Informe Towanda-Recursos para profes de ELE que enseñan con propósito

¿A quién lees en clase de español o de cualquier idioma?En el mes del libro es habitual hablar de lecturas, recomendar títulos o trabajar autores y autoras en el aula. Pero, ¿y si la cuestión no fuera qué leemos, sino a quién le damos voz de forma habitual?En este episodio de Informe Towanda reflexionamos sobre los referentes que aparecen en nuestros materiales y cómo pequeñas decisiones —como elegir un texto u otro— pueden cambiar la mirada en clase.Puedes unirte a mi comunidad y descargar más recursos gratuitos para tu clase de ELE AQUÍ

Cada 8 de marzo las aulas se llenan de actividades especiales, biografías, debates y materiales temáticos. Pero, ¿qué pasa el 9?En este episodio de Informe Towanda te propongo mirar el 8M desde otro lugar: no como una efeméride aislada, sino como un laboratorio perfecto para trabajar pensamiento crítico, análisis del lenguaje y conversación real en clase de ELE.Un episodio para profes que quieren ir más allá del “día especial”.Si quieres recibir recursos y reflexiones para trabajar esta perspectiva durante todo el año (no solo el 8 de marzo), puedes unirte a mi comunidad AQUÍY si te gustó comparte este episodio con otras profes.

¿De verdad los textos cotidianos son inocentes?Anuncios, titulares, juegos infantiles o imágenes con texto que parecen normales… pero que esconden estereotipos, silencios e ideología.En este episodio de Informe Towanda te propongo entrenar la mirada crítica a partir de ejemplos reales y un reto sencillo que puedes aplicar tanto en tu día a día como en el aula de ELE.Observa un texto cotidiano y pregúntate:¿Qué se da por hecho aquí?¿Qué mirada queda fuera?¿Qué pregunta crítica podríamos añadir?Puedes enviarme tu ejemplo por aquí o a:📩 [email protected]💬 Instagram: @towandaschoolSi este episodio te ha hecho mirar distinto algo que dabas por hecho, compártelo con otra profe.Y no olvides de unirte a mi comunidad para más recursos como este en: https://www.towandaspanishschool.com/recursos-profes-ele-idiomas/

Hoy nos visita Laura Serrano y nos darás las claves para tener presencia en las redes sociales y no morir en el intento.Además, nos hablará de los nuevos proyectos que está emprendiendo y estoy segura que te inspirará.Puedes encontrarla AQUÍ

Acompañar en la lectura en español a tus estudiantes es una oportunidad de trabajar muchas destrezas, más allá del acto mecánico de unir letras.📌Recuerda : el miércoles 14 de mayo, 19h española, puedes unirte al webinario gratuito 'Una mirada crítica a tu clase de ELE' 👉🏽 AQUÍ

¿Eres profe de idiomas y te gustaría tener un club de lectura con tu alumnado? Violeta Volioti nos cuenta hoy todos los secretos de cómo hacerlo y con alumnado de cualquier nivel.Su recomendación: 'Lector vuelve a casa:Cómo afecta a nuestro cerebro la lectura en pantallas' de Maryanne Wolf.Y las autoras de los libros : Mararita Pérez García y Adriana Ramírez.Podéis encontrar a Violeta en https://www.hispaniolaspanishcourses.com/

Sara de Spanish2go nos contará su experiencia liderando una comunidad de profesorado no nativo y todas las inquietudes e intereses que comparten.Puedes encontrarla y apuntarte al webinario gratuito del vierenes 21/03/25 AQUÍ

Hoy me acompaña una profe que admiro mucho, Jennifer Niño, para mí es la reina de la tecnología en el mundo ELE. Sobre sesgos en la IA, enseñanza de idiomas, ser madre,... Nos faltó el sofá.Puedes encontrarlaAQUÍ

¿Alguna vez has sentido que enseñar idiomas, además de apasionante, puede ser un reto solitario? Club de ProfAs AQUÍ

Visibilizar la discapacidad para eliminar prejuicios es una tarea que nos corresponde como docentes Hasta hace muy poco las personas con discapacidad eran invisibles en los manuales de ELE y no estoy segura si a día de hoy eso está cambiando. La profe Elena Pajuelo sabe mucho de este tema y nos lo cuenta en el episodio de hoy. RECOMENDACIONES DE ELENA(@elenatajuelo) Documental>Crip Camp: A Disability Revolution Corto Cuerdas

¿Es la Real Academia de la Lengua la RAE una institución aséptica, objetiva, que limpia y da esplendor y que está libre de cualquier tipo de sesgo? De eso te hablo en este episodio y de las palabras: gobernanta o ayudanta. Recuerda> Webinario GRATUITO para profes el próximo miércoles 27/11/24 > INSCRIPCIÓN AQUÍ

