PODCAST · education
Las Fake News y cómo identificarlas
by Mariona Areñas Rodríguez
Este audiotutorial está dirigido al alumnado de Educación Primaria, especialmente a partir del tercer ciclo (5º y 6º). El objetivo principal es concienciar al alumnado sobre la existencia de las noticias falsas y dotarlo de estrategias para identificarlas y no caer en ellas. Fomentando la actitud crítica y la responsabilidad frente a la información que circula por Internet. El pódcast se vincula con el área de Competencia Digital, ya que desarrolla la alfabetización mediática mediante un uso seguro y crítico de la tecnología. #AprenderEscuchando #FakeNews #AlfabetizaciónMediática #PensamientoCrítico
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Las Fake News y cómo identificarlas
Este audiotutorial está dirigido al alumnado de Educación Primaria, especialmente a partir del tercer ciclo (5º y 6º). El objetivo principal es concienciar al alumnado sobre la existencia de las noticias falsas y dotarlo de estrategias para identificarlas y no caer en ellas. Fomentando la actitud crítica y la responsabilidad frente a la información que circula por Internet. El pódcast se vincula con el área de Competencia Digital, ya que desarrolla la alfabetización mediática mediante un uso seguro y crítico de la tecnología.
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Este audiotutorial está dirigido al alumnado de Educación Primaria, especialmente a partir del tercer ciclo (5º y 6º). El objetivo principal es concienciar al alumnado sobre la existencia de las noticias falsas y dotarlo de estrategias para identificarlas y no caer en ellas. Fomentando la actitud crítica y la responsabilidad frente a la información que circula por Internet. El pódcast se vincula con el área de Competencia Digital, ya que desarrolla la alfabetización mediática mediante un uso seguro y crítico de la tecnología. #AprenderEscuchando #FakeNews #AlfabetizaciónMediática #PensamientoCrítico
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Mariona Areñas Rodríguez
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