術 引領科學新未來】 「你如果能從工作中得到自信、找到興趣，就能一直保持熱忱與熱情!」〜李孟學 🌊孟學在國海院的業務是進行海洋數值模擬、海岸變遷等相關研究，國海院配合111年向海致敬政策，於全臺4個示範場域進行作業化水質模式，每日提供當日及未來3日的水溫、葉綠素、溶氧的參數，供民眾去從事海上活動的參考。 對於外傘頂洲變遷問題，國海院利用AI技術強化衛星影像監測外傘頂洲之能力，提升我們在海岸變遷監測之能量。 -- Hosting provided by SoundOn

【培育海洋產業人才，建置海洋職能專區】 國「不論是研究或是計畫，基本上都是一個跨領域整合的狀況。我們不應該自己畫地自限，應該要有目標、勇於嘗試自己想做的事情，只要嘗試就會有機會! 找出自己的定位，這也是我們進入國海院工作時，長官對我們每個研究人員的期許，找出自己的定位、價值就不會被取代。」--張珮錡 海原本就讀土木工程的珮錡，在100年時回到成大水工試驗所工作，當時政府大力推展離岸風電，很幸運地踏入海洋產業界，就與海洋結上不解之緣。在國海院，逐步辦理海洋產業職能基準及職能模型的建立，並設計「職能導向課程」，以完善海洋產業人才培育。 院至今國海院已建置完成： (1)職能基準：離岸作業水上支撐結構檢修人員；離岸作業水下支撐結構檢測人員；離岸作業塗裝維護人員；離岸作業塗裝檢查員；水下遙控無人載具（ROV）作業主管；水下遙控無人載具（ROV）技術工程師。 (2)職能模型：海域救助人員科技輔具救援；離岸風電海域安全作業「危害鑑別、風險評估和控制」 。 (3)職能導向模型：海上作業「危害鑑別、風險評估和控制」；離岸作業塗裝檢查員。 讓我們攜手同行，為海洋生態盡一份心力，共同守護珍貴的海洋資源，實現永續的美好未來！ -- Hosting provided by SoundOn

【邁向下一個十年的永續海洋--2023年國家海洋人才培育論壇】 國為配合國家海洋日系列活動，國家海洋研究院在112年6月5日籌辦了「2023年國家海洋人才培育論壇」。 論壇集結了六大領域，包含： 「船舶建造/維修」 「海洋能源/工程」 「海洋/海岸治理」 「海洋生態/生技」 「海洋資訊/監測」 「海洋科普/素養」 📚國海院邀請當日主持人及與談人提供相關海洋政策建議，將18篇文章編輯成冊，付梓成書，內容兼具實務性及前瞻性，精彩可期! -- Hosting provided by SoundOn

【科學序列OSS教材，開創海洋教育新篇章】 想知道海洋科學序列（OSS）教材是如何引進並授權的嗎？ 這 EP18我們介紹到「海洋科學序列」(Ocean Science Sequence, OSS)初階中文教材的內容，這次邀請海科館麗淑主任跟加州大學柏克萊分校勞倫斯科學館Jonathan 一起來分享「海洋科學序列」(OSS)授權國海院的過程。 海洋素養為全球海洋科學教育發展趨勢，國家海洋研究院在111年引進【海洋科學序列(Ocean Science Sequences, OSS)教材】中文譯本，並辦理海洋素養教育推廣工作。 透過舉辦OSS種子教師教學工作坊，在實體操作活動中，協助教師與海洋教育工作者提升對海洋知識的了解，進而培育學生的環境意識及海洋永續發展的價值觀。🌊 -- Hosting provided by SoundOn

