Ensuìte

Dans cet épisode de clôture, Mélissa Veilleux et Josée-Anne Riverin nous amènent de l’autre côté du micro pour explorer les coulisses des collaborations entre l’université et le milieu communautaire. Ensemble, elles prennent un pas de recul pour réfléchir à ce qui se joue après les mandats étudiants, et à ce qui permet à ces projets de laisser des traces durables.Animée par Fanny Jolicoeur, la conversation met en lumière le rôle du Service aux collectivités et des Services à la communauté diplômée dans la création de ponts entre savoir universitaire, engagement étudiant et action sociale. Mélissa et Josée-Anne discutent des conditions de confiance, d’accompagnement et d’intelligence collective qui rendent possibles ces collaborations, et de la manière dont elles contribuent à ancrer l’université dans son milieu, bien au-delà des études.CréditsAnimation : Fanny JolicoeurProduction : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivitésRéalisation : Denis MartelMusique originale : Michael Charbonneau-MarcosScript et communication : Jennifer Ricou, Services à la communauté diplômée de l’UQAM🔗 Pour en savoir plus sur le balado Ensuite et (re)découvrir l’ensemble des épisodes :https://diplomes.uqam.ca/balado-ensuite/

Dans cet épisode, Fernanda Siguenza Vidal et Liliana Rocha Parra reviennent sur une collaboration qui met en lumière la force des solidarités et des alliances entre les luttes, à travers un mandat étudiant réalisé avec le Comité pour les droits humains en Amérique latine (CDHAL).Animée par Fanny Jolicoeur, la conversation explore le croisement des savoirs universitaires et des savoirs militants, ainsi que le rôle du travail collectif dans la défense des droits humains. Fernanda et Liliana racontent comment ce mandat a nourri une réflexion sur l’intersectionnalité, renforcé les pratiques de l’organisme et contribué à façonner un engagement qui dépasse largement le cadre universitaire.CréditsAnimation : Fanny JolicoeurProduction : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivitésRéalisation : Denis MartelMusique originale : Michael Charbonneau-MarcosScript et communication : Jennifer Ricou, Services à la communauté diplômée de l’UQAM🔗 Pour en savoir plus sur le balado Ensuite et découvrir l’ensemble des épisodes :https://diplomes.uqam.ca/balado-ensuite/

Dans cet épisode, Maude Chartier Desjardins et Felicity Spence reviennent sur une collaboration qui a mis l’inclusion et l’accessibilité au cœur de l’action, à travers un mandat étudiant réalisé avec l’Association québécoise pour l’équité et l’inclusion au postsecondaire (AQEIPS).Animée par Fanny Jolicoeur, la conversation explore la rencontre entre une personne étudiante engagée et un organisme communautaire œuvrant pour une plus grande équité en enseignement postsecondaire. Ensemble, Maude et Felicity racontent comment ce mandat a permis de documenter des enjeux concrets, de croiser savoirs universitaires et expertise de terrain, et de nourrir une réflexion qui transforme les pratiques et se prolonge bien au-delà du projet initial.CréditsAnimation : Fanny JolicoeurProduction : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivitésRéalisation : Denis MartelMusique originale : Michael Charbonneau-MarcosScript et communication : Jennifer Ricou, Services à la communauté diplômée de l’UQAM🔗 Pour en savoir plus sur le balado Ensuite et découvrir l’ensemble des épisodes :https://diplomes.uqam.ca/balado-ensuite/

Dans cet épisode, Benoît Allard et Trycia Laroche reviennent sur une collaboration née d’un mandat étudiant réalisé avec le Groupe de recherche et de formation sur la pauvreté au Québec (GRFPQ).À travers leur échange, il est question de recherche engagée, de vulgarisation des savoirs et du rôle que peuvent jouer les mandats étudiants dans les luttes sociales.Animée par Fanny Jolicoeur, la discussion met en lumière comment un travail de recherche ponctuel peut se transformer en engagement durable, tant pour une personne étudiante que pour un organisme communautaire. Benoît et Trycia racontent comment cette collaboration a contribué à documenter la pauvreté au Québec tout en façonnant leurs parcours professionnels et leur rapport à l’action collective.CréditsAnimation : Fanny JolicoeurProduction : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivitésRéalisation : Denis MartelMusique originale : Michael Charbonneau-MarcosScript et communication : Jennifer Ricou, Services à la communauté diplômée de l’UQAM🔗 Pour en savoir plus sur le balado Ensuite et découvrir l’ensemble des épisodes :https://diplomes.uqam.ca/balado-ensuite/

Dans cet épisode, Marilou Nantel et Sandrine Iceta reviennent sur une collaboration issue d’un mandat étudiant réalisé avec la Maison Flora Tristan, un organisme d’hébergement pour femmes en contexte de violence conjugale.Animée par Fanny Jolicoeur, la discussion porte sur l’écoute, l’accompagnement et les retombées durables de cette expérience, tant sur leurs parcours que sur les pratiques du milieu communautaire.CréditsAnimation : Fanny JolicoeurProduction : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivitésRéalisation : Denis MartelMusique originale : Michael Charbonneau-MarcosScript et communication : Jennifer Ricou, Services à la communauté diplômée de l’UQAM🔗 Pour en savoir plus sur le balado et découvrir l’ensemble des épisodes :https://diplomes.uqam.ca/balado-ensuite/