Vetretungsstunde- Hinsetzen und zuhören!

In unserer Rubrik „Das will ich mal werden“ haben wir diesmal einen Beruf unter die Lupe genommen, den viele nur aus Krimis oder Netflix-Serien kennen: Justizvollzugsbeamte.Wir haben gleich zwei Beamte eingeladen, die uns aus ihrem Alltag hinter den Mauern erzählen. Wie sieht ein ganz normaler Arbeitstag in einer Justizvollzugsanstalt aus? Welche Aufgaben gehören wirklich dazu – von Sicherheit über Gespräche mit Inhaftierten bis hin zu überraschend menschlichen Momenten? 💬Natürlich wollten wir auch wissen:Was war das heftigste Erlebnis, das sie im Gefängnis hatten?Gibt es auch schöne oder witzige Momente, von denen man von außen nie erfahren würde?Und wie schafft man es, zwischen all dem Stress, Verantwortung und Druck trotzdem abschalten zu können?Das Gespräch zeigt: Der Beruf ist viel mehr als nur „Tür auf, Tür zu“. Es geht um Verantwortung, um ein dickes Fell, aber auch um Menschlichkeit und Teamarbeit.👉 Wenn ihr euch schon immer gefragt habt, wie das Leben „hinter Gittern“ für das Personal aussieht – hier bekommt ihr einen echten, ungefilterten Einblick.Instagram: Vertretungsstunde_podcastDie JVA in Oldenburg findet ihrer bei Instagram .Mehr Infos zum Beruf findet ihr hier Hier gehts zur Reportage über die JVA

In dieser Folge von Vertretungsstunde nehmen wir euch mit an den Nordsee Campus in Wilhelmshaven – eine Schule, die das klassische System komplett auf den Kopf stellt. Hier heißt es: kein Frontalunterricht mehr, keine stundenlangen Tafelbilder. Stattdessen arbeiten die Schülerinnen und Schüler selbstständig an Projekten, während die Lehrkräfte die Rolle von Coaches übernehmen.Aber wie sieht das in der Praxis aus? Funktioniert Lernen wirklich, wenn man den Kindern so viel Eigenverantwortung gibt? Welche Skills bringen sie dadurch vielleicht sogar stärker mit, als es im traditionellen Unterricht möglich wäre? Und: welche Herausforderungen entstehen für Lehrerinnen, Lehrer und auch für die Eltern?Darüber sprechen wir ausführlich mit dem Schulleiter des Nordsee Campus. Er gibt uns spannende Einblicke hinter die Kulissen und erzählt, warum er überzeugt ist, dass Schule in Zukunft anders gedacht werden muss.👉 Folgt uns unbedingt auf Instagram: @vertretungsstunde_podcast, um keine Folge zu verpassen und noch mehr spannende Einblicke rund ums Thema Schule zu bekommen!

Vor ein paar Wochen hatten wir Besuch bei uns: Jürgen Krogmann, Oberbürgermeister unserer Stadt Oldenburg. 🎙️ Mit ihm haben wir uns an ein Thema gewagt, das uns alle betrifft und gleichzeitig unglaublich komplex ist – Bildung.Wir wollten von ihm wissen: Welche Herausforderungen gibt es aktuell in der Oldenburger Bildungslandschaft? Wie geht eine Stadt mit Themen wie Lehrkräftemangel, Inklusion, Ganztagsschule oder auch den knappen Räumen um? Und vor allem: Wie viel Einfluss hat ein Oberbürgermeister überhaupt auf die Bildungspolitik – oder liegen die großen Stellschrauben doch ganz woanders?Klar war von Anfang an: In einer Stunde kann man so ein Feld nicht vollständig abbilden. Trotzdem sind spannende Einblicke entstanden – von ganz praktischen Fragen rund um die Ausstattung unserer Schulen bis hin zu größeren politischen Diskussionen. Wir haben nachgehakt und gemerkt: Bildung ist ein Thema, das schnell emotional wird, weil es eben jede*n von uns betrifft. Die Folge wurde vor mehrere Wochen aufgenommen, aktuell erleben wir persönlich Das Gespräch hätte locker noch viel länger gehen können, und vielleicht gibt es sogar irgendwann eine Fortsetzung. Aber schon jetzt nehmen wir einiges mit: Wo stehen wir in Oldenburg, welche Herausforderungen sind sichtbar – und welche Verantwortung tragen Stadt, Land und Politik gemeinsam?Gerade jetzt merken wir persönlich, wie stark Bildung und Bildungschancen tatsächlich auf kommunaler Ebene beeinflusst werden können. Leider konnten wir diesen Punkt mit Herrn Krogmann nicht mehr besprechen – aber vielleicht ist genau das ein Grund, warum es weitere Gespräche braucht.Die Aussagen, die wir treffen, beruhen auf persönlichen Erfahrungen, Gesprächen und ist unter unter anderem unsere persönliche Meinung. 👉 Folgt uns auch auf Social Media, um keine neuen Folgen zu verpassen:Instagram: @studyactive_olTikTok: @studyactive_olPodcast-Instagram: @vertretungsstunde_podcast

