PODCAST · society
Transport (mal)adapté
by Laurence Simard-Gagnon et Marie-Ève Carrier-Moisan
Le transport scolaire adapté est une expérience souvent pénible, et ce pour pratiquement toutes les personnes impliquées. Pour les élèves neurodivergent·es, les multiples crises dans le transport peuvent compliquer voire carrément compromettre l'accès à l'école. Dans ce balado, on essaie de comprendre ce qui accroche en croisant des points de vue de parents, d'intervenant·es, de gestionnaires et surtout de chauffeurs et de chauffeuses, dans l’objectif avoué de tisser une plus grande solidarité autour du transport scolaire adapté.Animation, recherche et réalisation : Laurence Simard-Gagnon (UQAR) et Marie-Eve Carrier-Moisan (Carleton)Production : Jacques Ferland, CKIA FMMusique par blue dot session https://www.sessions.blue/Image originale : Typhaine LeclercCe balado a bénéficié du soutien financier du Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH)Pour plus d'information sur ce balado ou sur la recherche, contactez Laurence Simard-Gagnon, professeure en travail social à l'UQ
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Transport (mal)adapté - EP04 - La gestion
Épisode 4 - la gestion Si les chauffeurs, les chauffeuses et les autres personnes sur le terrain ont peu de pouvoir sur l’organisation du transport scolaire adapté, qui, alors, prend les décisions? Dans cet épisode, on rencontre un employé d’un centre de services scolaire, un propriétaire de compagnie de transport et une direction d’école qui nous aident à mieux comprendre la structure du transport scolaire adapté. On explore aussi pourquoi, dans ce contexte de gestion, il est si difficile de mettre en place un service véritablement adapté.Animation, recherche et réalisation : Laurence Simard-Gagnon et Marie-Eve Carrier-MoisanAvec les voix de : Phil Imbeault, Daniel Tremblay et Pascaline Lamare
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Transport (mal)adapté - EP03 - Le pad
Épisode 3 - le pad De quels outils disposent les chauffeurs et chauffeuses pour faire face aux crises et aux situations difficiles rencontrées? Dans cet épisode, des parents, des chauffeurs et chauffeuses et un propriétaire de compagnie de transport nous exposent les limites de la méthode des avis de manquement, ou la méthode du « pad », dans le contexte du transport scolaire adapté.Animation, recherche et réalisation : Marie-Eve Carrier-Moisan et Laurence Simard-GagnonAvec les voix de : David Labrecque, Stéphanie Michaud, Daniel Tremblay, Maryse Martel, Pascaline Lamare et Stéphane Robitaille
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Transport (mal)adapté - EP02 - La vanne
Épisode 2 - la vanne Qu’est-ce que ça veut dire, dans la pratique, qu’un véhicule de transport scolaire soit dit « adapté »? Dans cet épisode, des chauffeurs et chauffeuses, intervenantes et parents nous décrivent les conditions matérielles du transport scolaire adapté et leurs conséquences sur les élèves neurodivergent.es.Animation, recherche et réalisation : Marie-Eve Carrier-Moisan et Laurence Simard-GagnonAvec les voix de : Maryse Martel, Josh Meadows, Alice Marcoux, Vivianne Simard Meadows et Gabriel Bergevin-Estable
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Transport (mal)adapté - EP01 - Le trajet
Épisode 1 - le trajet À quoi ressemble la journée d’un chauffeur ou d’une chauffeuse de transport scolaire adapté? Dans cet épisode, on plonge dans le quotidien d’une chauffeuse pour mieux comprendre ses conditions de travail et l’importance de son rôle auprès des élèves.Animation, recherche et réalisation : Laurence Simard-Gagnon et Marie-Eve Carrier-MoisanAvec la voix de Typhaine Leclerc
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Le transport scolaire adapté est une expérience souvent pénible, et ce pour pratiquement toutes les personnes impliquées. Pour les élèves neurodivergent·es, les multiples crises dans le transport peuvent compliquer voire carrément compromettre l'accès à l'école. Dans ce balado, on essaie de comprendre ce qui accroche en croisant des points de vue de parents, d'intervenant·es, de gestionnaires et surtout de chauffeurs et de chauffeuses, dans l’objectif avoué de tisser une plus grande solidarité autour du transport scolaire adapté.Animation, recherche et réalisation : Laurence Simard-Gagnon (UQAR) et Marie-Eve Carrier-Moisan (Carleton)Production : Jacques Ferland, CKIA FMMusique par blue dot session https://www.sessions.blue/Image originale : Typhaine LeclercCe balado a bénéficié du soutien financier du Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH)Pour plus d'information sur ce balado ou sur la recherche, contactez Laurence Simard-Gagnon, professeure en travail social à l'UQ
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Laurence Simard-Gagnon et Marie-Ève Carrier-Moisan
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Le transport scolaire adapté est une expérience souvent pénible, et ce pour pratiquement toutes les personnes impliquées. Pour les élèves neurodivergent·es, les multiples crises dans le transport peuvent compliquer voire carrément compromettre l'accès à l'école. Dans ce balado, on essaie de...
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