【讓數據說話|NODASS 諾大師海洋大數據競賽，挑戰創新！】 專為全國高中職、五專設計的「NODASS諾大師海洋大數據競賽」活動，你參加了嗎? NNODASS目前建構三大海洋領域資料， 包括3億5千6百多萬筆水文資料、7萬9千多筆生態資料，以及43萬4千多筆國土變遷資料，並能窺探船舶蹤跡、海洋時空探索與全球混合坐標海洋模式功能。 為了鼓勵更多人了解並運用這些寶貴的資源，國家海洋研究院舉辦「NODASS諾大師海洋大數據競賽」，專為全國高中、職、五專在校及應屆畢業生設計，2-4名學生就可以組成團隊報名參加。競賽的主題可以根據團隊的創意，自行選定並與海洋相關，例如：海洋生物、科學、文化、或生態等議題。 ONODASS未來發展3大應用層面： 多元化發展，收集海洋基礎環境資料，持續蒐整如：海洋文化、海洋政策、海洋工程等相關資料。 2.開發多元性的應用功能模組，例如：海廢垃圾或海洋油汙追蹤、科普教育互動式應用模組等。 3.國際接軌，建立國際合作夥伴，進行資料交流；參與聯合國海洋科學十年及海洋永續發展認可的行動。 2023年是諾大師元年，希望大家能夠在海洋找到相關資料，對海洋產生永續發展的承諾。 歡迎組隊報名參加，運用NODASS平台的數據資源，挑戰自己，創造屬於你們的海洋數據新篇章！ D想了解更多競賽活動： 1. 競賽官網：https://reurl.cc/x79EO1 2. 競賽報名網址：https://reurl.cc/mDxVZG 3. NODASS 網站：https://nodass.namr.gov.tw/ -- Hosting provided by SoundOn

【開啟學習新模式|海洋科學序列OSS中文版教材同步國際】 OSS海洋科學序列教材，開啟K-12年級學習新模式。 美國加州大學柏克萊分校勞倫斯科學館發展的「海洋科學序列」(Ocean Science Sequence, OSS)教材，由國家海洋研究院與國立海洋科技博物館在111年共同合作發行中文版本，鏈結國際的海洋教育素養概念。 海海洋素養定義為「瞭解海洋對你的影響以及你對海洋的影響」 洋『海洋科學序列』教材始於1966年美國海洋及大氣總署 (NOAA)組織第一個海援計畫(Sea Grant) 對2010年出版了目前全球通用的「海洋素養範疇與K-12年級內涵」 我具體提出七大基本原則、4個學習年齡層(初階及進階)、28個概念性流程圖 們國家海洋研究院OSS電子書https://www.namr.gov.tw/ch/home.jsp?id=35&parentpath=0,5 來海洋科學序列教材 海洋導論、海洋科學背景知識與評量指引 說海洋科學序列教材 第一單元：海洋是怎樣的地方 非海洋科學序列教材 第二單元：海洋生物面面觀 常海洋科學序列教材 第三單元:人類與海洋的相互關聯 「了解海洋對你的影響，以及你對海洋的影響。」歡迎你一起來學習，提升對海洋的理解，並為守護這片藍色星球共同努力！ -- Hosting provided by SoundOn

【攜手共創永續未來 | 海生中心生態調查啟航】 「南沙3號」是研究船？還是什麼秘密基地？ 🛳️ 原來，它是南沙太平島上的國海院研究站！ 國家海洋研究院海生中心，從生物生態調查到基因體研究，從海洋噪音到氣候變遷，甚至外來種入侵的監測，海生中心正一步步揭開海洋的神秘面紗。 目前，海生中心還有很多計畫正在進行…. 📚 出版「南沙太平島大型藻類圖鑑」、浮游動物-顯微鏡下的小宇宙、海洋漂流動物-碧波藍海下的精靈 🌱 國海院與水產試驗所合作大型藻類陸域養殖 🔍 離岸風電場域生態調查 ⚛️國海院與原能會核合作日本福島氚水排放整備計畫 每一個數據的記錄、每一項研究的突破，都是為了讓我們的藍色星球更美好。 -- Hosting provided by SoundOn

