Fluorine

Dans cet épisode, nous recevons Elodie Henry, accompagnatrice d'adultes autistes,pour décrypter avec elle la façon dont on peut accompagner un collectif "atypique" et l'importance de l'environnement dans cet accompagnement.Elodie travaille dans le lieu de vie Tentative à St-Hippolyte-du-Fort (dans les Cévennes). Cette "maison" est un lieu alternatif, loin des institutions dites "classiques", qui a pour vocation de permettre à des adultes autistes de vivre de la façon la plus ordinaire possible, suivant les principes de son fondateur : l'éducateur Fernand Deligny.Pour en savoir plus : Lieu de vie de l'association "Tentative"Dans cet épisode, nous découvrirons notamment :- permettre à des personnes tout sauf ordinaire d'avoir une vie ordinaire dans une maison ordinaire- les temps de partage en collectif pour ajuster son regard et son accompagnement- l'envie suscitée par le faire, pour comprendre et s'impliquer- la création du lien en provoquant la rencontreRéférences abordéesDocumentaire "Spéléautisme" avec TentativeArticle autour de la "maison"Film de Fernand Deligny sur le concept de la "maison" : "Ce gamin, là"Une tentative de Fernand Deligny, philosophiePodcast "Affaires sensibles" autour de la clinique de La BordeDéroulé de l'épisode00'57 - Présentation d'Elodie, son parcours08' - Lieu de vie pour adultes autistes : facilitatrice pour permettre d'avoir une vie ordinaire11'48 - Lieu de vie "Tentative" : leur maison14'09 - Lieu de vie vs institution classique17'30 - Equipe accompagnante : organisation et partage des perceptions21'23 - Fonctionnement du collectif avec les Habitants et avec les accompagnants34'22 - Vision systémique pour que tout le monde se sente bien37'34 - Echange avec des pairs : rassemblement annuel42'15 - Lien avec la Clinique de La Borde46'08 - Ouvrir les adultes autistes vers l'extérieur et projet politique---------------------------------------------------------------------------------------------------------Spoiler alert : les succès sont souvent liés à un collectif impliqué.Si vous souhaitez avancer dans cette direction, je peux vous y aider !En effet, au travers d'ateliers de facilitation d'intelligence collective dont chacun répondra à un objectif précis, j'aiderai vos équipes à mieux collaborer grâce à de meilleures interactions et à une meilleure communication des besoins de chacun.Si vous êtes curieux d'en savoir plus, n'hésitez pas à m'écrire : [email protected]ébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, nous recevons Caroline Sasal, Joachim Reynard et Bruno Duron, pour décrypter avec eux la démarche itérative “test and learn” et la création d’un collectif au travers de la mise en place du festival Septembre Indien, un festival de musique gratuit dans un quartier populaire de Paris : Ménilmontant.Nous y découvrons notamment :La force des "et si" sans se limiter à ce qui est possible de faire ou nonL'importance que chacun trouve son compte dans le collectifLe bénévolat, don et contre-donL'importance de prendre des moments de prise de recul en collectif pour dire ce qu'on a sur le cœur, définir une identifié et des marqueurs forts du projet pour qu'il perdure, s'améliorer tous ensemble,... #FacilitationIntelligenceCollectivePour en savoir plus sur le festival Septembre Indien !Références abordées :Groupe de musique : Echo râleurAssociation La main de l'autreGroupe de musique : Tighri Uzar Evénement Faites place Déroulé de l'épisode01'17 - Présentation de 3 membres de Septembre Indien02'53 - Origines de Septembre Indien04'10 - Proposition de valeurs05'35 - Bénéficiaires et lieu du festival07'26 - Générateur de bonheurs collectifs11'10 - Mise en action d'une idée14'25 - Bascule vers Septembre Indien16'12 - Mise à l'échelle du projet19'30 - Un collectif qui respire et ses besoins23'14 - Ligne de crête du bénévolat : don et contre-don25'38 - Quelle implication nécessaire27'41 - Des valeurs et des principes31'29 - La raison d'être du festival (point de vue