Enthält Werbung / unbezahlte MarkennennungIn dieser bewegenden Episode sprechen wir mit Silke Müller – Schulleiterin, Niedersachsen' erste Digitalbotschafterin und Spiegel-Bestsellerautorin des Buches „Wir verlieren unsere Kinder – Gewalt, Missbrauch, Rassismus: Der verstörende Alltag im Klassenchat“.Silke nimmt uns mit in die dunklen Tiefen der digitalen Jugendwelt: von verstörenden Videos mit Gewalt, Pornografie und Rassismus bis hin zu anonymem Online-Mobbing – Inhalte, die das Bewusstsein von Kindern und Jugendlichen nachhaltig prägen. Viele Erwachsene ahnen kaum, was täglich über Plattformen wie Snapchat, TikTok oder Klassenchats verbreitet wird – und welche psychischen Folgen das für die Heranwachsenden haben kann.Wir sprechen darüber, warum Handyverbote allein nicht ausreichen, welche Rolle Medienkompetenz, Empathie und klare Regeln spielen – und welche Maßnahmen dringend notwendig wären, um Kinder und Jugendliche online besser zu schützen. Auch das Thema Regulierung sozialer Netzwerke und internationale Vorbilder kommen zur Sprache.Silke erzählt zudem von ihrer Social-Media-Sprechstunde an der Schule – einem geschützten Raum, in dem Schüler:innen offen über ihre digitalen Sorgen sprechen können und Unterstützung auf Augenhöhe erhalten. Ein Modell, das zeigt, wie zeitgemäße und präventive Medienbildung aussehen kann.Was dich erwartet:Ein ehrliches, teils erschütterndes Gespräch über die Schattenseiten von Social MediaInspirierende Ansätze für digitale Bildung und PräventionPraktische Impulse für Eltern, Lehrkräfte und alle, die mit Kindern arbeiten📚 Links zu Silke Müller:Buch „Wir verlieren unsere Kinder“: https://www.silkemueller.com/buchWebsite: https://www.silkemueller.comInstagram: https://www.instagram.com/silkemuellerofficial📲 Folge uns für mehr Content:Instagram: https://www.instagram.com/studyactive_olTikTok: https://www.tiktok.com/@studyactive_ol

Wie klingt Unterricht, wenn Sprache nicht immer laut ist?In dieser Folge nehmen wir euch mit an eine Schule, in der nicht alle Kinder hören können – aber alle gehört werden.In dieser Folge sprechen wir mit Sonja Alefs, Schulleitung der Schule für Hörgeschädigte in Oldenburg, über den Schulalltag von hörgeschädigten Kindern – über Lautsprache, Gebärdensprache, Hörhilfen, Missverständnisse und vor allem: über das Gefühl, verstanden zu werden. Denn viele dieser Kinder erleben erst an einer spezialisierten Schule, dass ihre Art zu kommunizieren nicht als Ausnahme gilt, sondern als Ausgangspunkt.Wir tauchen ein in eine Schulwelt, in der der Unterricht leiser ist – aber nicht weniger lebendig.In der Blickkontakt, Gesten und Mimik genauso wichtig sind wie Wörter.Und in der sich Kinder mit ganz unterschiedlichen Fähigkeiten sicher und angenommen fühlen können.was genau eine Hörschädigung ist – und wie sie sich im Alltag zeigtwarum sich viele Kinder an Schulen für Hörgeschädigte wohler fühlen als in Regelschulenwas eine auditive Wahrnehmungsstörung bedeutetund wie man mit entsprechender Qualifikation selbst an solchen Schulen tätig werden kann💡 Wusstet ihr, dass in Deutschland rund 50.000 bis 80.000 Menschen gehörlos sind – und etwa 200.000 Menschen die Deutsche Gebärdensprache nutzen?Diese Folge zeigt:👉 Schule muss nicht laut sein, um gehört zu werden.👉 Sie darf anders sein. Sie soll anders sein – wenn das bedeutet, dass alle mitgemeint sind.📹 Noch mehr Einblicke?Auf unserem Instagram-Account findet ihr eine Mini-Doku mit Eindrücken aus einer Schule für hörgeschädigte Kinder – mit echten Szenen, stillen Momenten und ganz viel Kommunikation.📸 Instagram (Team): @studyactive_ol🎙️ Instagram (Podcast): @vertretungsstunde_podcast🎧 Podcast „Vertretungsstunde“: Überall, wo’s Podcasts gibt (Spotify, Apple, Deezer etc.)📧 Kontakt: [email protected]

