komLuisteren

Nieuwe aflevering van komLuisteren: Regie in de klas: heb jij dat?In deze aflevering spreken we met Rogier Stappers, die scholen ondersteunt met trainingen, lesbezoeken en feedback om didactisch handelen te versterken.Hoe houd je orde en grip op je groep? Samen duiken we in het boek Regie in de klas van Tom Bennett en bespreken we de kracht van routines, scripts en voorspelbaarheid.Deze keer met video.Veel kijk en luister plezier!

Er staat weer een gloednieuwe podcast online en dit keer duiken we in de fascinerende wereld van schrijven en handschriftonderwijs.Onze gast is Gerda Broekstra, CEO van De Schrijfvriend en ontwikkelaar van de methode Aan Boord. Samen gaan we in gesprek over hoe het handschrift van kinderen er vandaag de dag voorstaat. Hoe zorgen we ervoor dat schrijven leesbaar én krachtig blijft? Welke aanpak werkt echt in de klas? En wat zijn de absolute do’s en don’ts die iedere leerkracht zou moeten kennen?Daarnaast prikken we door een aantal hardnekkige misverstanden heen en ontdek je praktische inzichten die je meteen kunt meenemen. Kom Luisteren!

In deze podcast draait alles om het thema 'Blijf Bevlogen Bezig'. Hoe blijf je geïnspireerd en gemotiveerd in een tijd waarin er veel van je gevraagd wordt en de uitdagingen talrijk zijn? Het antwoord ligt in samenwerking en het vinden van een goede balans.We spreken met Anouk Husson en Peter Otermans, die binnen Stichting Kom Leren een grote rol spelen in het inspireren van leerkrachten via de kom Leren Academie. Deze academie biedt nascholing voor, door en met medewerkers. Inmiddels ook voor onze collega’s van Mosalira. Elk schooljaar zorgen ze voor een aanbod dat aansluit op wensen en behoeften. Zo dragen ze bij aan het borgen en verbeteren van de kwaliteit van ons onderwijs. Daarnaast organiseren ze, samen met input van collega's, 'kom Ontspannen'-sessies.Ook praten we met niemand minder dan Meester Mark. Mark van der Werf schrijft boeken over onderwijs, geeft lezingen en deelt op zijn Instagram- en Facebookpagina de leukste staaltjes kinderlogica, creatieve ingevingen, brutale briefjes en grappige taalfoutjes van leerlingen.Als laatste gaan we in gesprek met Carla Bemelmans, een gecertificeerd mindfulnesstrainer voor kinderen en jongeren. Ze is gespecialiseerd in mindfulness voor ouders en professionele opvoeders, zoals leerkrachten. Carla deelt waardevolle tips en nodigt ons uit voor een gezamenlijke oefening.Het belooft weer een afwisselende aflevering te worden, dus we nodigen jullie van harte uit…. kom Luisteren!

In deze aflevering van komLuisteren gaan we in gesprek met Mascha Vooijs en Ine Lammerschop. Twee bevlogen leerkrachten die dagelijks het verschil maken voor kinderen die een nieuwe start maken in Nederland. Vanuit de taalklassen begeleiden ze leerlingen niet alleen in het leren van de taal, maar ook in het vinden van hun plek, het bouwen aan vertrouwen en het openen van nieuwe werelden. Een inspirerend gesprek over moed, onderwijs met een hart en hoe stichting kom Leren en stichting Mosalira samen de schouders zetten onder écht kansrijk onderwijs.

We hebben weer een inspirerende aflevering voor jullie! Dit keer is Jeroen van Dorst, adviseur onderwijs van stichting kom Leren, onze hoofdgast. We duiken in het thema inclusief onderwijs. Wat betekent het? Welke opdracht ligt er? En misschien nog wel belangrijker: welke mindset is nodig om dit samen te realiseren? Hoe pak je dat aan? Dit allemaal hoor je terug in deze aflevering, dus... kom Luisteren!

Een goede leerkracht is het halve (huis)werk. Wat maakt een leerkracht nou een goede leerkracht? Dat kun je gaan ontdekken in deze tweede aflevering. Wie kan die vraag nu beter beantwoorden dan kinderen zelf? We gaan in gesprek met leerlingen van OBS Binnenstad in Maastricht. Daarnaast is Sjoerd Verheijden van Bureau Wolters te gast en halen wij herinneringen op aan de tijd toen we zelf nog in de schoolbanken zaten.En… je raadt nooit wie de meester van Sjoerd was in groep 8!kom Luisteren!

Rijnlands denken, wat denken we ervan? In deze aflevering gaan we in gesprek met Inge Ambaum-Jordens bestuurder van onderwijsstichting komLeren. We praten over hoe de stichting steeds meer groeit naar een organisatie die niet topdown wil besturen. Een organisatie waarin de praktijk/de werkvloer aangeeft wat er nodig is. KomLuisteren!