NeuroAprendizaje con Guille Brito

Muchos problemas de atención empiezan por la noche.En este episodio hablamos del sueño infantil como una de las bases más importantes del desarrollo. Porque dormir no es solo descansar: es cuando el cerebro organiza lo aprendido, madura y se regula.Junto al Dr. Gonzalo Pin, abordamos cómo evoluciona el sueño desde el bebé hasta la adolescencia, qué ocurre en las fases profundas y por qué un mal descanso puede afectar directamente a la conducta, la atención o el aprendizaje.También hablamos de temas que preocupan mucho a las familias: despertares nocturnos, rutinas, si dejar llorar o no, terrores nocturnos, enuresis o apneas del sueño.Un episodio clave para entender que detrás de muchos niños “inquietos”, “despistados” o “irritables”… puede haber simplemente un cerebro que no está descansando bien.Porque un cerebro que no duerme bien, no puede desarrollarse bien.__Hay muchas cosas que no pueden decirse en redes. Yo las digo por email. Puedes registrarte gratuitamente aquí: https://www.centrobrito.com/email

Si un niño no puede sostener su cuerpo… difícilmente podrá sostener la atención.En este episodio hablamos de cómo la postura, el tono muscular y el apoyo del pie influyen en la capacidad de un niño para estar sentado, concentrado y preparado para aprender.Junto a Bea Sánchez (@beasanchezpodopostu), descubrimos por qué muchas dificultades que parecen de atención tienen su origen en el cuerpo.Porque antes de pedirle que atienda… hay que mirar si puede sostenerse.Recibe mi email semanal: www.centrobrito.com/emailSígueme en redes @soyguillebrito

En muchas ocasiones o en prácticamente todas.Nos damos cuenta de que nuestro hijo tiene una dificultad cuando entra en el periodo académico.En el colegioPero normalmente esta dificultad ocurre antes.En este episodio, juntamente con el Dr. Jordi Catalán, vamos a ir desgranando etapa a etapa, todos los hitos del desarrollo motor por los que tiene que pasar el bebé y qué relación tiene cada uno con el futuro aprendizaje.Además también al final del episodio hay un consejo muy valido.Si queréis conseguir el libro del Dr. Catalán con Elisa Aribau, escribid a [email protected]. Cómo ya sabéis, no todo lo cuento en redes y en muchas ocasiones tampoco en el podcast. Lo cuento por email¿Por qué?Porque quiero contárselo a quien verdaderamente le interesa. Si a ti también te interesa, registrarte gratis aquí: www.centrobrito.com/emailDisfrutad!

¿Y si el aprendizaje no empezara en el colegio… sino mucho antes?En este primer episodio abrimos la nueva temporada del podcast con una idea que cambia completamente la forma de entender el desarrollo infantil: antes de leer, escribir o atender en clase, el cerebro del niño ha tenido que construirse durante los primeros años de vida.En este capítulo hablamos de por qué el movimiento, el sueño, la respiración, la visión o el vínculo emocional son las verdaderas bases del aprendizaje. Muchas dificultades escolares no aparecen de repente en primaria: son el resultado de procesos que comenzaron mucho antes.Este episodio es una introducción a toda la temporada, donde iremos descubriendo cómo se construye realmente el cerebro de un niño entre los 0 y los 6 años.Si eres madre, padre o trabajas con niños, entender estas bases puede cambiar completamente la forma de acompañar su desarrollo.Porque antes del aula, está el desarrollo__Hay muchas cosas que no se pueden decir en redes o en el podcast, y yo las digo por email. Suscribirse es gratis e irse también. Pero si estás aquí te recomiendo que te suscribas https://www.centrobrito.com/emailSígueme en redes https://www.instagram.com/soyguillebritohttps://www.instagram.com/neuroaprendizaje_podcast

¿Tu hijo se ha convertido en el "gracioso" de la clase para tapar sus dificultades? ¿O quizás se comporta como un "rebelde" porque prefiere parecer malo antes que "tonto"? 🎭En este último episodio de la primera temporada de NeuroAprendizaje, cerramos el círculo. Hemos hablado de TDAH, de dislexia, de reflejos y de neurodesarrollo. Pero nada de eso tiene sentido si olvidamos lo más importante: ¿Qué siente un niño que se levanta cada mañana sabiendo que va a fracasar? 💔Hoy hablamos de la "Herida Invisible". Descubriremos por qué muchos diagnósticos esconden una autoestima rota y cómo la Indefensión Aprendida hace que tu hijo tire la toalla antes de empezar.🎧 Escucha todos los episodios del podcast NeuroAprendizaje en Spotify, YouTube y Apple Podcasts.Sígueme en mis redes socialess @soyguillebrito