Wie studiert man, wenn man niemanden hat, der einem zeigt, wie das geht? Wenn das Geld knapp ist – und die Zweifel laut?In dieser Folge sprechen wir mit Elli, die sich ehrenamtlich bei ArbeiterKind.de engagiert – einem Verein, der Menschen unterstützt, die als Erste in ihrer Familie studieren möchten.Für viele beginnt das Studium mit Vorfreude. Für andere mit Fragen, Existenzängsten und dem Gefühl, nicht dazuzugehören. Elli erzählt von ihrem eigenen Weg: Von BAföG-Formularen, die niemand erklären konnte. Von schlaflosen Nächten wegen Geldsorgen. Von Nebenjobs, Scham – und der Angst zu scheitern.Aber auch von der Kraft, weiterzumachen. Vom Moment, in dem man merkt: Ich bin nicht allein. Und von der Bedeutung von Netzwerken wie ArbeiterKind.de, die nicht nur beraten, sondern Mut machen.💬 Eine Folge über soziale Herkunft, Bildungsaufstieg und die Hürden, die kaum jemand sieht – aber viele betreffen.Denn: Wer der oder die Erste ist, ebnet oft den Weg für viele andere.✨ Folgt uns auf Instagram: @studyactive_ol & @vertretungsstunde_podcast✨ Schaut auch gerne bei @arbeiterkind.de vorbei📩 Feedback, Gedanken oder Gäste-Vorschläge? Schreibt uns gern!

In dieser besonderen Folge sprechen wir mit Hilke, die dieses Jahr 80 Jahre alt wird. 1965 hat sie ihr Abitur gemacht – eine ganz andere Zeit, in der Schule noch ganz anders funktionierte als heute. Wie war es damals, zur Schule zu gehen? Wie fühlte es sich an, in einem Bildungssystem unterwegs zu sein, das heute fast schon unvorstellbar erscheint?Nach dem Abitur hat Hilke studiert und ist Lehrerin geworden – ein Beruf, der sie ihr Leben lang begleitet hat. Und das unter Bedingungen, die aus heutiger Sicht kaum vorstellbar sind: 40 Schüler*innen in einer Klasse, keine pädagogische Vorbereitung, keine Unterstützung – und das alles ganz allein stemmen.Verrückt: Sie hat jeden ihrer Schüler und jede Schülerin persönlich zu Hause besucht! Und stellt euch vor – es gab kein Internet! Keine Arbeitsblätter zum Herunterladen, keine Pinterest-Pinnwände voller Unterrichtsideen. Stattdessen wurde alles per Hand erstellt oder mit sogenannten „Matrizen“ vervielfältigt (ja, wir wussten auch erst nicht, was das ist).Was Schule damals bedeutete, wie man ohne digitale Hilfsmittel unterrichtete und warum Hilke trotzdem mit so viel Herz bei der Sache war – darüber sprechen wir in dieser spannenden Folge.🎧 Jetzt reinhören – überall, wo es Podcasts gibt!👉 Folgt uns auf Instagram:@studyactive_ol@vertretungsstunde_podcastIhr habt Fragen oder Feedback? Schreibt uns gerne auf Insta!

⚠️ Wichtiger Hinweis: Diese Folge enthält Schilderungen von belastenden Einsätzen und dem Umgang mit Tod. Wenn du sensibel auf solche Themen reagierst, hör sie dir am besten in Begleitung oder in einem passenden Moment an.In dieser Folge nehmen wir euch mit in einen Beruf, den viele nur aus dem Fernsehen kennen – doch der in der Realität alles andere als ein Drehbuch ist. Wir sprechen mit Katja, Notfallsanitäterin aus Leidenschaft, Ausbilderin für den Nachwuchs und jemand, der täglich Entscheidungen trifft, bei denen es manchmal um Leben und Tod geht.Katja gibt uns einen ehrlichen, ungeschönten Einblick in ihren Arbeitsalltag: Wie fühlt es sich an, wenn man als Erste am Einsatzort ist? Welche Situationen bleiben im Kopf – auch nach Feierabend? Und was passiert eigentlich, wenn man nichtmehr helfen kann?Mit einer Mischung aus Respekt, Spannung und Ehrlichkeit erzählt Katja von ihrem bislang schlimmsten Einsatz, davon, wie man trotz Routine menschlich bleibt und wo die Grenzen der eigenen Belastbarkeit liegen. Dabei wird schnell klar: Nicht jeder Notruf ist ein echter Notfall – und nein, eine Katze auf dem Baum gehört nicht zu ihren Einsatzgebieten.Wir sprechen auch über Katjas Rolle als Ausbilderin: Wie bereitet man junge Menschen auf einen Job vor, der so vieles von einem abverlangt – und gleichzeitig so erfüllend sein kann?Diese Folge ist ein Muss für alle, die sich für medizinische Berufe interessieren, für echte Geschichten aus dem Einsatzleben – oder einfach wissen wollen, was hinter der Tür eines Rettungswagens wirklich passiert.Du willst keine Folge mehr verpassen und einen Blick hinter die Kulissen unseres Podcasts werfen? Dann folg uns auf Social Media:📸 Instagram: @studyactive_ol & @vertetungsstunde_podcast🎥 TikTok: @studyactive_ol📬 Fragen, Feedback oder Vorschläge? Schreib uns gern eine DM oder eine Mail an: [email protected]💬 Deine Meinung zählt!Dir gefällt, was wir machen? Dann freuen wir uns riesig über eine Bewertung bei Spotify, Apple Podcasts & YouTube – das hilft uns, noch mehr spannende Gäste und Geschichten in die Vertretungsstunde zu holen.📢 Und nicht vergessen: Jede*r hat etwas zu erzählen – auch du! Vielleicht sitzt du ja schon bald selbst mit uns am Mikro.