individuel)33'38 - Organisation en groupes de travail37'26 - Importance des partenariats locaux40'41 - Droit à l'erreur et façon d'y réagir44'50 - Innovation : autres projets et amélioration continue47'49 - Un succès : Osmose et dynamique collective50'14 - La chose la plus importante qu'ils aient apprises, comprises ou découvertes --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Spoiler alert : les succès sont souvent liés à un collectif impliqué. Si vous souhaitez avancer dans cette direction, je peux vous y aider !En effet, au travers d'ateliers de facilitation d'intelligence collective dont chacun répondra à un objectif précis, j'aiderai vos équipes à mieux collaborer grâce à de meilleures interactions et à une meilleure communication des besoins de chacun. Si vous êtes curieux d'en savoir plus, n'hésitez pas à m'écrire : [email protected]ébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, nous recevons Vincent Brunet, alchimiste infuseur chez Kodama, pour découvrir avec lui comment créer de nouveaux produits innovants et les inscrire dans une identité de marque forte. Nous y découvrirons notamment : - sa reconversion dans l'univers des sommeliers de thé- la création de nouveaux produits- l'intégration de tous ces produits dans un univers onirique pour servir l'identité de marque de Kodama- la gestion de leur entreprise et leur stratégie de développement- l'implication des salariés dans leur universPour en savoir plus : https://kodamaparis.com/Références abordées : - La cloche, résonnons solidaire- Interview de François-Régis Gaudry autour du Golden Latte- Prix Gault&Millau pour Kodama- Onyo, des immersions sensorielles au service d'un monde plus vivantDéroulé de l'épisode00'48 - Présentation de Vincent Brunet03'00 - Lancement de l'entrepreneuriat avec Kodama08'15 - Idée d'un nouveau produit12'59 - Création d'un thé et industrialisation20'04 - Innovation dans le monde du thé22'20 - Pouvoir du storytelling25'42 - La chose la plus surprenante dans le processus de création26'37 - Intégration des produits dans l'univers onirique de Kodama28'37 - Les valeurs de l'entreprise31'51 - Le nom "Kodama"32'55 - Rôle des contes dans l'univers de marque34'16 - Communication autour de la nouvelle identité de marque34'54 - Gamification chez Kodama37'20 - Intégration de nouveaux salariés et esprit d'entreprise40'38 - Mode d'organisation chez Kodama43'47 - Signes de reconnaissance et célébrations47'18 - Collaborations48'41 - Echange avec des pairs50'32 - Autres activités de Vincent et leur liens 52'20 - Source d'inspiration Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, nous recevons Camille Vieu, psychologue clinicienne, pour décrypter ensemble l'apport des cercles de parole et d'ateliers pour des professionnels du secteur médico-social.Camille est en effet psychologue à temps plein embauchée par la ville de Nancy pour accompagner dans la durée les professionnels des résidences autonomie seniors, du pôle petite enfance (crèches) et du pôle accompagnement social.Nous y découvrirons notamment : - en quoi consiste l'animation d'un groupe de paroles permettant l'analyse de pratiques- les apports et bénéfices des analyses de pratiques pour les professionnels- comment apporter le "pas de côté" qui permet de trouver des solutions un peu différentes- comment réagir face à des actualités qui secouent un secteur, comme ici celui du médico-socialRéférence abordée Le livre "Les fossoyeurs: Révélations sur le système qui maltraite nos aînés" de Victor CastanetDéroulé de l'épisode00'48 - Présentation de Camille Vieu01'23 - Psychologues au sein des municipalités02'34 - Seule ou en équipe ?03'13 - Rencontres en collectif ou en tête-à-tête ?03'54 - Quelle intention pour chaque rencontre05'30 - Régularité dans les rencontres06'49 - Bénéfices perçues de la démarche par la ville de Nancy07'32 - Mais au fait, qu'est-ce qu'une psychologue clinicienne ?08'20 - Pourquoi les groupes de paroles fonctionnent ?09'38 - Durée