Po večerce

PODCAST · education

Po večerce

Když uspíme, povídáme si o tom, jak vidíme výchovu, komunikaci a vzdělávání. blog.judakaleta.cz

  1. 15

    Jak se chystáme do Španělska

    Drobné poznámky:* Čtvrť v Murcii, kterou Juda myslel, se jmenuje Infante Juan Manuel. Takže nic od “B”. Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  2. 14

    Co bychom teď řekli jinak

    Omlouváme se za kvalitu zvuku a za to pískání na pozadí. Zradila nás technika, příště to bude lepší.* Promo odkaz na přehrávač Yoto Player (10 % sleva).Epizody, ke kterým se vracíme: Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  3. 13

    Co můžeme udělat pro děti, než půjdou do školy?

    Zdroje a literatura k tématu:* „testy mají smysl, jen pokud se na ně cíleně nepřipravuje“* článek Goodhartovo pravidlo na české Wikipedii* James CLEAR, Atomic Habits, loc. 2464-2647 (e-kniha)* growth mindset: DWECK, Carol S. Nastavení mysli: nová psychologie úspěchu, aneb, naučte se využít svůj potenciál. Vydání druhé, aktualizované. Přeložil Kateřina EŠNEROVÁ. Žádná velká věda. V Brně: Jan Melvil Publishing, 2017. ISBN 978-80-7555-032-3.* Adam GRANT, Hidden Potential. Viking: 2023.* Matoušův efekt: článek na anglické Wikipedii* “Každému, kdo má, totiž bude dáno, a bude mít hojnost, ale tomu, kdo nemá, bude vzato i to, co má.” (Matouš 25,29 B21)* zmínka v kontextu pedagogiky: WILLINGHAM, Daniel T. Proč žáci nemají rádi školu?: kognitivní psycholog vysvětluje principy myšlení a jejich využití ve třídě. Přeložil Jitka ŠIŠÁKOVÁ. Praha: Edukační laboratoř, 2023. ISBN 978-80-908240-3-4, s. 29.* názor, že školka může dítě spíše zkazit: STUDNIČKA, Milan. Pohodové rodičovství. 2. vydání. V Brně: BizBooks, 2022. ISBN 978-80-265-1098-7.* pobyt venku předchází krátkozrakosti: SLUSSAREFF, Michaela. Hry, sítě, porno: rodičovský průvodce džunglí digitálního dětství a puberty. Žádná velká věda. V Brně: Jan Melvil Publishing, 2022. ISBN 978-80-7555-156-6.* Rose, K., Morgan, I., Ip, J., Kifley, A., Huynh, S., Smith, W., & Mitchell, P. (2008). Outdoor activity reduces the prevalence of myopia in children. Ophthalmology, 115 8, 1279-85. * Wu, P., Tsai, C., Wu, H., Yang, Y., & Kuo, H. (2013). Outdoor activity during class recess reduces myopia onset and progression in school children. Ophthalmology, 120 5, 1080-5. * Dirani, M., Tong, L., Gazzard, G., Zhang, X., Chia, A., Young, T., Rose, K., Mitchell, P., & Saw, S. (2009). Outdoor activity and myopia in Singapore teenage children. British Journal of Ophthalmology, 93, 1000 - 997.* přesun autority z vychovatele na skupinu: ŘÍČAN, Pavel. Cesta životem: vývojová psychologie. 4., doplněné vydání. Praha: Portál, 2021. ISBN 978-80-262-1783-1, s. 151. Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  4. 12

    Technologické vychytávky v naší rodině

    Literatura a zdroje:* SINEK, Simon. Začněte s proč: jak vůdčí osobnosti inspirují k činům. Žádná velká věda. V Brně: Jan Melvil, 2013. ISBN 978-80-87270-55-4.Měřítka spánku:* Oura Ring* Withings Sleep Analyzer* Withings ScanWatch 2* aplikace Sleep Cycles* aplikace Sleep as AndroidMěřítka ženského cyklu:* Tempdrop (oficiální stránky a prodej v ČR)* keggUmělá inteligence:* consensus.app – umělá inteligence zaměřená na vědecké studie Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  5. 11