In dieser Folge begrüßen wir eine Frau, die uns sprachlos gemacht hat – und gleichzeitig mit Hoffnung erfüllt: Wiebke, Lehrerin an einem Gymnasium und Gründerin von Lehrer ohne Grenzen.Während bei uns Schulpflicht herrscht und Klassenzimmer ganz selbstverständlich zum Alltag gehören, sieht die Realität für Millionen Kinder weltweit ganz anders aus: Kein Schulgebäude. Kein Heft. Kein Zugang zu Bildung. Nur der Wunsch zu lernen – und keine Chance.Wiebke hat das nicht akzeptiert. Sie hat einen Verein gegründet, der genau dort ansetzt, wo Bildung fehlt – nicht auf dem Papier, sondern im Leben. Lehrer ohne Grenzen baut Schulen in Afghanistan, auf Bali, in Tansania und vielen weiteren Orten auf der Welt . Und das nicht als Projekt von außen, sondern in enger Zusammenarbeit mit den Menschen vor Ort. Nachhaltig, liebevoll, mutig.In dieser Folge erzählt sie:➡️Warum Bildung in vielen Teilen der Welt ein Luxus ist ➡️ Wie sie gegen Widerstände und mit wenig Mitteln Großes aufgebaut hat ➡️ Wie sie es geschafft hat, echte Perspektiven zu schaffen – für Kinder, die sonst keine hätten 🧡 Wie viel Hoffnung in einem Schulgebäude stecktDiese Folge ist keine klassische Folge. Sie ist ein Weckruf.Ein Einblick in eine Welt, die viel zu oft vergessen wird. Und ein Beweis dafür, dass eine einzelne Person sehr wohl etwas verändern kann – wenn sie mit dem Herzen handelt.💬 „Ich habe in Afghanistan Kinder getroffen, die jeden Tag mehrere Kilometer laufen, nur um lernen zu dürfen.“Der Verein Lehrer ohne Grenzen freut sich über jede einzelne Spende, denn die Spenden finanzieren die Projekte in den einzelnen Ländern. Wenn du spenden möchtest, kannst du das gerne hier tun: ⁠https://www.lehrerohnegrenzen.com/spenden/#spenden⁠Auf Instagram findest du den Verein ⁠hier⁠🎧 Hör rein – und lass dich von Wiebke inspirieren. Vielleicht ist genau das die Folge, die deine Sicht auf Bildung für immer verändert.Schach gerne bei unseren Socials vorbei 😊Instagram ⁠@studyactive_ol⁠TiktTok:⁠@studyactive_ol⁠

In dieser ganz besonderen Folge durften wir mit einem Menschen sprechen, der uns nachhaltig bewegt hat: Wai Long, gesetzlich blind – und auf dem Weg, Lehrer zu werden.Wai Long studiert aktuell Lehramt – ein Studiengang, der ohnehin schon viele Herausforderungen mit sich bringt. Doch als sehbehinderter Mensch stößt er dabei auf Hürden, die viele gar nicht wahrnehmen. Vom Lesen wissenschaftlicher Texte über die Nutzung digitaler Plattformen bis hin zur Orientierung im Seminarraum – Dinge, die für sehende Studierende völlig selbstverständlich sind, bedeuten für ihn oft zusätzlichen Aufwand, Frustration oder auch kreative Lösungswege. Er nutzt etwa ein spezielles Lesegerät, das gedruckte Inhalte stark vergrößert und für ihn lesbar macht. Wie das aussieht, könnt ihr euch auf unserem Instagramkanal @studyactive_ol anschauen.Aber Wai Long ist nicht nur Student. Er ist auch ein Mensch, der in seinem bisherigen Leben schon viele Formen von Diskriminierung und Ausgrenzung erlebt hat – nicht nur wegen seiner Sehbehinderung, sondern auch aufgrund anderer äußerlicher und sozialer Merkmale. In unserem Gespräch erzählt er ehrlich, reflektiert und mit bemerkenswerter Offenheit von diesen Erfahrungen.Was uns besonders beeindruckt hat: Wai Long ist trotz all dieser Herausforderungen kein bisschen verbittert. Im Gegenteil – er geht seinen Weg mit einer inneren Stärke, einem klaren Ziel vor Augen und einer bewundernswerten Portion Humor. Seine Geschichte ist nicht nur inspirierend, sondern auch ein Aufruf: Wir müssen Schule und Studium inklusiver denken.Wai Long macht deutlich, dass Inklusion kein "Extra" ist, sondern eine Grundvoraussetzung für echte Chancengleichheit. Und dass jeder Mensch das Potenzial hat, etwas in der Welt zu verändern – egal mit welchen Voraussetzungen er oder sie startet.Wir haben ihn als einen ermutigenden, klugen und unglaublich sympathischen jungen Mann kennengelernt, der uns mit seiner Geschichte, seiner Haltung und seinem Mut tief beeindruckt hat. Und wir sind sicher: Wenn Wai Long einmal als Lehrer vor einer Klasse steht, wird er nicht nur unterrichten – er wird ein echtes Vorbild sein.🎙 Hört unbedingt rein, lasst euch mitnehmen auf eine Reise durch ein Leben zwischen Stolpersteinen, Mut und Motivation – und denkt mit uns gemeinsam darüber nach, wie Schule gerechter werden kann.👉🏼Folgt uns unbedingt bei Instagram @studyactive_ol & @vertretungsstunde_podcast👉🏼Wai Long findet ihr unter @wailongvan

