しあわせな再登校への道のりR A D I O

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第25話「再登校＝不登校の解決？ ・私自身の経験 ・未来を心配するとキリがない ・3つお伝えしたいことがあります ・今の喜びが見えなくなってませんか？ ・ゴールのないマラソン ・不安な未来にピンが立てていませんか？ ・「信じてるよ」の言葉 ・「信じる」とは ・見守る支援について ・見捨てると見守るの違い ・信じることを行動で見せていく ・親御さんの心の余裕 ・ご機嫌でいること ・再登校はゴールではない ・〇〇したくない未来よりも〇〇したい未来 ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第24話「再登校を目指す理由について」 ・アルペジオは再登校を目指しています・理由は6つあります・子ども達が自分で選択できることが大事・学校に本当は行きたいと思っている子もいる・学校は社会の一部・思い通りにならないことへの対処法・コミュニケーションのバランス ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第23話「不登校になってよかったと思うこと」 ・不登校は本当にしんどかった ・なってよかったと思うことは正直あまりないです・親もしんどかったと思う ・不登校になってよかったと思ったことを4つお話します ・この経験があったから人の気持ちを理解できるように ・不登校は増え続けている ・手にかからない子だった幼少期 ・不登校を経験して失ったもの ・時間をかけてあせらずにやっていけば前に進める ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第22話「不登校になったきっかけの人間関係について」 ・両親、学校、人間関係についてシリーズでお伝えしています・私の小中高時代・両親からの「転校」の言葉・友達と自分の距離感・少林寺拳法部でのこと・環境が合わないかもという視点・コミュニケーションが苦手、は本当？？・人間関係で失敗するのは外部環境もある・全部自分に矢印を ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第21話「私が不登校になったきっかけと学校との関係」 ・不登校になる前の学校との関係 ・常にがんばらなきゃ ・大人になった今でも ・バスケ部でのお話 ・がんばればがんばるほど・・ ・学校に行けなくなったきっかけ ・自分自身の性質、自己肯定感 ・学校という場について思うこと ・学校は思い通りにならないことを学ぶ場所 ・グラデーションを学べる場 ・学校に行きたい子を応援したい ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第19話「３歩進んで2歩下がる」 ・似ている人が集まる！？ ・中学１・２年生が不登校 ・不登校になった原因 ・不登校である自分が受け入れられない ・両親との関係 ・お母さんみたいにならなきゃ！ ・褒めてもらいたい話をしていた理由 ・お父さんとの関係 ・「ほどほどがいいんだよ」 ・家で学校に行く力が回復してなかった ・家が緊張する場所だった ・旦那さんはダラダラゆるゆる師匠 ・責任を分けあえたからよかった ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第19話「３歩進んで2歩下がる」 ・両親が口にしていた言葉 ・波はあるもの ・一歩一歩進んでます ・未来のことに焦りがある時 ・乗り越えたことを思い出す ・過去をしっかりと承認する ・不登校支援のリアル ・親にやってほしかったこと ・未来と過去のバランスをとる ・まずはしっかり浸らせる ・次、次、とし過ぎてないか ・子どもを心から信じる ・不登校支援に一発逆転はない ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第18話「子どもが感じているもの」 ・コミュニケーションとは ・言葉だけではない ・繊細さんの特徴 ・ゆがんで感じやすい ・親が不機嫌＝自分が悪い ・責任感が強い ・外に出かけてみる ・親御さんもご自身のケアを ・試し行動とは ・「信じてるよ」は信じてる？？ ・親の感情は伝わりやすい ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第17話「再登校後のキャリア（後編）」 ・再登校後のメンタル ・心の回復度 ・私自身の体験から ・アルペジオが目指すもの ・感情の波が穏やかにとは ・絶好調な時のポイント ・他責、拒絶への段階 ・親御さんのご対応 ・言葉を自覚する ・再登校後が心配な方へ ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第16話「 再登校後のキャリア（前編）」 ・不登校になったばかりの時期 ・初期ではなく落ち着いてきた時期 ・「このままで本当に大丈夫なの？」 ・自身の不登校の実体験・①自分に自信がない ・自分との約束を守るどころじゃない ・守れない約束はしない ・理想が高い目標を立ててしまう理由 ・②頑張ることへの恐怖感 ・学校に行きたいけど行けない子 ・頑張ってきた子 ・また自分じゃなくなるかも ・ストッパーは悪いことではない ・頑張る、とは抽象的な言葉 ・サインに気づく ・③感情の起伏が激しい ・感情を虎に例えると ・感情と仲良くなる ・感情を表す言葉を知る ・言葉にするとは考えること ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第15話「 アドバイスの逆効果」 ・アドバイスはしない方がいい？ ・アドバイスは諸刃の剣 ・大学院時代の話 ・いかに大事な情報を伝えているか ・相手が聴く耳を持っているか ・逆効果の例 ・アドバイスしたいと思ってる自分に気づく ・「一緒に」考え、答えを見つける ・対話とは ・心地よいコミュニケーションのとり方 ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第14話「スケジュール管理と親子の関係」 ・スケジュール管理ができない理由 ・完璧主義 ・管理が目的になっている ・白黒主義 ・理想が高い子の傾向 ・親子の関係性 ・苦手を克服したからこそ ・「一緒に」が大事 ・おばけタスク ・階層思考 ・まずは関係性 ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第13話「アルペジオ流コーチングと再登校の可能性」 ・アルペジオ流コーチングとは ・いろんな関係性使い分ける ・相性がいい子 ・縦、横、斜めの関係とは ・横の関係あるある ・斜めの関係あるある ・縦の関係あるある ・目指すサポートとは ・学校に行くことがゴールではない ・社会で生きていく力 ・思い通りにならない経験 ・わがままはバツなの？ ・おすすめの性格診断 ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第12話「一人一人にコーチングを行うわけ」 ・アルペジオの支援の在り方 ・保護者、生徒どちらにも1対1 ・自分自身の経験 ・絡まった糸をほどきたい ・親子のすれ違いの事例 ・転ぶ前にアドバイスし過ぎない ・伝え方のコツ ・言語化してもらうということ ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