La gran olvidada de las clases de español: la fónetica, la pronunciación, la prosodia,… Rocío nos aclarará cómo llamarla y te dará TIPS para trabajarla en clase de una manera práctica. Puedes encontrarla en su WEB y en su magnífico podcast sobre pronunciación: Como pez en el agua

Lola Gamboa es la invitada Towanda de este episodio y nos cuenta cómo una formación puede ser transformadora y cómo lograr que nuestros cursos de idiomas lo sean también. Hasta el 25/10/24 puedes inscribirte a su curso con mi enlace de afiliada AQUÍ

Si te pido que imagines a una familia de la prehistoria,¿ qué imagen dibuja tu mente? En este episodio te hablo de cómo llevar la historia de la humanidad a tu clase de idiomas sin sesgos ni estereotipos. Recuerda que puedes unirte a mi comunidad de profes AQUÍ

En este episodio te invito a reflexionar sobre la importancia del pensamiento crítico y la literacidad crítica en el contexto de la enseñanza de idiomas.  ¿Cómo podemos fomentar estas habilidades en clase y promover así un aprendizaje más profundo y significativo?

Jahel forma parte del equipo de ProfedeEle y hemos hablado de: -feminismo en las clases de idiomas -la comunida de profes de ELE -su increíble trayectoria profesional Nos recomendó: -la serie Selftape de Filmin -el libro de Sara Rubayo: Pintoras -el libro de Nazareth Castellanos: Neurociencia del cuerpo El taller 'Femino plural' lo tienes AQUÍ

En este episodio charlo con Óscar Ortega, uno de los compañeros más veteranos en esto de enseñar español online. Su nuevo proyecto puedes encontrarlo https://sumarpalabras.com/ Sus recomendaciones: 'Matar un ruiseñor' de Harper Lee. 'El feminismo es para todo el mundo' de Bell Hooks. 'Las uvas de la ira' de John Steinbeck.

Hoy te invito a reflexionar sobre qué tipo de español enseñas y si realmente cumple las expectativas de empresas del sector empresarial actual. Para unirte al taller para profes del próximo lunes 15 de abril AQUÍ

No sé si es quien más sabe de gramática congnitiva pero estoy segura de que es quien mejor la explica. En este episodio Rafael Muriel y yo charlaremos de la magia y el poder del lenguaje y de ser profe de idiomas en el S.XXI. Si quieres formarte en gramática cognitiva con Rafael: AQUÍ Sus recomendaciones en este episodio: Todos los libros de María Martín Barranco. Las novelas negras de Cèsar Pérez Gellida. La serie española 'Déjate ver'.

Puedes unirte a la mesa redonda AQUÍ Y los recuresos para profes AQUÍ El libro de Nuria Valera es Feminismo para principiantes.

Algunas ideas para trabajar el amor en clase de una manera diferente: cómo desmontar algunos mitos del amor romántico. Apúntate a la lista prioritaria que en marzo empezamos los talleres prácticos para profes AQUÍ

¿Eres profesora de español o de cualquier otro idioma y te gustaría aplicar una perspectiva feminista a tus clases? En el episodio de hoy a darte alguna algunos tips para introducir el feminismo en tu clase de idiomas. Para estar en la lista prioritaria y tener toda la información de los próximos talleres de profes, puedes unirte AQUÍ

Hoy te traigo mi particular versión histórica de 'Aquí no hay quien viva'. Vecinos casposos que nos han acompañado a lo largo de la historia y que han influido enormemente en nuestra sociedad.

Nadia es profesora de español en el estado de Alabama y nos contará cómo llega hasta allí y su experiencia enseñando en un país extranjero. Ella es un ejemplo de profe comprometida con sus valores.

Hoy hablo con Ana Gómez la creadora de Superlápiz, antiguo Lapiz de ELE. Habrá poca gente del mundo de la enseñanza del español que no haya usado alguna vez sus materiales. Ana cuenta su historia de emprendedora: luchadora y creativa. Pura inspiración. Puedes encontrar todo sus maravillosos materiales AQUÍ

Hoy te traigo una entrevista con una profe Towanda que para mi es un ejemplo de autenticidad y coherencia con una misma. Hay pocos ejemplos de profes de español con fines específicos y creo que Brígida Herrera es una profe referente en ese sector.

¿Cómo podemos desarrollar nuestra competencia crítica como profes y por ende la de nuestro alumnado? Enseñamos en el s. XXI, con una inteligencia artificial cada vez más desarrollada, ¿de veras alguien piensa que la mera transmisión de conocimientos es suficiente en una clase de idiomas?