In dieser Folge wird's wild! Wir sprechen über außergewöhnliche Berufe, die garantiert nicht jeder kennt – vom Eisbergtransporteuer (ja, das ist ein echter Job!) bis hin zum Glaziologen.Kleiner Spoiler: Ein Glaziologe hat nichts mit glänzenden Donuts oder Glatzen zu tun 🥲🎧 Außerdem starten wir mit einer brandneuen Rubrik: „Das will ich mal werden“ – hier stellen wir euch ab sofort spannende Jobs vor und holen Menschen vors Mikro, die aus dem Nähkästchen plaudern: Was macht man da eigentlich wirklich? Wie kommt man da hin? Und… wie viel verdient man?Wir dachten uns: Wenn Vertretungsstunden eh oft planlos verlaufen, warum nicht mal dafür nutzen, richtig spannende Berufe vorzustellen?📲 Und wenn ihr wissen wollt, wer demnächst so alles bei uns zu Gast ist: Folgt uns auf Insta, TikTok und YouTube (@vertretungsstunde) – da gibt’s noch mehr Behind the Scenes, Clips und Chaos.TikTok: https://www.tiktok.com/@studyactiveInstagram: https://www.instagram.com/studyactive_ol/?hl=deYouTube: https://www.youtube.com/@StudyActiveOldenburg

In dieser Vertretungsstunde haben wir ein ganz besonderes Thema vorbereitet: das Yezidentum. Eine Glaubensgemeinschaft, über die viele kaum etwas wissen.Wir haben dafür eine Expertin eingeladen: Nalin. Sie ist Content Creatorin und nutzt Social Media, um über das Yezidentum aufzuklären – eine Glaubensgemeinschaft, die oft unsichtbar bleibt. Doch wer sind die Yeziden eigentlich? Warum wissen so viele Menschen kaum etwas über ihre Geschichte, ihre Kultur und ihre Herausforderungen?Nalin spricht auch über ihre eigene Schulzeit: Wie war es, als Yezidin in Deutschland aufzuwachsen? Wo gab es Unverständnis, Vorurteile oder sogar Diskriminierung? Und vor allem – was kann das Schulsystem tun, um das Yezidentum sichtbarer zu machen und mehr über Minderheiten zu lehren?Neben spannenden Einblicken in die yezidische Kultur geht es auch um Nalins persönliche Mission: Auf Social Media gibt sie ihrer Community eine Stimme, teilt Wissen und kämpft für mehr Anerkennung. Eine Folge, die aufklärt, berührt und zeigt, warum wir alle mehr über das Yezidentum erfahren sollten.Hört unbedingt rein – es lohnt sich! 🎧✨________________________________Schaut gerne bei Nalin vorbei:Instagram @naliinciTikTok @nalin_ci________________________________Und natürlich auch bei uns:Instagram @studyactive_ol & @vertetungsstunde_podcastTikTok @studyactive_ol

In dieser Folge von Vertretungsstunde haben wir mit Lutz Alefsen gesprochen – Lehrer an einer Oberschule und Seminarleiter für das Referendariat im Fach Sport in Oldenburg. Als Seminarleiter ist er nicht nur dafür verantwortlich, angehende Lehrerinnen und Lehrer fachlich und pädagogisch auszubilden, sondern auch, sie zu begleiten, zu unterstützen – und am Ende zu bewerten. Aber wie läuft das eigentlich ab?Wir haben mit ihm darüber gesprochen, welche Erwartungen an Referendarinnen und Referendare gestellt werden, wie er als Mentor und Prüfer zugleich agiert und ob die berüchtigten Horror-Geschichten über das Referendariat wirklich stimmen. Wie streng ist die Bewertung? Wie geht er mit Ängsten und Unsicherheiten seiner Referendarinnen und Referendare um? Und gibt es vielleicht sogar ein Geheimrezept, um diese herausfordernde Zeit erfolgreich zu meistern?Lutz gibt ehrliche Einblicke in seinen Arbeitsalltag, erzählt von seinen eigenen Erfahrungen und verrät, was ihm in der Ausbildung neuer Lehrkräfte besonders wichtig ist. Eine spannende Folge für alle, die sich für das Referendariat interessieren oder einfach wissen wollen, was hinter den Kulissen der Lehrerausbildung wirklich passiert. Hört rein!Folgt uns auf Instagram @studyactive_ol & @vertretungsstunde_podcast :)