【探索極地！北極極地研究站的海床地形監測】 你知道國海院、中央大學與波蘭哥白尼大學共同合作的臺灣第一座極地研究站共同成立「極地研究站」嗎？ 國海院建立的「國家海洋資料庫及共享平台」(NODASS)，已於111年5月30日正式對外服務，有25億筆資料可以加值應用~ 海科中心目前還有很多計畫正在進行…. >>國家全海域基礎調查與海洋大數據ing >>建置海洋基礎資料調查船ing >>外傘頂洲監測與蒐整資料ing >>臺灣灘調查ing >>國際合作計畫ing 我們不僅建立了專業的海洋研究資料庫，更致力於提供國家政策參考及學術研究的寶貴資源。 讓我們一起關注北極研究的最新進展，了解極地的神秘面貌，共同推動全球海洋永續發展！⚓ -- Hosting provided by SoundOn

【維護遊憩安全 | 創新海洋產業】 你使用過國海院「GoOcean海洋遊憩風險資訊平台」嗎？ ✅ 海洋遊憩風險資訊平台 國海院建置的 「GoOcean海洋遊憩風險資訊平台」，針對台灣海域進行5項海域活動的運動能力分級，為每位海洋愛好者提供更安全的活動參考！ ✅ 洋流發電實測 111年，國海院在小琉球完成了 20 kW浮游式洋流發電機錨碇系統與實海測試，為海洋能量開發邁出了重要一步，展現技術實力與永續發展的決心。 🔍 更多精彩計畫進行中… Ø 海產中心目前還有很多計畫正在進行…. >>海洋能研發計畫ing >>GoOcean海洋遊憩風險資訊平台 >>全國兒童海洋繪畫比賽-夢想的海洋ing >>國家船模實驗室多功能水槽建置計畫ing >>海洋深層水與生技研發ing 想了解更多內容，一起來聽廖主任分享國海院海產中心的現況與願景。 -- Hosting provided by SoundOn

【探索海洋文化 | 海政中心全紀錄】 對海洋文化好奇的你，是否了解國家在保存與推廣台灣多元海洋文化資產上的努力？ 📚國海院不僅出版了充滿海洋人文風情的 《蘭嶼時令-達悟族海洋文化的傳承》，還推出了 《臺灣的海洋：本島的海岸攝影作品集》 及 《臺灣的海洋：離島的海岸》。 現在，這些珍貴的沿岸地形與特殊景觀照片，已完整收藏在 「國家海洋資料庫及共享平台 (NODASS)」，供大家欣賞與研究！ Ø 海政中心還有完成很多計畫…. >>水下文化資產調查 >>跟 臺灣吧 - Taiwan Bar 合作拍攝2集《海起來吧!》 >>阿美族與達悟族傳統海洋知識與文化研究 >>海洋原民文化源客松─社會實驗與地方創生工作坊 >>「開放與合作：基於規則的國際秩序與南海爭議」研討會 每一項研究、每一項政策、每一場教育推廣活動，都是為海洋的未來鋪路。在理解海洋如何影響我們的同時，也思考我們如何影響海洋。 -- Hosting provided by SoundOn

【培育海洋人才 | 提升全球海洋素養】 你知道國海院有辦理離岸風電產業的職能基準與職能模型，官網有開設「海洋職能專區」嗎綜 你知道國海院、國立海洋科技博物館共同出版美國加州大學柏克萊分校勞倫斯科學館發展的海洋科學序列(Ocean Science Sequence,OSS) 中文書初階教材規 中綜規中心目前還有很多計畫正在進行…. >>離岸風電產業的職能基準與職能模型ing… >>持續出版海洋科學序列教材(OSS) ing >>國家海洋人才培育論壇ing >>海洋素養意識推廣ing >>Marine Research、海人第一線、海洋事務專書等出版品ing 想了解更多內容，一起來聽嚴主任分享國海院綜規中心的現況與願景。 -- Hosting provided by SoundOn