La profe Towanda de hoy es Olaya Fernández la creadora de 'Enjoy español' profesora especializada en ELE para la infancia y adolescencia. Hablamos sobre: la cara B de emprender la importancia de ser agentes de cambio social en el aula su libro Humanizando la enseñanza online a niños que tienes AQUÍ El libro que Olaya me recomienda en este episodio es 'Soror', de Patricia González Gutierrez. Y otro infantil que mencionamos para evitar los abusos en menores: 'Mi cuerpo es mío' o 'Tu cuerpo es tuyo' de Lucía Serrano.

Tenía muchas ganas de hablarte de la importancia de prestar atención a las dificultades de aprendizaje en la enseñanza de una segunda lengua. Por fin hoy vamos a tratar este tema tan imprescindible, en mi opinión y te traigo a la persona ideal para hacerlo. El profe Towanda de hoy se llama Diego Paniagua  es lingüista, investigador y especialista en dificultades de aprendizaje en la adquisición de una segunda lengua. Su pasión y sus conocimientos son un regalo para el mundo de la enseñanza ELE. Aquí puedes econtrarlo en LINKEDIN y seguir su trabajo. Los libros que Diego nos recomienda en el episodio son: - Superar la dislexia de Luz Rello. -Cerebros rotos de Saúl Martínez Horta.

Nuestro cuerpo es nuestro campo de batalla, escribió BARBARA KRUGER. Hoy te doy algunas ideas para poder reflexionar en clase sober el cuerpo de las mujeres y el uso que se hace de él. Recuerda que puedes DESCARGARTE GRATIS 📝MI GUÍA PARA PROFES AQUÍ

Ana GT enseña español médico en EEUU y también trabaja como intérprete. Estoy segura que su experiencia como profesora allí y su recorrido te inspirará. Puedes encontrala en su WEB y escuchar su podcast 'Encuentros médicos' AQUÍ 👉Recuerda que puedes unirte a esta tribu de profes AQUÍ

Hoy queda inaugurada la segunda temporada de Informe Towanda. Te cuento lo que me gustaría traerte esta temporada y te hablo de Matrix y píldoras violetas en tu clase ELE. Recuerda que puedes unirte a esta Tribu de profes AQUÍ Y para contarme cosas, escríbeme a: [email protected] Instagram: @towandaschool

Hoy hablo con Silvia Cabello, que además de ser profesora de ELE, ayuda a otras profes a trabajar la mentalidad y la estrategia de sus proyectos. Hablamos de bloqueos y de la importancia que tiene cómo nos hablamos. Estoy segura de que te ayudarán sus consejos. Puedes encontrar a Silvia y sus sabios consejos en https://profeole.com/

Un poco de historia LGTBIQ+ en España, matrimonio de peras y manzanas y un personaje: Alan Turing. El enlace a mi próximo taller Mójate AQUÍ Y si todavía no estás en mi tribu de profes y quieres recibir la Towanda-Letter: TU GUÍA GRATUITA AQUÍ.

Hoy te hablo de la importancia de que no haya sesgos a la hora de escoger los recursos qué recomendamos o trabajamos en nuestras clases: autoría, origen, etc. Te recomiendo uno de los mejores materiales que puedes usar para tu clase ELE. La revista 'Punto y Coma' que puedes encontrar en la web 'www.hablaconene.com' El libro para amantes de la lectura: 'El infinito en un junco', de Irene Vallejo. Para seguir aprendiendo sobre cómo hacer tu clase ELE más inclusiva AQUÍ

En este episodio recuerdo la importancia de reflexionar sobre cómo nombramos, cómo nos comunicamos y la oportunidad que tenemos de ser agentes sociales de cambio.  No podemos cambiar el pasado pero si construir un mejor futuro. Y una herramienta valiosa es el lenguaje. Puedes unirte a esta tribu de profes para recibir más contenidos AQUÍ

Estoy feliz de celebrar el episodio 20 de Informe Towanda entrevistando a una compañera a la que admiro muchísimo en lo profesional y también en lo personal por su activismo y su compromiso para mejorar la vida de las mujeres. Ella es profesora de español y muchas cosas más que podrás descubrir en este episodio. Puedes seguir a Maryam en Instagram : spanishteacher_madrid Y si todavía no formas partes de esta Tribu d profes recuerda pasar por AQUÍ

Me he dado una vuelta por las plataformas de clases particulares que todo el mundo conoce para ver qué tal nombran, cómo se comunican, qué tipo de imágenes usan, etc... Creo que te vas a sorprender con el resultado. Toda la información del próximo Taller 'Mójate': para enseñar español sin excluir a nadie: AQUÍ