In dieser Folge haben wir eine ganz besondere Gästin bei uns: Anna, eine gute Freundin und Gründerin der veganen Käserei Veeze. Was uns verbindet? Wir alle haben ursprünglich Lehramt studiert – aber sowohl Anna als auch wir haben uns letztlich für einen ganz anderen Weg entschieden. Anna erzählt uns, wie sie den Mut gefunden hat, ihre Komfortzone zu verlassen und Veeze zu gründen, eine Käserei, die für nachhaltigen und veganen Genuss steht.Wir sprechen über die Herausforderungen und Chancen, die das Gründen eines Unternehmens mit sich bringt, und darüber, wie es ist, diesen Schritt alleine zu wagen. Anna teilt ehrlich, wie sie mit Höhen und Tiefen umgegangen ist, was sie auf ihrem Weg gelernt hat und warum es so wichtig ist, Erfolge – egal wie klein sie scheinen – bewusst zu feiern. Gemeinsam reflektieren wir darüber, wie wertvoll es sein kann, mutig neue Wege zu gehen und sich selbst dabei immer wieder neu zu erfinden.Die Folge ist nicht nur spannend für alle, die selbst mit dem Gedanken spielen, ein Unternehmen zu gründen, sondern auch für alle, die Inspiration für persönliche oder berufliche Entscheidungen suchen.Folgt uns gerne auf Instagram unter @studyactive_ol und @vertretungsstunde_podcast, um noch mehr behind-the-scenes Einblicke in unsere Projekte zu bekommen! Und schaut unbedingt auch bei Anna vorbei unter @veeze.de – für leckeren veganen Käse und einen Einblick in ihre inspirierende Arbeit. 💚

In dieser Folge von Vertretungsstunde begrüßen wir Ronja Jelena Filiz – eine Lehrerin, die sowohl auf Social Media als auch im Klassenzimmer beeindruckende Impulse setzt. Gemeinsam sprechen wir über Themen, die nicht nur den Schulalltag betreffen, sondern weit darüber hinausgehen und zum Nachdenken anregen.Lehrerin auf Social Media? Ronja gibt uns exklusive Einblicke in die Vor- und Nachteile, die mit ihrer Online-Präsenz einhergehen. Wie fühlt es sich an, Schüler*innen über die sozialen Medien zu erreichen? Wo liegt die Grenze zwischen Inspiration und Kritik? Und wie schafft man es, sich als Lehrkraft authentisch zu präsentieren, während man mit den Erwartungen von außen jongliert?🌈 Für mehr Vielfalt und Akzeptanz! Ronja ist nicht nur Lehrerin, sondern auch eine starke Stimme für Respekt, Offenheit und Inklusion. Sie lebt authentisch vor, wie wichtig es ist, man selbst zu sein, und zeigt ihren Schüler*innen, dass Vielfalt eine Bereicherung ist. Dabei erzählt sie von den Herausforderungen, aber auch den besonderen Momenten, die sie dabei erlebt – sowohl als Lehrerin als auch als Mensch. Sie setzt sich für das Thema Queerness ein und ist mit ihrer Stimme ein Vorbild für viele junge Leute da draußen!✨ Diese Folge ist vollgepackt mit ehrlichen Einblicken, inspirierenden Geschichten und klaren Botschaften für eine Schule und Gesellschaft, in der jeder seinen Platz findet. Egal, ob ihr selbst im Bildungsbereich tätig seid, Schüler*innen unterstützt oder euch für ein offenes Miteinander interessiert – diese Folge wird euch garantiert zum Nachdenken bringen.🎧 Jetzt reinhören und lasst euch von Ronjas Energie und Vision mitreißen!👉 Folgt Ronja gerne auf Instagram und TikTok@ronjajelenafiliz👉🏼 Und folgt uns natürlich auch gerne@studyactive_ol und @vertretungsstunde_podcast

In unserer neuen Folge dreht sich alles um Kommunikation – und zwar nicht irgendeine, sondern gewaltfreie Kommunikation! 💬 Wir alle wissen, dass Worte mächtig sind. Sie können verbinden, aber auch verletzen. Doch wie sprechen wir so miteinander, dass echtes Verständnis entsteht, Konflikte vermieden oder gelöst werden und sich alle gehört fühlen? 🤔Genau das schauen wir uns heute genauer an! Wir sprechen darüber, was gewaltfreie Kommunikation eigentlich bedeutet, warum sie nicht nur in der Schule, sondern überall wichtig ist, und wie sie das Miteinander verbessern kann. 🏫 Denn seien wir mal ehrlich: Wer hat sich nicht schon mal in einer Diskussion verrannt oder etwas gesagt, das er oder sie später bereut hat?Besonders im Schulkontext sollte gewaltfreie Kommunikation eine größere Rolle spielen – aber wie könnte das konkret aussehen? Welche Methoden gibt es? Und warum ist es so wichtig, dass wir lernen, uns klar und wertschätzend auszudrücken, anstatt uns gegenseitig mit Vorwürfen oder Missverständnissen das Leben schwerzumachen?All das und mehr erfahrt ihr in dieser Folge – also hört rein! 🎧🔥👉 Mehr spannende Inhalte zu Schule, Lernen und allem, was dazu gehört, findet ihr auf Instagram unter @studyactive_ol und @vertretungsstunde_podcast! 💡💬