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しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第10話「サービスの流れと生徒さんの変化」 ・2025年1月現在のサービス ・全18回のコーチング ・生徒さん、保護者さんが対象 ・オンラインコーチング ・顔出しなしもOK ・縦、斜め、横でもある関係性 ・成果は生徒さんによる ・約8回でキャリアの話になる傾向 ・少し先の未来を一緒に話す ・学校には本当は行きたい子が対象 ・「学校に行く」の定義 ・保護者さんへ2時間のコーチング ・なぜ保護者さんとお話するのか ・実際の生徒さんの変化 ・いろんな関係があっていいよね ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

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しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第7話「家族以外の人と話すと疲れがどっしり」 ・気づけば早めに対処できる・経営者さんから得たヒント・どっしりと話す・支援のポイントは３つ・呼吸・話を聞くことを支援者が体現する・自覚すること・得意だと思っていたものを「本当？」と聞いてみる・まずは受け止める・教えたい、アドバイスしたいのはなぜか？ ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第6話「思考の癖」 ・指摘されてもなかなか直せない ・思考の癖は個性 ・直すのではなく自覚する ・４つの思考の癖 ・白黒思考 ・一発逆転思考 ・理想が高い ・完璧主義 ・支援のポイントは３つ ・ビジュアル化 ・大きい×を小さい×に ・一緒に診断を受ける ・スモールステップ化 ・最高の状態をまず聞く ・小さな成功体験 ・今日も生きてる、だから100点 ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

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しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第4話 「感情ジェットコースター」 ・子ども言動に一喜一憂してませんか ・私の体験談 ・親にあたることで自分を守る ・責任感が強い子、良い子の傾向 ・支援のポイントは３つ ・女の子の場合 ・受け止めるけど受け入れない ・感情はグラデーション ・「I」メッセージで伝える ・テクニックに惑わされない ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第3話「スマホ依存と不登校の関係」 ・私もスマホ依存でした ・現代のSNS事情 ・スマホと不登校は関係あります ・スマホとの距離をとってほしい理由 ・こども達は自覚している ・スマホを観るメリット ・テレビとの違い ・支援のポイントは２つ ・スマホを触っている子どもと〇〇をとる ・短期的ではなく長期的解決 ・遠出して一緒に〇〇〇に行く ・外にふれること ・スマホを制限は目的ではなく手段 ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第2話 「子どもが他人の目を気にしすぎる理由」 ・子どものネガティブモード ・子どもの特性について ・３つの優位感覚とは ・視覚優位の子の特徴 ・私の実体験 ・支援のポイント３つ ・想像を受け止める ・受け入れなくて大丈夫です ・受け止めた上での自己開示 ・見える化をする ・相手の身になる ・相手の背景を知る ------- お問い合わせはこちらまで [email protected]

しあわせな再登校への 道のりR A D I O こんにちは、 安孫子麗美です。 自分の子どもとどうやって 接したらいいかわからない と悩んでないですか？ この番組は 不登校のお子さんが 明日からちょっと 学校に行こうかな？ と思ってもらえる。 そんなヒントをお伝えする R A D I Oです。 ------- 第1話「安孫子麗美インタビュー」 今回は皆さんに 安孫子麗美を 知っていただきたく、 インタビュアーのあかいゆかり さんに取材をしていただいた 内容をお送りいたします。 ・安孫子麗美とは何者？ ・3つの事業 ・安孫子麗美は何人いる？ ・「氣まま」の意味も3つ！ ・氣ままじゃなかった人生 ・友達のスケジュールを？ ・選択できる豊かさ ・氣まま資格 ・ポッドキャスト収録の裏側 ・想いを引き出し形にする ・妖精的であり左脳的 ・仕事は情報のやり取り ・少林寺拳法部のレイミー ・ヒアリング力が凄い！ ・全ての仕事の共通点 ・形にするとは ・デザイナー気質なレイミー ・結果にコミット！ ・最後にモノマネを！！------- お問い合わせはこちらまで [email protected]