【守護海洋，開創未來|迎向智慧海洋新紀元】 位於台灣「海洋首都」高雄的國家海洋研究院，自2019年4月24日成立以來，一直致力於保護與研究我們的海洋資源，承擔著守護周邊海域的重責大任！ 目前正在進行的相關大型計畫，你知道嗎？ >>國家船模實驗室ing >>海洋基礎資料調查船ing >>國家全海域基礎調查ing 除了國內調查計畫外，國海院與日本、美國、韓國、英國等相關海洋機構/單位簽署合作備忘錄；另外也和中央大學、波蘭哥白尼大學合作，遠赴北極成立「極地研究站」，擴大國家海洋研究版圖🌊 未來，國海院也將持續推動國際合作，鏈結全世界！ -- Hosting provided by SoundOn

【從海巡執法機關到海洋研究機構 看見海洋國家願景】 「在海邊的每一個瞬間，都提醒我海洋的美麗與脆弱，也讓我堅信，唯有全力以赴，才能真正守護這片海洋。」李寶卿副院長從小與家人在海邊採貝殼的回憶，讓她對海洋產生了深厚的感情。帶著這份情感，她將「盡力後就自在，自在中全力以赴」的工作信念，貫徹在國海院的工作中。 李副院長憑藉其豐富的海洋相關經驗，從海巡署負責採購與財產管理業務，到今日在國海院督導重大計畫，展現了她對海洋事業的深刻承諾。 國家海洋研究院自成立以來，致力於推動周邊海域的基礎調查與科學研究，為台灣的海洋保護工作提供了堅實的技術支持與知識儲備。 為了推廣海洋保護，國海院還舉辦了「兒童海洋繪畫展」，激發孩子們對海洋的熱愛，並強調教育是海洋保護的根本。李副院長相信，只有當每個人心中種下海洋保護的種子，我們才能共同守護這片珍貴的資源。 透過節目專訪，傳遞了國海院在海洋研究和教育上的多方努力，聽見李寶卿副院長的個人故事與專業成就，期待大家親近海洋、守護海洋。 國家海洋研究院 李寶卿副院長 邀請您一起 Ocean talks 【聊.海洋】 -- Hosting provided by SoundOn

【太平島的綠色寶藏】大型藻類與海洋生態的守護者！ 想像一下，大型藻類有多大？ 大型藻類指的是那些我們能夠觸摸到、看得見的植物，而微型藻類則只能透過顯微鏡觀察。 藻類的研究調查必須跟時間賽跑！研究人員必須在潮退或漲潮的短短兩小時內，迅速用相機拍攝所有藻類，因為耽擱太久可能會面臨更大的挑戰。每次退潮前後一小時是最佳的調查時間，研究員們利用這些照片來進行藻類的鑒定，這些資料也將成為未來海洋保育與資源管理的重要依據。 南沙群島的太平島不僅擁有壯麗的珊瑚礁生態，還蘊藏著豐富的大型藻類資源！它們的生長受季節影響，春夏秋冬的藻相也都不一樣。這些大型藻類不僅是魚類和無脊椎動物的重要庇護所，了解這些隱藏於藍色海洋中的「綠色守護者」，將是維持海洋生態平衡、永續發展的關鍵！ 國家海洋研究院 海洋生態及保育研中心 周立進助理研究員 邀請您一起 Ocean talks 【聊.海洋】 -- Hosting provided by SoundOn

【潛入海洋深處，守護你的遊憩安全！】先進海洋水文觀測技術！ 你知道嗎？當我們享受海邊的遊憩活動的同時，有一群專家正默默守護著我們與海洋的每一次相遇！ 研究人員在全臺四個示範場域，利用先進的海洋觀測技術，收集波浪、水溫、海流等重要資訊，讓我們在海邊玩樂時，更安心、更親近海洋！ 為了這份守護，研究人員甚學會了潛水，親自下水布放儀器，從水下的溫度、鹽度到能見度，都一一記錄，讓每一次的數據更精準，也更具參考價值！ 透過這些努力，不僅保護我們的遊憩安全，這些資料還將成為政府未來海洋政策的重要依據。 國家海洋研究院 海洋科學及資訊研究中心 傅科憲副研究員 邀請您一起 Ocean talks【聊.海洋】聽見研究員在藍色海洋中守護的每一刻 -- Hosting provided by SoundOn