Es posible que tengas dudas o estés de acuerdo con ciertas reticencias o argumentos que suelen exponer quiénes no son partidarios de la comunicación inclusiva. Incluso algunas compañeras me han comentado que sienten que no tienen argumentos sólidos o no saben muy bien cómo tratar este asunto cuando tienen algún o alguna estudiante  que muestra rechazo hacia este tema. En este episodio repasaré algunas mentiras que están en el TOP TEN de argumentos en contra. Recuerda que puedes unirte a esta tribu de profes AQUÍ

Imagina a dos profes online de español en una cafetería hablando de cómo ser feliz y sentirse bien haciendo este trabajo.  ¿Si estuvieras en la mesa de al lado pondrías el oído para ver qué cuentan? Yo creo que sí.  Puedes formar parte de esta comunidad de profes que quieren cambiar el mundo AQUÍ.

Sabías que desde 2011 el Cervantes tiene una guía de comunicación inclusiva que además revisaron en 2021? Esto un fragmento de la introducción que firma Luis García Montero, el actual director:  «Las preguntas abiertas sobre el sexismo en los usos de un idioma son hoy algo que tiene que ver con la actualidad, con lo contemporáneo y con nuestro futuro. Establecer unas líneas de actuación que favorezcan la igualdad es uno de nuestros compromisos en la divulgación de las culturas españolas y en español. Para la institución que represento es imprescindible contar con esta guía porque forma parte decisiva de nuestra manera de pensar la cultura y de nuestras apuestas de futuro en favor de la libertad y la igualdad.»

Si eres acabas de llegar al mundo de la enseñanza online( y si no también) esta entrevista te interesa. Borja Odriozola te contará como empezó su proyecto y como ha ido creciendo. Además nos hemos reído mucho y compartido experiencias que te sonarán. Recuerda que si quieres formar parte de esta tribu de profes puedes unirte AQUÍ Toda la información sobre Borja, la tienes en su WEB

Probablemente quieras conmemorar durante esta semana el 8M en tu clase de idiomas. En este episodio quiero aprovechar para hablarte de: Que no es el 8M Actividades maravillosas de compañeras profes que puedes encontrar  para llevar a tu clase esta semana. Y hoy que mejor día que hoy para unirte a mi comunidad de profes y descargarte mi Guía para enseñar español inclusivo

Te traigo una actividad para trabajar los roles y estereotipos de género en clase. Si eres alguien nuevo por aquí recuerda que puedes descargar mi Guía para enseñar un español inclusivo.

Vengo con una noticia positiva, deberíamos estar de celebración todas las mujeres del mundo. Hablemos de cunnilingus y felaciones. Y de la RAE claro. Te recuerdo que puedes unirte a mi tribu de profes de idiomas y descargarte tu Guía para enseñar español inclusivo AQUÍ

En esta entrevista a Lola Gamboa de Educación Digital hablaremos sobre encontrar tu propia voz, sobre ser libre para crear y de como construir un proyecto auténtico de enseñanza online. Te recuerdos que puedes formar parte de esta tribu de profes que quieren cambiar el mundo AQUÍ

Hoy queda inaugurada una nueva sección dedicada a las palabras, donde analizaré cómo se ha construido la imagen de la mujer y de los hombres a través del lenguaje y haré algo que me pone muchísimo, darle caña a la RAE. La palabra de hoy es PAREJA.

Hoy quiero hablarte de los materiales y recursos que usamos en nuestras clases. Me consta, por que así me lo habéis transmitido, que hay bastantes profes que echan de menos disponer de materiales más inclusivos. No obstante, quizás es buena idea empezar por el principio: ¿Cómo crees que debe ser un recurso inclusivo? Para empezar no olvides unirte a mi tribu de profes para recibir más contenidos AQUÍ

Como seguro ya sabes, mi proyecto consiste en enseñar español con perspectiva feminista. Te puede sonar muy raro, si es la primera vez que lo yes, pero al fin y al cabo enseño el mismo español que tú, si eres profe de ELE, con la única diferencia de que intento siempre aplicar una mirada de género a los temas que trabajamos en clase. En el episodio de hoy tenía ganas de hablarte de contarte cómo es mi escuela por dentro y darte ejemplos de actividades que espero que te inspiren. Aquí puedes realizar el TEST TOWANDA sobre comunicación inclusiva

Hay dos claves para saber si excluyes o no cuanto hablas en tu clase, cuando escribes, cuando enseñas una lengua, cuando diseñas una actividad o cuando creas un post para instagram o un artículo para tu blog. Te las cuento en el episodio de hoy. Aquí puedes descargarte mi Guía "Razones y claves para enseñar un español inclusivo": https://mailchi.mp/e342ea6705df/ejvk4v625v Todo lo que quieras saber sobre mi proyecto aquí:   https://www.towandaspanishschool.com/para-ti-profe/