¿Tu hijo se distrae, se bloquea, se olvida de todo o parece vivir en un caos permanente?En este episodio explico por qué ese “caos” no tiene que ver con la voluntad, sino con la maduración del cerebro.Hablamos de:• Funciones Ejecutivas (el “director de orquesta”)• Atención vs. Concentración• Control inhibitorio, memoria de trabajo y planificación• Cómo los reflejos primitivos, la motricidad y el sistema sensorial afectan al comportamiento• Qué hacer para acompañar el paso del caos al orden• Herramientas prácticas para casa y la escuelaUn episodio clave para entender qué le pasa realmente a muchos niños en su día a día… y por qué aún no pueden dar lo que les exigimos.Más información e inscripciones: www.centrobrito.com/i-jornadas-neuroaprendizajeSígueme en: Instagram: @soyguillebrito / YouTube: NeuroAprendizaje con Guille BritoContacto: www.centrobrito.com / [email protected]

Bienvenido a un nuevo episodio del podcast NeuroAprendizaje con Guille Brito. Juntos exploramos un tema clave: la lateralidad y como influye directamente en el aprendizaje de los niños y por qué muchas dificultades escolares (como el TDAH, la dislexia o la discalculia) tienen su origen en un desarrollo neuromotor o sensorial incompleto.🔹 Qué es realmente la lateralidad🔹 Cómo se relaciona con la atención, la lectura, la escritura o las matemáticas.🔹 Por qué la coordinación ojo-mano-pie-oido son esenciales para aprender.🔹 Qué señales de alerta podemos observar en casa o en el aula.Un episodio imprescindible para padres, docentes y profesionales que quieren comprender el aprendizaje desde su raíz: el cerebro y el cuerpo en desarrollo.Es un breve aperitivo de lo que serán las I Jornadas NeuroAprendizaje: Curso Intensivo sobre la Prevención la Detección y el Tratamiento de las Dificultades de Aprendizaje desde el origen.Más información e inscripciones: www.centrobrito.com/i-jornadas-neuroaprendizaje________Sígueme en: Instagram: @soyguillebrito / YouTube: NeuroAprendizaje con Guille BritoContacto: www.centrobrito.com / [email protected]

Bienvenidos a un nuevo episodio de NeuroAprendizaje con Guille Brito. En este nuevo capitulo abordamos un tema fundamental pero poco conocido: los reflejos primitivos y su enorme influencia en el desarrollo y el aprendizaje infantil. 🧠🔹 ¿Qué son los reflejos primitivos?🔹 ¿Por qué deberían integrarse y qué ocurre si no lo hacen?🔹 ¿Cómo pueden afectar a la atención, la lectura, la escritura o la conducta?🔹 ¿Qué señales pueden hacernos sospechar que un reflejo sigue activo?A través de ejemplos claros y explicaciones sencillas, descubrirás cómo los reflejos primitivos son la base del neurodesarrollo y cómo su correcta integración permite que el cerebro avance hacia etapas más complejas del aprendizaje, la autorregulación y la autonomía.Porque detrás de muchos retos escolares o emocionales, a menudo hay un cuerpo que aún no ha terminado de madurar. Espero que lo disfrutéisSígueme en: Instagram: @soyguillebrito / YouTube: NeuroAprendizaje con Guille BritoContacto: www.centrobrito.com / [email protected]

Bienvenido a un nuevo episodio del podcast NeuroAprendizaje con Guille Brito. En este episodio conversamos con el Dr. Jordi Catalán, médico especialista en neurodesarrollo y fundador del Instituto de Desarrollo Infantil.Juntos exploramos un tema clave: cómo el neurodesarrollo influye directamente en el aprendizaje de los niños y por qué muchas dificultades escolares (como el TDAH, la dislexia o la discalculia) tienen su origen en un desarrollo neuromotor o sensorial incompleto.🔹 Qué es realmente el neurodesarrollo.🔹 Cómo se relaciona con la atención, la lectura, la escritura o las matemáticas.🔹 Por qué los reflejos primitivos, la lateralidad o la coordinación ojo-mano-pie-oido son esenciales para aprender.🔹 Qué señales de alerta podemos observar en casa o en el aula.Un episodio imprescindible para padres, docentes y profesionales que quieren comprender el aprendizaje desde su raíz: el cerebro y el cuerpo en desarrollo.Es un breve aperitivo de lo que serán las I Jornadas NeuroAprendizaje: Curso Intensivo sobre la Prevención la Detección y el Tratamiento de las Dificultades de Aprendizaje desde el origen.Más información e inscripciones: www.centrobrito.com/i-jornadas-neuroaprendizaje________Sígueme en: Instagram: @soyguillebrito / YouTube: NeuroAprendizaje con Guille BritoContacto: www.centrobrito.com / [email protected]