【海洋水質：氣候變遷的「前哨站」！】 無論你是喜歡在海邊嬉水、釣魚、衝浪，還是潛水，海洋水質都是影響我們美好海洋體驗的關鍵！那麼，為什麼我們每一個人都應該關注海洋水質呢？ 為什麼海洋水質如此重要？ 生態健康：海洋是海洋生物的家，水質的好壞直接攸關這些生物是否能夠存活。水中的溶氧量和酸鹼度，決定了魚類和其他海洋生物的健康成長。 營養循環：水中的營養鹽為浮游生物和藻類提供了必需的養分，這些初級生產者是海洋食物鏈的基石，影響整個生態系統的穩定性。 食材來源：我們日常中許多食材都是來自於海洋，若海水水質不佳，必然會對我們的飲食造成影響。 海水水質作為氣候變遷的前哨站，透過監測，我們能立即發現海水暖化及海水酸化等問題，從而更快應對這些挑戰。 讓我們一起關注海洋水質，為保護這片美麗的藍色星球而努力！ 國家海洋研究院 海洋生態及保育研究中心 洪臧燮 副研究員 邀請您一起 Ocean talks 【聊.海洋】 -- Hosting provided by SoundOn

【AI人工智慧：解鎖藍色星球的關鍵力量！】 你養過魚嗎?家裡有魚缸嗎? 魚需要餵養、魚缸需要清潔才能維持水質，保持環境的健康與美麗。想像整個地球像一個巨大的魚缸，裡面充滿了生物，而「海洋永續」正是為了讓這片藍色星球保持清澈與活力的關鍵！🐠 人工智慧（AI）正在這個過程中扮演著重要角色。就像我們餵給AI越多的數據，它就能生成更多關聯性的知識。AI從海洋監測開始，利用機器學習和數據分析，發現了許多新關聯性，比如海豚的群聚行為：每隻海豚的背鰭都不同，AI能辨識哪些海豚是朋友，哪些不是，進而發現牠們的社交結構。 這就像我們訓練AI去理解海洋生態系統的運作方式一樣，從監督式學習到像ChatGPT的生成式模型，AI不斷成長，發現更多原本隱藏的關聯。隨著技術的進步，我們能更精確地保護海洋，讓這個「地球魚缸」持續保持健康。 國家海洋研究院 海洋政策及文化研究中心 楊文榮助理研究員 邀請您一起 Ocean talks 一起【聊.海洋】 -- Hosting provided by SoundOn

【興建4000噸級基礎調查船 打造深海探索的科技力量】 台灣的海域有一半以上的深度超過3000公尺，這片神秘的深海世界正等待我們去揭開面紗。 興建中的4000噸級海洋基礎調查船，正是開啟這扇深海之門的關鍵鑰匙！ 到底這艘巨型調查船有多厲害？ 它的先進科技將台灣的海洋研究推向新高峰，不僅能幫助制定更具科學依據的海洋政策，還將推動海洋科技創新，提升我們進行海洋調查的能力，深入探索更遠的中、遠程海域，守護國家的海洋權益！ 期待這艘旗艦船引領我們邁向更廣闊的海洋未來，一起探索無盡的深海世界！ 國家海洋研究院 呂翰蒼專門委員 邀請您一起 Ocean talks 一起【聊.海洋】 -- Hosting provided by SoundOn

【鎖管、烏魚游哪去了？】氣候變遷的漁業新挑戰 究竟牠們游去哪了？ 黑潮暖化、海水升溫，鎖管、烏魚、櫻花蝦這些我們熟悉的海洋生物游向更遠、更冷的水域…… 黑潮的暖化速度已經是前世紀的2倍，直接影響到大洋性洄游魚類的洄游路徑，重要漁場的位置與漁期出現變動，也讓漁業資源面臨前所未有的挑戰。 台灣的海洋產業正站在氣候變遷的風口浪尖，未來我們該如何應對這場挑戰？邀請您一起關注氣候變遷，為海洋的永續發展一起努力！ 國家海洋研究院 海洋產業及工程研究中心 陳沛宏助理研究員 邀請您一起 Ocean talks 一起【聊.海洋】 -- Hosting provided by SoundOn