    O spánku

    Literatura a zdroje:* WALKER, Matthew. Proč spíme. Jan Melvil publishing: 2021.* MasterClass: „Matthew Walker Teaches the Science of Better Sleep“* Podcast s Walkerem: „Sleep and immune function, chronotypes, hygiene tips, and addressing questions about his book“* MEDVECOVÁ-TINKOVÁ, Lenka. Náš spánek. Prosimspinkej: 2023.* Propagační video postýlky SNOO… …a nešťastný Joel uvězněný v této postýlce: Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  6. 10

    Co nám usnadňuje život

    V podcastu zmiňujeme:* Notion – aplikace na sdílené pracovní prostředí, poznámky, úkoly atd.* Google Keep – jednoduché poznámky, které využíváme jako nákupní seznam.* Miminko + – používáme jako stopky spánku pro děti, ale určitě existují i jiné.* Učící věž – podobná učicí věž té, která se nám osvědčila ze stejného eshopu.* Jíři článek o cestovních kočárcích.* Flare Calmer – „zklidňující“ špunty do uší, na které Juda nedá dopustit. (Případně jejich alternativa Loop Engage, tu ale nemáme ozkoušenou.)* Clima Bottle od 24Bottles – kvalitní termosky, které udrží opravdu horkou vodu. (Spokojení jsme i s cestovními hrnky, ale ty tak dlouho pochopitelně nevydrží.) Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  7. 9

    Jak komunikovat s prarodiči o výchově

    Literatura a zdroje:* Céčko = Rodinné centrum Céčko v Nové Pace* STUDNIČKA, Milan. Pohodové rodičovství. Brno: BizBooks, 2021. ISBN 978-80-265-0979-0.* GRANT, Adam M. Ještě to promysli: proč je důležité vědět, co všechno nevíme, a umět změnit názor. Přeložil Aleš DROBEK. Žádná velká věda. V Brně: Jan Melvil Publishing, 2022. ISBN 978-80-7555-158-0. Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  8. 8

    Knihy 2023! Co nás tento rok zaujalo?

    Literatura a zdroje:* GORDON, Thomas. Škola bez poražených: praktická příručka efektivní komunikace mezi učitelem a žákem. Přeložil Julie ŽEMLOVÁ. Praha: Malvern, 2015. ISBN 978-80-7530-006-5.* BILBAO, Álvaro. Dětský mozek vysvětlený rodičům: jak můžete pomoct svému dítěti v rozvíjení jeho rozumového a emočního potenciálu. Přeložil Jana BÍLKOVÁ. V Bratislavě: Noxi, 2018. ISBN 978-80-8111-476-2.* GRANT, Adam M. Ještě to promysli: proč je důležité vědět, co všechno nevíme, a umět změnit názor. Přeložil Aleš DROBEK. Žádná velká věda. V Brně: Jan Melvil Publishing, 2022. ISBN 978-80-7555-158-0.* Judův článek o knize Ještě to promysli.* ROSENBERG, Marshall B. Nenásilná komunikace: řeč života. Revidované a doplněné vydání. Přeložil Norma GARCÍOVÁ, přeložil Miroslav ZÁLETA. Praha: Portál, 2022. ISBN 978-80-262-1785-5.* TUČKOVÁ, Kateřina. Bílá voda. Host: 2022.* BROWN, Tina. The Palace Papers: Inside the House of Windsor–the Truth and the Turmoil. 2023.* HENRY. Náhradník. Přeložil Jitka JENÍKOVÁ. Praha: Práh, 2023.* MUNROE, Randall. Co kdyby?: vážné vědecké odpovědi na absurdní hypotetické otázky. Přeložil Jiří PETRŮ, přeložil Daniela REISCHLOVÁ. Praha: Práh, 2023. ISBN 978-80-7252-539-3.* VITTI, Alisa. In the FLO: Unlock Your Hormonal Advantage and Revolutionize Your Life. 2020.Goodreads:* Judův profil* Jíři profil Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  9. 7

    „Kdo umyje ty okna?“ aneb komunikace ve vztahu

    Literatura a zdroje:* Garry CHAPMAN, Pět jazyků lásky. Návrat domů, 2019.* Dotazník Neviditelná práce od Férové partnerství. Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  10. 6