des rencontres10'25 - Composition des groupes de parole13'05 - Réaction face à des actualités qui secouent un secteur15'26 - Vocabulaire : groupe/cercle de paroles ou analyse de pratiques/supervision ?16'27 - Concrètement, comment se passe ces rencontres25'31 - Préparation et animation d'ateliers spécifiques à un sujet30'32 - Quel critère de réussite pour un temps d'analyse des pratiques ?33'04 - Qu'en est-il des contraintes logistique à prendre en compte ?36'03 - Comment faire pour qu'il n'y ait pas de lassitude avec le temps ?38'27 - Echange avec des pairs, supervision ?39'14 - Difficultés rencontrées dans sa pratique41'25 - Sa plus grande fierté 42'53 - Source d'inspiration 45'20 - Mot de la finHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, nous recevons Damien Sikora, chargé de mission dans la prévention des violences dans le sport pour une considération de l'éthique dans les pratiques sportives. Nous y découvrirons notamment : - le chargé de mission dans la prévention des violences dans le sport est un agent du changement sur le terrain- la posture pédagogique pour convaincre de traiter ces sujets est assez proche de celle du facilitateur - il est essentiel de toujours se former, notamment autour de l'écoute active et du questionnement ouvert pour permettre une libération de la parole - les cercles de parole peuvent fortement aider et inspirer les professionnels qui accompagnent les associations sportives sur ces sujets- entraîneur / manager : misez sur un environnement sain pour permettre à chacun de s'épanouir et de performer !Pour aller plus loin : plaquette explicative de la prévention des violences dans le sport (https://www.sports.gouv.fr/sites/default/files/2022-09/pre-vention-violences-sport-plaquette-pdf-970.pdf) Références abordées : - SNATED : 119 - Service National d'Accueil Téléphonique de l'Enfance en Danger - Faire un signalement : [email protected] - Association "Colosse aux pieds d'argile" : https://colosse.fr/ - "Projet Mbappé" (par exemple : https://www.youtube.com/watch?v=_2y10fqBsRY)Déroulé de l'épisode0'52 - Présentation de Damien Sikora1'22 - Contexte et enjeux du chargé de mission "Prévention des violences dans le sport"2'40 - Intérêt de la posture étatique5'49 - Gestion des remontées d'alertes8'20 - Etre identifié pour pouvoir accompagner les associations sportives volontaires09'50 - Le code du sport10'38 - Proactivité des associations sportives13'00 - Mettre les jeunes dans la réflexion14'17 - Les jeunes comme ambassadeurs sur le terrain17'50 - Impliquer les pratiquants20'59 - Code de bonne conduite22'09 - Mesure de l'impact du changement24'52 - Libération de la parole27'44 - Mettre un peu de soi pour mieux capter le terrain29'50 - Relationnel et humain30'37 - Echange entre les associations sportives ?32'24 - Echange entre chargés de mission "Prévention des violences dans le sport" ?34'37 - Ce qui le motive35'52 - Stop aux entraîneurs toxiques !Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, nous recevons Océane Boutard et Philippe Gérard, coordinateurs d'un événement fédérateur unique en France pour créer une dynamique départementale autour des Jeux Olympiques et Paralympiques et construire l'héritage sportif alto séquanais.Nous y découvrirons notamment :Comment fédérer et sensibiliser en local, sur le terrain ?Que même le projet le plus simple en apparence nécessite de la préparation en amontPenser à l'héritage d'un projet à venir tout en respectant l'héritage des projets précédentsComment garder la motivation autour d'un projet sur plusieurs moisIncarner le projet au travers de symboles (matériels et immatériels) et d'images fortes. Aller de l'avant tout en donnant corps avec émotion grâce à l'héritage du passé, comme en témoigne la présence en 2024 de Charles Coste (champion Olympique en cyclisme sur piste aux JO 1948) au top92. Celui-ci, avant-dernier relayeur des porteurs de la flamme olympique pour la transmettre à Marie-José Pérec et Teddy Riner, a