Prüfungsangst – wir alle kennen sie. Das flaue Gefühl im Magen, die schlaflosen Nächte, der Druck, der immer größer wird, je näher der große Tag rückt. Egal ob in der Schule, im Studium oder sogar im Berufsleben: Prüfungsstress begleitet uns ständig. Aber warum haben wir eigentlich so viel Angst vor Prüfungen? Und noch wichtiger – was kann man dagegen tun?In dieser Folge von Vertretungsstunde sprechen wir über unsere ganz persönlichen Erfahrungen mit Prüfungsangst und Stresssituationen. Wie haben wir uns früher auf Prüfungen vorbereitet? Welche Strategien haben uns geholfen – und welche haben uns eher noch nervöser gemacht? Außerdem geben wir euch praktische Tipps, wie ihr euren Prüfungsstress besser in den Griff bekommt. Wie bereitet man sich effizient auf eine Prüfung vor, ohne sich komplett verrückt zu machen? Welche Methoden helfen wirklich gegen Prüfungsangst? Und warum spielt unsere eigene Einstellung dabei eine so große Rolle?Wenn ihr also auch zu den Menschen gehört, die sich vor jeder Prüfung denken: Warum tue ich mir das eigentlich an?, dann seid ihr hier genau richtig. Wir nehmen euch mit auf eine kleine Reise durch unsere eigenen Prüfungsdramen und verraten euch, wie wir gelernt haben, mit dem Stress umzugehen. Also schnappt euch einen Kaffee (oder eine Baldriantablette 😅) und hört rein – es wird ehrlich, lustig und vielleicht sogar ein bisschen hilfreich! 🎧 Folgt uns auch auf Instagram⁠ @studyactive_ol⁠ & ⁠@vertretungsstunde_podcast ⁠Wir freuen uns wenn ihr euch hinsetzt und zuhört! :)

Hallo liebe Leute 😊,in der neuesten Episode von Vertretungsstunde – Hinsetzen und zuhören begrüßen wir Prof. Dr. Sebastian Idel von der Universität Oldenburg. Als Bildungsforscher beschäftigt sich Prof. Idel unter anderem mit Fragen rund um Bildungsgerechtigkeit, Chancengleichheit und den Abbau von strukturellen Ungleichheiten in unserem Bildungssystem.Gemeinsam beleuchten wir, warum der Bildungserfolg von Kindern in Deutschland immer noch viel zu stark von der sozialen Herkunft und dem sozioökonomischen Status abhängt. Prof. Idel erklärt, wie sich ungleiche Bildungschancen bereits in der frühen Förderung zeigen und welche Rolle Aspekte wie soziale Ungleichheit, Ressourcenausstattung und individuelle Förderung dabei spielen.Im Mittelpunkt unseres Gesprächs stehen aber auch Lösungen: Wie können Schulen und Bildungseinrichtungen zu Orten der Chancenvielfalt werden? Prof. Idel spricht über die Bedeutung von Ganztagsschulen, gezielter Förderung für Kinder und die Notwendigkeit, Vielfalt in den Lehrplänen und bei den Lehrkräften stärker zu verankern.Diese Folge liefert nicht nur fundierte Einblicke in die Bildungsforschung, sondern auchAnsätze, wie wir als Gesellschaft gerechter werden können. Bildungsgerechtigkeit ist keine Utopie – sie ist machbar, wenn wir und vor vorallem der Staat bereit sind, die richtigen Schritte zu gehen.Schaltet ein und erfahrt, warum das Thema für uns alle relevant ist – ob als Eltern, Lehrer:innen oder politische Entscheidungsträger:innen. Eine Folge mit Inspiration, spannender Denkanstöße und ermutigender Perspektiven.Mehr zu Prof. Dr. Idel und seinem Forschungsbereich findet hier https://uol.de/till-sebastian-idel Folgt uns auf Instagram @studyactive_ol & @vertretungsstunde_podcast Danke für's zuhören!  😊

In dieser zweiteiligen Podcast-Reihe haben wir mit Delshir zwei unglaublich intensive und bewegende Gespräche geführt. In der ersten Folge teilt er seine Fluchtgeschichte – eine Geschichte voller Mut, Schmerz und Hoffnung, die uns zutiefst berührt hat. Er erzählt, wie er als Kind mit seiner Familie alles hinter sich lassen musste, um in einem fremden Land neu anzufangen. Sein Wunsch, einfach dazuzugehören, und die Kraft, mit der er die Herausforderungen seines Lebens gemeistert hat, zeigen, wie viel Stärke in einem Menschen stecken kann.In der zweiten Folge richten wir den Blick nach vorne. Gemeinsam mit Delshir sprechen wir über das deutsche Schulsystem, seine Meinungen und seine Wünsche. Was läuft gut, wo gibt es Verbesserungsbedarf? Braucht es vielleicht ganz neue Fächer, die junge Menschen besser auf die Zukunft vorbereiten? Delshir teilt mit uns seine Perspektive als jemand, der nicht nur selbst als Schüler durch dieses System gegangen ist, sondern auch den Vergleich zu einem ganz anderen Bildungssystem kennt.Wir diskutieren darüber, was junge Leute sich wirklich wünschen: mehr Raum für Kreativität, persönliche Entwicklung und praktische Lebenskompetenzen? Oder doch eine stärkere individuelle Förderung, um Talente gezielt zu entwickeln? Wir fragen uns gemeinsam, wie unser Bildungssystem junge Menschen besser dabei unterstützen kann, ihre Ziele zu erreichen und in einer immer komplexer werdenden Welt ihren Platz zu finden.Diese beiden Folgen sind nicht nur emotional, sondern auch inspirierend und regt zum Nachdenken an – über unsere Schulen, unsere Gesellschaft und die Zukunft, die wir für die nächste Generation gestalten wollen.Folgt uns auch gerne bei Instagram @studyactive_ol und @vertretungsstunde_podcast :) Dort erfahrt ihr mehr über uns und unsere Arbeit!