Bienvenido a un nuevo episodio del pódcast NeuroAprendizaje.En esta ocasión vamos a adentrarnos en el órgano más fascinante y complejo del ser humano: el cerebro infantil. Comprender cómo se desarrolla y funciona el cerebro es la clave para entender el aprendizaje, la conducta y las emociones de los niños.En este episodio exploramos cómo se organiza el cerebro, qué etapas de maduración atraviesa y por qué el entorno, la estimulación y la experiencia tienen un papel tan decisivo en el neurodesarrollo.🔍 En este episodio descubrirás:Cómo está estructurado el cerebro y qué funciones cumplen sus principales áreas.Las etapas clave del desarrollo cerebral en la infancia y la adolescencia.El papel de la plasticidad cerebral y por qué los primeros años son tan determinantes.Cómo influyen factores como las emociones, el movimiento y el juego en el aprendizaje.Estrategias prácticas para estimular y cuidar el cerebro infantil en casa, en la escuela y en la terapia.Ejemplos cotidianos que muestran cómo las experiencias moldean el cerebro en crecimiento.Este episodio está pensado para familias, docentes, psicólogos, logopedas, terapeutas ocupacionales y cualquier profesional interesado en comprender cómo el cerebro dirige y acompaña el desarrollo infantil.No se trata solo de enseñar a los niños, sino de conocer cómo aprenden, sienten y se desarrollan desde su cerebro.Espero que lo disfrutéis._____Sígueme en: Instagram: @soyguillebrito / YouTube: NeuroAprendizaje con Guille BritoContacto: www.centrobrito.com / [email protected]

En este episodio abordamos uno de los grandes retos educativos: las dificultades de lectoescritura y comprensión lectora.🔎 ¿Qué son realmente estas dificultades y cómo diferenciarlas de una inmadurez?📖 ¿Por qué leer no es solo “juntar letras”, sino un proceso cerebral complejo?🚩 Señales de alerta: confusiones, inversiones, ortografía pobre, rechazo a leer.❌ Mitos que aún persisten: “ya leerá más adelante”, “si lee en voz alta, comprende”.🧠 Qué ocurre en el cerebro al leer y cómo influyen la lateralidad y los reflejos primitivos.🛠️ Estrategias prácticas para el aula, la familia y desde la neuromotricidad.Con ejemplos reales, como el caso de Marta (8 años), entenderás cómo estas dificultades impactan en la autoestima y la motivación, y qué podemos hacer para acompañar mejor a los niños.👉 Porque leer es abrir la puerta al conocimiento, y con las herramientas adecuadas esa puerta siempre se puede abrir.Para más información sobre las I Jornadas NeuroAprendizaje: https://www.centrobrito.com/i-jornadas-neuroaprendizaje/Espero que lo disfrutéis.Sígueme en: Instagram: @soyguillebrito / YouTube: NeuroAprendizaje con Guille BritoContacto: www.centrobrito.com / [email protected]

Bienvenido a un nuevo episodio del pódcast NeuroAprendizaje.En esta ocasión, y como tercer episodio, vamos a hablar del autismo Trastorno del Espectro Autista (TEA) no es solo un diagnóstico, es una manera diferente de entender el mundo.En este episodio, profundizamos en qué es realmente el TEA, cómo funciona el cerebro de los niños con autismo y qué estrategias prácticas podemos aplicar en casa, en el aula y en los entornos terapéuticos.🔍 En este episodio descubrirás:- Qué es el TEA y por qué es clave comprenderlo más allá de la etiqueta.- Señales tempranas que pueden observar las familias y los docentes.- Falsas creencias y mitos que dificultan la detección y la intervención.- Cómo el neurodesarrollo influye en el comportamiento, la comunicación y el aprendizaje.- Estrategias prácticas y respetuosas para acompañar a cada niño según su perfil.- Ejemplos reales que muestran cómo se manifiesta el TEA en el día a día.Este episodio está pensado para familias, docentes, psicólogos, logopedas, terapeutas ocupacionales y cualquier profesional que trabaje con niños con TEA, buscando siempre un enfoque integral y basado en evidencia.No se trata de cambiar al niño, sino de comprenderlo, acompañarlo y ayudarlo a desplegar su máximo potencial.Espero que lo disfrutéis.______Sígueme en: Instagram: @soyguillebrito / YouTube: NeuroAprendizaje con Guille BritoContacto: www.centrobrito.com / [email protected]

Dislexia y Discalculia. No es que no quiera, es que su cerebro lo ve de forma distintaEn este episodio exploramos qué es y qué no es la dislexia y la discalculia. Hablamos de señales, mitos y lo que realmente sucede en el cerebro de un niño con estas dificultades. Descubre cómo detectar y acompañar desde el neurodesarrollo, para que dejen de luchar en silencio y puedan aprender con confianza.Espero que lo disfrutéis.Sígueme en: Instagram: @soyguillebrito / YouTube: NeuroAprendizaje con Guille BritoContacto: www.centrobrito.com / [email protected]

¿Y si no todos los niños diagnosticados con TDAH, tuvieran realmente TDAH?Bienvenido al primer episodio del podcast NeuroAprendizaje con Guille Brito. En este primer episodio vamos a tratar el tema del TDAH, un trastorno del neurodesarrollo que se estima que sufre aproximadamente el 7% de la población. En este episodio se desgrana que es y que no es TDAH, que hay que tener en cuenta, como se debe realizar una buena evaluación y guía para padres, docentes, etc.. Espero que lo disfrutéis. Sígueme en: Instagram: @soyguillebrito / YouTube: NeuroAprendizaje con Guille Brito Contacto: www.centrobrito.com / [email protected]