Gleisgeflüster

In dieser Folge von Gleisgeflüster spricht Andreas Kraniotakes mit Markus Rühl über weit mehr als Bodybuilding. Es geht um Disziplin, Strukturen, Identität, Rückschläge und die Frage, warum viele junge Menschen heute zwischen Leistungsdruck, Social Media und Selbstzweifeln ihren Platz suchen.Markus Rühl ist ehemaliger Profi-Bodybuilder, Unternehmer und heute eine der bekanntesten Stimmen im deutschsprachigen Fitnessbereich. Im Gespräch erzählt er, wie sehr ihn der Sport nicht nur körperlich, sondern auch mental geprägt hat. Er spricht über innere Unruhe als Antrieb, über Schmerz, Ehrgeiz und die Schattenseiten eines Lebens, das sich fast nur um Leistung dreht.Gemeinsam schauen Andreas und Markus auf Parallelen zwischen Spitzensport und Intensivpädagogik: auf junge Menschen, die nach Zugehörigkeit suchen, auf den Wert von Struktur, auf das Ringen mit dem eigenen Selbstbild und auf die Frage, wie man Halt geben kann, ohne jemanden zu verbiegen. Außerdem geht es um die Wirkung von Social Media, um falsche Körperideale, um Verantwortung als öffentliche Person und darum, warum Authentizität oft leichter gesagt als gelebt ist.Eine Folge über Härte, Ehrlichkeit, Selbstkritik und darüber, was Menschen stark machen kann und was sie manchmal fast zerstört. *Disclaimer: diese Folge konnte aus logistischen Gründen nicht im Studio aufgenommen werden. Wir hoffen, dass ihr trotzdem Spaß beim Zuschauen habt. Folgt uns auch auf Instagram: https://www.instagram.com/gleisgefluester_podcast/Markus Rühl: https://www.instagram.com/markusruehl/

In dieser Folge des Podcasts Gleisgeflüster sprechen Andreas Kraniotakes und Manuel Schweichler über Trauer und darüber, warum sie weit mehr ist als der Verlust eines geliebten Menschen.Manuel Schweichler ist pädagogische Leitung bei TrauBe e.V. Köln, systemischer Coach und Heilpraktiker für Psychotherapie, mit viel Erfahrung in der Begleitung von Trauerprozessen und einem sehr klaren, ruhigen Blick auf ein Thema, das viele lieber vermeiden. Gemeinsam schauen sie auf die Realität von Trauer im Alltag und in der Jugendhilfe, auf unsichtbare Verluste, auf gesellschaftliche Erwartungen und auf die Unsicherheit im Umgang mit trauernden Menschen.Es geht um die Vielfalt von Trauer, um Schuldgefühle und Sprachlosigkeit, um die Frage, wie man überhaupt unterstützen kann und warum Loslassen nicht immer der richtige Ansatz ist. Außerdem sprechen sie darüber, wie Fachkräfte mit trauernden Kindern und Jugendlichen umgehen können, warum Prävention in Einrichtungen so wichtig ist und weshalb Haltung oft entscheidender ist als jedes Konzept.

In dieser Folge von Gleisgeflüster sprechen Andreas Kraniotakes und Philipp Thelen darüber, wie sich die Jugendhilfe verändert und warum einfache Lösungen oft nicht greifen.Philipp Thelen ist Leiter des Jugendamtes Duisburg und seit über 20 Jahren in der Jugendhilfe tätig. Er gibt persönliche Einblicke in seinen Weg ins System und teilt, was ihn auf dieser Reise geprägt und überrascht hat.Im Gespräch geht es um steigende Komplexität, Intensivpädagogik und die Frage, ob Hilfen manchmal zu spät greifen. Eine ehrliche Folge über Verantwortung, Grenzen und ein System, das viel leistet und gleichzeitig vor einigen Herausforderungen steht.

Was, wenn gut gemeinte Hilfe manchmal mehr schadet als nutzt?In dieser Folge von Gleisgeflüster spricht Andreas Kraniotakes mit Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin Dr. Nina Schünemann darüber, warum Therapie nicht automatisch die richtige Antwort ist und weshalb Stabilität oft wichtiger ist als der schnelle „Start“.Im Zentrum steht eine unbequeme Erkenntnis: Viele Reaktionen von Fachkräften sind menschlich, aber nicht immer hilfreich. Warum Betüdeln und „in Watte packen“ Entwicklung eher ausbremsen kann und weshalb „ausreichend gut“ ein sinnvoller Leitspruch ist, erfahrt ihr in dieser Folge.Eine Folge über Therapie mit sogenannten „Systemsprenger:innen“, typische Missverständnisse und die Frage, wann Helfen wirklich hilft.

Was passiert, wenn Jugendliche im klassischen Schulsystem immer wieder scheitern und trotzdem Schulpflicht besteht?In dieser Folge von Gleisgeflüster spricht Andreas Kraniotakes mit Andreas Hens, Schulleiter der Albert-Einstein-Schule (Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung), über Schule für Jugendliche, die in vielen Systemen bereits an ihre Grenzen gestoßen sind.Im Mittelpunkt steht Hens’ Vision: eine Schule für „verhaltenskreative“ Jugendliche, die in klassischen 0815-Settings oft große Schwierigkeiten haben, erfolgreich zu lernen und zu leben. Statt standardisierter Lösungen geht es hier um Beziehungsarbeit, klare Regeln, Sicherheit und verlässliche Strukturen, die überhaupt erst die Grundlage für Lernen schaffen.Außerdem wird über das Jedermannsrecht gesprochen, das (auch) Fachkräfte verpflichtet, in gefährlichen Situationen einzugreifen. Die beiden diskutieren über den Wandel von der früheren „Sonderschule“ zur heutigen Förderschule, über Stigmatisierung, spezialisierte Bildungsangebote und darüber, warum manche Jugendliche gerade in solchen Settings wieder eine echte Chance auf Bildung bekommen.