【海上礁石也有名字?】東北角與北海岸的地名漫步 原來，海上礁石，也有自己的名字！ 這些看似靜默的礁石，背後卻蘊藏著豐富的歷史、傳說與海洋文化。 東北角與北海岸的海上礁石不只是地標，更承載著世代相傳的記憶和故事。每一塊礁石、每一個傳統地名，都是過去討海人與大自然交會的印記。 走在這片海岸線上，你不僅在欣賞壯麗風景，更是在與歷史對話，細細品味這片土地的古老智慧與文化。 下次來到這裡，不妨停下腳步，聽一聽礁石和地名背後的故事吧！ 國家海洋研究院 海洋政策及文化研究中心 李侑儒助理研究員 邀請您 一起到東北角與北海岸 地名漫步，一起 Ocean talks -- Hosting provided by SoundOn

【OSS席捲校園】海洋科學教材，全球同步魅力無限 海洋不僅是地球氣候的調節器，更是理解氣候變化的關鍵！ 為了讓大家更了解這片藍色星球，國家海洋研究院引進了美國知名的【海洋科學序列OSS教材】並與海科館一同翻譯出版中文譯本，並辦理教師工作坊展開全國海洋素養教育推廣。 這套教材有什麼特別之處？ 獨特的教學設計，生動有趣、充滿邏輯思考，讓學習變得輕鬆有趣！ 透過種子教師培訓工作坊，讓老師深入了解海洋科學的核心價值，培養學生具備海洋素養，面對氣候變遷挑戰。 想知道這套教材如何引領未來的教學實踐？如何提升學生的學習效果？還有更多精彩內容等你來探索！ 國家海洋研究院 綜合規劃及人力培訓中心 陳韻心助理研究員 邀請您 一起 Ocean talks 一起【聊.海洋】 -- Hosting provided by SoundOn

【探索海岸聚落的無限魅力！】 台灣的海岸聚落不僅風景絕美，更是推動經濟發展的強大引擎！ 在這些沿海小鎮，漁業、生態、文化交織成一幅動人的畫面，是台灣產業鏈不可或缺的一環。 來到這裡，你可以： ⚓️ 見證漁民日出而作、日落而息的傳統生活 🐟 近距離感受漁業的繁忙與豐收 🎣 體驗濃厚的漁村文化，聆聽動人的海洋故事 🌿 探索豐富的海洋生態，發現未見的自然奧秘 從晨曦中漁船啟航，到晚霞下的漁村燈火，每一個瞬間都訴說著海洋與人們的深厚連結。快跟著我們的腳步，一起探索台灣的海岸聚落，體會藏在海風中的無盡的魅力！ 國家海洋研究院海洋政策及文化研究中心 張桂肇副研究員 邀請您 一起 Ocean talks 一起【聊.海洋】 -- Hosting provided by SoundOn

【輕鬆打卡海洋知識】環島探索12個驛站 你聽說過【海洋驛站】嗎？目前全國已設置了12處，分布在北、中、南、東四個區域！這些驛站，將古時傳遞訊息的中繼站化為現今傳播海洋知識的據點。 透過這12個驛站，我們為你編織了一張全民共享的「海洋知識網絡」。 在這裡，你可以收集豐富的海洋資訊，享受教育與休憩的完美結合，讓知識與悠閒的時光同行，零距離感受海洋的魅力！ 海洋，不僅是我們生活的命脈，也是我們歷史的根源，連結國際的重要平台。 無論你對海洋生物充滿好奇，還是想了解氣候變遷對海洋的影響，互動式海洋驛站為你帶來近距離接觸海洋奇觀的機會，讓每一次探索都充滿驚喜！ 國家海洋研究院 綜合規劃及人力培訓中心 陳思樺助理研究員 邀請您 一起 Ocean talks 一起【聊.海洋】 -- Hosting provided by SoundOn