également donné le top départ aux épreuves des JO 2024 de cyclisme sur piste.Pour aller plus loin : la page du Top 92 !Déroulé de l'épisode1'03 - Présentation d'Océane Boutard et de Philippe Gérard1'32 - Qu'est-ce que le projet "Top 92" ?3'02 - Les enjeux du projet4'06 - Les valeurs du sport4'31 - Les retombées attendues du projet7'32 - Qu'est-ce que l'Héritage ?9'21 - Les parties prenantes du projet11'36 - Mise en place du projet16'28 - Constitution de binômes18'41 - Echanges individuels ?19'12 - Dynamique de l'ensemble du groupe21'57 - Comment garder la motivation de tous ?23'25 - Choix des dates du projet25'01 - Co construction du logo27'27 - Des difficultés durant le projet ?28'42 - Quel travail en amont du projet ?30'10 - Marraine du projet : Diane de Navacelle de Coubertin31'45 - Vase de passation et objets héritages pour les collectivités35'24 - Inspiration : un projet antérieur36'25 - Que se passe-t-il entre la fin du projet et les JO et paralympiques de Paris 2024 ?38'49 - Autres initiatives de ce type ?39'03 - ClôtureHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, nous recevons Audrey Prat, scénariste de transition durable, pour rendre joyeux, visible et accessible les chemins d'une évolution durable pour les entreprises.Nous y découvrirons notamment :le rôle de "métier frontière" qui s'inspire et travaille avec des pairs hors de l'entreprise pour ensuite adapter au contexte de son entreprisel'importance du biomimétisme pour imaginer des chemins de transformation durable dans l'organisation de l'entrepriseune définition de l'économie circulairele lien avec la RSEson livre co-écrit "La permaindustrie - Comment le développement d'écosystèmes inspirés de la nature est en train de changer le monde"N'hésitez pas à contacter Audrey pour en savoir plus !Les références citées dans cet épisodeThomas Huriez, Eric Boël, Audrey Prat, Jean-Marc Bouillon - "La permaindustrie - Comment le développement d'écosystèmes inspirés de la nature est en train de changer le monde"Frédéric Laloux - "Reinventing organizations"Etienne Appert - "Penser, Dessiner, Révèler"Sylvain Breuzard - "La permaentreprise - Un modèle viable pour un futur vivable, inspiré de la permaculture"Janine Benyus - "Biomimétisme - Quand la nature inspire des innovations durables"Déroulé de l'épisode0'50 - Présentation d'Audrey Prat1'25 - Rôle du "métier frontière"3'21 - Travaille-t-elle seule ou en équipe ?4'14 - Définition du biomimétisme7'20 - Définition de l'économie circulaire10'17 - Comment convaincre pour mener les transformations en entreprise ?13'21 - Quel ROI en attendre ?14'09 - Impact au niveau du leadership16'07 - Réflexion autour du livre "Reinventing organizations"19'59 - Quel lien avec la RSE ?23'14 - Quels conseils pour une organisation plus impactante et vertueuse ?26'02 - Usage de la facilitation graphique pour faciliter les transitions27'00 - Présentation de son livre "Perma industrie"28'33 - Autres outils pour faciliter les transitions29'14 - Quelle source d'inspiration ?30'09 - Des conseils pour se lancer dans l'économie circulaire32'10 - ClôtureHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, nous recevons Julie Lamoine, facilitatrice des chemins de corps (artiste chorégraphe, danse thérapeute et professeur de yoga), pour décrypter ensemble la progression des séquences proposées à un groupe pour atteindre un objectif donné.Nous y découvrirons notamment :l'importance de la reconnexion au corps et à nos écosystèmesson fonctionnement pour préparer et animer des séances de yoga auprès d'un groupe inconnuune réflexion sur la place du yoga dans notre sociétéses sources d'inspiration et ses référencesQuelques liens pour aller plus loin avec Julie Les chemins de la danse : Instagram, YouTube, blogspot, HelloAssoUn article sur le spectacle 2023 "sHommeS XY"Des cours possibles au Carreau du TempleLes références citées dans cet épisodePatañjali "Yoga Sūtra" Vivons heureux avant la fin du monde - Very bad yoga : posture