    Děti, technologie a co my na to

    Literatura a zdroje:* SLUSSAREFF, Michaela. Hry, sítě, porno: rodičovský průvodce džunglí digitálního dětství a puberty. Žádná velká věda. V Brně: Jan Melvil Publishing, 2022. ISBN 978-80-7555-156-6.* OSTER, Emily. Cribsheet. Profile Books: 2020. * OSTER, Emily. Cribsheet. Souvenir Press: 2020. Kindle Edition.* BILBAO, Álvaro. Understanding Your Child’s Brain. Routledge: 2023.* BILBAO, Álvaro. Dětský mozek vysvětlený rodičům. Noxi, 2018.* COMER, John Mark. The Ruthless Elimination of Hurry. Hodder & Stoughton, 2019.* @thegameeducator – instagramový účet s tipy zvládnutí dětí a technologií v angličtině.* digitalnizdravideti.cz Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  11. 5

    Jak cestovat s dětmi do dvou let?

    CELÝ SHOPPING LIST: https://www.amazon.de/shop/georgieenespanolHračky seřazené podle věku:* KNÍŽKA O LETIŠTI – naše moc oblíbená, díky které se Joel teď už na letišti docela orientoval a těšil se na letadla. Všechny knížky z této řady jsou super a Joel si je prohlíží stále dokolečka.* SPINNERY – skvělé do auta, letadla, ale i do sprchy.* MALOVACÍ A MAZACÍ TABULKA.* VODNÍ OMALOVÁNKY – super antistres i pro dospělé (vlastní zkušenost).* VINYLOVÉ SAMOLEPKY, které se dají znovu nalepovat. Jsou víc 3D, takže jdou lépe než klasické samolepky odlepovat i malým dětem a netrhají se.* KELÍMKY, které se dají složit. Super na cesty, do sprchy, vaničky, bazénu.* MAGNETICKÉ KOSTKY TEGU – použitelné různým způsobem v různém věku. Dražší, ale certifikované od 0 let. Baví i dospělé.* QUIET BOOK – je mnoho typů. Tento je super, protože se pro menší dítě odepne zip s vnitřní částí, která se tam pak vloží, když dítě trochu povyroste.* QUIET BOOK TLUSTŠÍ – taky skvělá knížka, trochu méně skladná, takže možná raději do auta nebo pokud máte dost místa. Joel si ji užije už i teď, ale ještě není vyspělý na všechny stránky, takže má své oblíbené. Pozor, malé kusy jsou všude a ztrácí se. Zabaví na dlouho.* NAVLÍKÁNÍ – k tomu jsme ještě nedospěli, myslím, že to přijde ve starším věku. Tento odkaz jen ilustračně, jak to může vypadat.* FIXY, co by měly být dobře umytelné.Další věci* MELATONIN* MINI PUMPIČKA NA COKOLIV NAFUKOVACÍHO – opravdu mini a ještě k tomu funguje jako lampička a powerbanka (odzkoušeno).* NAFUKOVACÍ POSTEL PRO BATOLE – kupovali jsme ji levněji v USA. Podobná postel je TATO.* SKVĚLÁ SVAČINKA, třeba do auta, tam je super, protože nezašpiní.Zdroje a odkazy* @whereisbriggs – instagramový účet zaměřený na cestování.* Timeshifter – aplikace na vyrovnání se se změnou času.* WALKER, Matthew P. Proč spíme: odhalte sílu spánku a snění. Přeložil Filip DRLÍK. Pod povrchem. V Brně: Jan Melvil Publishing, 2018. ISBN 978-80-7555-050-7. (Zásadní kniha na téma spánku a co s námi dělá jetlag. Najdete v ní vysvětleno i to, jak je to s melatoninem.)* WILLINGHAM, Daniel T. Proč žáci nemají rádi školu?: kognitivní psycholog vysvětluje principy myšlení a jejich využití ve třídě. Přeložil Jitka ŠIŠÁKOVÁ. Praha: Edukační laboratoř, 2023. ISBN 978-80-908240-3-4. (Na stránce 20 hned v první kapitole najdete z kognitivního hlediska vysvětlené, proč pro některé lidi může být cestování nepříjemné a náročné. Lze využít i jako tip přemýšlení, co lze změnit, aby to pro nás tak náročné nebylo.)* FETT, Rebecca. It Starts with the Egg: How the Science of Egg Quality Can Help You Get Pregnant Naturally, Prevent Miscarriage, and Improve Your Odds in IVF. Franklin Fox Publishing: 2019. (Tuto knihu jsme zmínili v souvislosti melatoninu a jeho vlivu na početí.) Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  12. 4

    Cizí jazyky a co my s tím ve výchově?