In dieser Folge von Gleisgeflüster spricht Andreas mit Johanna Voß – Psychologin (M.Sc.), Systemischer Coach und Mental-Health-Beauftragte bei Gleis 9 ¾. Es geht um ihren Weg vom Sauerland über ein Psychologiestudium in Florida (inklusive Volleyball-Stipendium und „Miami-Realität“) bis in die Intensivpädagogik – und um die Frage, was Mitarbeitende in 1:1-Einzelmaßnahmen wirklich brauchen, um gesund zu bleiben.Im Mittelpunkt stehen die psychische Belastung im Setting, Abgrenzung, Schuldgefühle nach Krisen, das Thema „Scheitern“ in Hilfeverläufen und warum ein „guter Dienst“ nicht zwingend ein harmonischer Dienst ist. Außerdem: Wie die Stelle „Mental Health“ entstanden ist, warum Vertraulichkeit so zentral ist und was man Bewerbenden im Vorstellungsgespräch unbedingt ehrlicher sagen sollte.

In dieser Folge des Podcasts Gleisgeflüster sprechen Andreas Kraniotakes und Martha Leverkus über Supervision in der Intensivpädagogik und darüber, warum sie kein Ort für schnelle Antworten ist.Martha Leverkus ist Supervisorin, Coachin, Diplompädagogin, Optimistin und Feministin – mit klaren Worten, viel Selbstreflexion und einer guten Portion Humor. Gemeinsam werfen sie einen ehrlichen Blick auf die Realität hochbelasteter Teams: auf Perfektionismus im sozialen Bereich, auf die Erwartung, alles im Griff haben zu müssen, und auf die Frage, wo professionelle Verantwortung tatsächlich beginnt und wo sie endet. Es geht um Gewaltlatenz im Alltag, emotionale Durchlässigkeit, Abgrenzung ohne Mauer, Erfahrungslernen statt Theorie und um die unbequeme Erkenntnis, dass man Menschen nicht perfekt auswählen, kontrollieren oder retten kann.

In dieser Folge von Gleisgeflüster trifft Andreas auf Valentin Fischbach (aka „Tino“), stellvertretende pädagogische Leitung bei Gleis 9 ¾, und auf eine Biografie, die nicht „geradeaus“, sondern ziemlich lehrreich verlaufen ist: vom Lehramt über Erlebnispädagogik und Tourismus bis mitten rein in Intensivpädagogik, Teamleitung und Führung. Es geht um den Unterschied zwischen Didaktik und Pädagogik, um den Klassiker „Ich will helfen“ (und warum das schnell zur Retter-Falle wird) und um die harte, aber entlastende Erkenntnis: Du kannst junge Menschen nicht steuern, nur Wege sichtbar machen. Außerdem sprechen die beiden über systemische Reibungspunkte und darüber, was gute Führung im Hochbelastungsfeld wirklich bedeutet: Rücken freihalten, Tempo rausnehmen, Grenzen klar ziehen - ohne die „Keule“ zum Standard zu machen.

Was passiert, wenn Jugendhilfe und Kinder- und Jugendpsychiatrie nicht mehr gegeneinander arbeiten, sondern wirklich miteinander? In dieser Folge von Gleisgeflüster spricht Dr. Alexander Golzarandi offen über den Graubereich zwischen beiden Systemen. Es geht um Trauma, Bindungsabbrüche, "Systemsprenger"-Dynamiken und den weit verbreiteten Irrtum, dass Therapie immer der erste Schritt sein müsse. Dr. Golzarandi ist Kinder- und Jugendpsychiater und Oberarzt einer geschützten Jugendstation. Im Gespräch mit Andreas von Gleis 9 ¾ erklärt er, warum viele hochbelastete Jugendliche zwischen den Systemen verloren gehen, wie der sogenannte Drehtüreffekt entsteht und was es braucht, um Beziehung und Grenzen gleichzeitig aufrechtzuerhalten. Ein ehrliches und tiefgehendes Gespräch für Fachkräfte aus Jugendhilfe, Pädagogik, Psychiatrie und Jugendämtern sowie für alle, die verstehen wollen, warum einfache Lösungen bei komplexen Biografien nicht funktionieren.

Wie entsteht ein Jugendhilfeträger aus einem Deeskalationsteam? In der ersten Folge von Gleisgeflüster sprechen Andreas Kraniotakes und Markus Feuerherdt offen über die Entstehungsgeschichte der Gleis 9 ¾ Jugendhilfe und dem Deeskalationsteam. Es geht um ungewöhnliche Wege, strukturelle Lücken im System und die Frage, warum spezialisierte Unterstützung in der Intensivpädagogik heute unverzichtbar ist. Markus Feuerherdt kommt ursprünglich aus dem Sicherheitsbereich. Im Gespräch erzählt er, wie aus der Arbeit an der Tür, aus Krisenintervention und aus dem Anspruch, Situationen ruhig und professionell zu lösen, ein spezialisiertes Deeskalationsteam entstand. Gemeinsam beleuchten die beiden, warum klassische pädagogische Ausbildung oft nicht ausreichend auf Gewalt, Eskalation und extreme Belastung vorbereitet und wie daraus der Bedarf für neue Konzepte entstanden ist.