ou impostures ?Vivons heureux avant la fin du monde - Le yoga, c’est de droite ?Camille Teste "Politiser le bien-être"Sketchnote interview de NachInspiration : Rudolf LabanDéroulé de l'épisode0'51 - Présentation de Julie Lamoine1'42 - Facilitatrice des chemins du corps2'53 - Découverte du yoga4'31 - Définition des "Asanas"5'20 - Yoga et mouvement dansé6'40 - Définition des 8 piliers du yoga9'39 - Travaille-t-elle seule ou en équipe ?10'29 - Organisation pour une co animation11'27 - Coordination en amont d'une séance12'24 - Que faire en cas de désorganisation ?13'16 - Intention lors de la préparation d'une séance16'14 - Comment transmettre une intention aux participants17'22 - Est-ce qu'elle connaît le groupe à l'avance ?18'16 - Comment s'adapter à un groupe19'52 - Quelle progression pour y aller petit à petit ?23'38 - Apport des métaphores visuelles (mais pas que)27'36 - Quel type de population fait du yoga ?31'19 - De la nécessité de contextualiser les choses32'54 - Echange avec des pairs et sources d'inspiration34'46 - Clôture Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, nous recevons Marie Wahl, professeur des écoles 🎓, pour analyser avec elle la dynamique de groupe et les moyens d'apprentissage en groupe.Nous y découvrirons notamment : - l'importance des rôles délégués pour impliquer chacun - un rituel pour partir le coeur léger en week-end 💚 - l'importance de créer une cohésion d'équipe et la difficulté de la maintenir dans le temps  - différents moyens d'apprentissage qui pourraient se rapprocher des Serious GamesDéroulé de l'épisode  00'39 - Présentation de Marie Wahl1'15 - Travaille-t-elle seule ou en équipe ?1'42 - Gestion d'un double niveau2'44 - Quel cadre pour la dynamique de groupe : rôles délégués4'37 - Rituel pour le collectif "classe"5'14 - Conseil de classe : temps de parole et d'écoute8'07 - Quid si urgence ?10'04 - Pouvoir aborder différents sujets10'39 - Fiches procédures de bonnes pratiques12'15 - Frustration lors de la priorisation des propositions ?14'36 - Autonomie pour choisir son groupe de travail ?15'49 - Dynamique de groupe différente en classe et à la récréation ?17'15 - Echange entre pairs avec les autres professeurs ?18'47 - Apprentissage via l'expérimentation22'55 - Autres outils pour favoriser l'apprentissage25'56 - Pourquoi passe-t-on vite à "plus que du sérieux" ?28'59 - Avis : méthode Montessori30'02 - Inspiration pour innover ?31'25 - Dernier mot !Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, nous recevons Karine Henry, journaliste 🎤 , pour décrypter ensemble l'art de poser la bonne question pour avoir un échange le plus authentique possible.❔💬 💫  En effet, lors d'une phase de cadrage (projet, atelier de facilitation d'intelligence collective,...), creuser suffisamment un sujet pour découvrir le véritable enjeu qui se cache derrière est un élément précieux pour la réussite de la suite. Et lors d'un atelier d'intelligence collective, l'art du questionnement est essentiel pour que le facilitateur permette au groupe d'être en confiance pour se livrer et favoriser une communication authentique. Quelques liens pour aller plus loin avec KarineInterview de Lisa Barbelin (clin d'oeil au marque-page 🍀)Documentaire sur l'EHPAD  (à distance... mais pas  que !) après la série Déroulé de l'épisode 0'52 : présentation de Karine1'45 : Préparation d'une interview 3'48 : Identifier le profil de l'invité5'00 : Recherche de l'émotion ?7'11 : Est-ce que la provocation peut fonctionner ?8'03 : Que faire quand ça ne se passe pas bien avec l'invité ?9'40 : En résumé, pour libérer la parole...11'02 : Interview en groupe ?11'50 : Quelle posture pour amener l'invité à se livrer ?15'23 : Accompagnement de l'équipe lorsque l'invité a livré une confidence forte17'05 : Comment réagir si l'invité s'effondre ?19'48 : Interview à distance ?23'40 : Echange entre pairs ?25'50 : Comment innover ?28'05 : Quelle source d'inspiration ?Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.