    Literatura:* CLEAR, James. Atomové návyky: jak si budovat dobré návyky a zbavovat se těch špatných. Přeložil Aleš DROBEK. Žádná velká věda. V Brně: Jan Melvil Publishing, 2020. ISBN 978-80-7555-097-2.* SLUSSAREFF, Michaela. Hry, sítě, porno: rodičovský průvodce džunglí digitálního dětství a puberty. Žádná velká věda. V Brně: Jan Melvil Publishing, 2022. ISBN 978-80-7555-156-6. Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  13. 3

    O „šikulkování“ a hodnocení ve výchově

    * GORDON, Thomas. Škola bez poražených: praktická příručka efektivní komunikace mezi učitelem a žákem. Přeložila Julie ŽEMLOVÁ. Praha: Malvern, 2015. ISBN 978-80-7530-006-5.* ROSENBERG, Marshall B. Nenásilná komunikace: řeč života. Revidované a doplněné vydání. Přeložil Norma GARCÍOVÁ, přeložil Miroslav ZÁLETA. Praha: Portál, 2022. ISBN 978-80-262-1785-5.* DAVIESOVÁ, Simone. Montessori batole. Euromedia Group, 2019. Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  14. 2

    Jak přemýšlíme o jídle a o BLW

    Literatura:* RAPLEY, Gill a MURKETT, Tracey. Vím, co mi chutná: dítětem vedené odstavení. Přeložil Kateřina BODNÁROVÁ. Praha: Argo, 2015. ISBN 978-80-257-1508-6.* PROKEŠOVÁ, Nikola a MAŤAŠOVSKÁ, Radka. Jíme společně: BLW krok za krokem. Praha: Grada, 2023. ISBN 978-80-271-3441-0.* GONZALES, Carlos. My Child Won't Eat: How to Enjoy Mealtime, 2012.Instagramové účty:* @kids.eat.in.color * @solidstarts (www.solidstarts.com) Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  15. 1

    Jak trénujeme aktivní naslouchání?

    Literatura:* GORDON, Thomas. Škola bez poražených: praktická příručka efektivní komunikace mezi učitelem a žákem. Přeložila Julie ŽEMLOVÁ. Praha: Malvern, 2015. ISBN 978-80-7530-006-5. * ROSENBERG, Marshall B. Nenásilná komunikace: řeč života. Revidované a doplněné vydání. Přeložil Norma GARCÍOVÁ, přeložil Miroslav ZÁLETA. Praha: Portál, 2022. ISBN 978-80-262-1785-5.* BILBAO, Álvaro. Dětský mozek vysvětlený rodičům: jak můžete pomoct svému dítěti v rozvíjení jeho rozumového a emočního potenciálu. Přeložila Jana BÍLKOVÁ. V Bratislavě: Noxi, 2018. ISBN 978-80-8111-476-2.* VOSS, Chris a RAZ, Tahl. Nikdy nedělej kompromis, aneb, Vyjednávej tak, jako by ti šlo o život. Přeložila Eva NEVRLÁ. Žádná velká věda. V Brně: Jan Melvil Publishing, 2016. ISBN 978-80-7555-002-6.Bonus: Kartičky pocitů a potřeb (nenasilnakomunikace.org) Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  16. 0

    Jak přemýšlíme nad výchovou?

    Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

  17. -1

    Kdo jsme a co je tenhle podcast zač

    Get full access to Bez násilí at blog.judakaleta.cz/subscribe

Type above to search every episode's transcript for a word or phrase. Matches are scoped to this podcast.

Searching…

We're indexing this podcast's transcripts for the first time — this can take a minute or two. We'll show results as soon as they're ready.

No matches for "" in this podcast's transcripts.

Showing of matches

No topics indexed yet for this podcast.

Loading reviews...

ABOUT THIS SHOW

Když uspíme, povídáme si o tom, jak vidíme výchovu, komunikaci a vzdělávání. blog.judakaleta.cz

HOSTED BY

Juda a Jiřina Kaletovi

URL copied to clipboard!