❗️Hinweis: Diese Folge behandelt sensible Themen wie Flucht, gefährliche Situationen und die damit verbundenen Herausforderungen. Der Inhalt kann belastend sein. Bitte höre dir die Folge nur an, wenn du dich dazu in der Lage fühlst.Delshirs bewegende GeschichteIn dieser Folge führen wir eines der emotionalsten Gespräche, das wir je hatten. Eigentlich wollten wir mit Delshir über das deutsche Schulsystem sprechen und darüber, wie er seine Schulzeit erlebt hat. Doch als er begann, uns von seiner Fluchtgeschichte zu erzählen, war klar, dass wir diesem Moment Raum geben müssen.Delshir teilt mit uns, wie er als Grundschulkind gemeinsam mit seiner Mutter und seinen beiden Geschwistern seine Heimat verlassen musste. Sie flüchteten nach Deutschland – alleine, voller Angst und mit ungewisser Zukunft. Er erzählt von gefährlichen Situationen, der Hoffnung auf Sicherheit und den Herausforderungen, die sie auf ihrem Weg meistern mussten.Besonders bewegend ist sein Bericht über die ersten Jahre in Deutschland: die Fremde, die Sprache, das Gefühl, nicht dazuzugehören, und gleichzeitig der unbändige Wunsch, Teil der Gemeinschaft zu sein. Delshir spricht über seine Schulzeit, den Schmerz, der mit dem Neuanfang verbunden war, und die Hürden, die er überwunden hat, um heute dort zu stehen, wo er ist.Diese Geschichte zeigt, wie stark Menschen sein können, auch wenn sie unvorstellbare Herausforderungen meistern müssen. Delshirs Offenheit und Stärke berühren uns tief, und wir sind dankbar, dass er seine Geschichte mit uns teilt.Da sein Weg so facettenreich ist, haben wir diese Folge in zwei Teile geteilt. Im zweiten Teil, der nächste Woche erscheint, sprechen wir mit Delshir darüber, wie er das deutsche Schulsystem wahrnimmt und was er sich für die Zukunft wünscht.Wenn du Fragen an Delshir hast, schreib uns gerne – wir nehmen sie in die nächste Folge auf! Entweder hier oder auf Instagram:Instagram: @studyactive_ol & @vertretungsstunde_olHilfsangebote: Telefonseelsorge: 0800 111 0 111 Nummer gegen Kummer: 116 111 Flüchtlingsberatung: (0049) 441  95 03 95 45 (Es handelt sich hier um die Nummer in Oldenburg)Hör rein und lass dich von Delshirs Geschichte berühren!

🎙 Vertretungsstunde: Keine Tafel, kein Frontalunterricht In dieser Folge nehmen wir euch mit in eine Schule, die Schule ganz anders denkt. Unser Gast Tanja arbeitet an einer Schule, die alles hinter sich lässt, was man unter "klassischem Unterricht" versteht. Hier gibt es keinen Frontalunterricht, keine festen Stundenpläne und keine vorgeschriebenen Fächer. Stattdessen stehen die Schüler*innen im Mittelpunkt: Sie entscheiden, woran sie arbeiten möchten, wie sie lernen und in welchem Tempo sie Fortschritte machen.Die Lehrkräfte in diesem System haben eine völlig neue Rolle. Sie sind keine reinen Wissensvermittler mehr, sondern Coaches und Begleiter. Sie unterstützen die Kinder und Jugendlichen dabei, ihren eigenen Lernweg zu gestalten, ihre Stärken zu entdecken und sich eigenverantwortlich mit Themen auseinanderzusetzen, die sie wirklich interessieren.Doch wie funktioniert so ein Konzept im Alltag? Wie sieht ein typischer Schultag aus, wenn es keinen "normalen" Unterricht mehr gibt?Die Lernräume: Die Schüler*innen betreten den Klassenraum und können selbst entscheiden, ob sie Mathe, Sprachen, Naturwissenschaften oder kreative Projekte bearbeiten möchten. Der Fokus liegt auf Motivation und Eigeninitiative.Die Lehrkräfte: Als Coaches stehen sie bereit, um Fragen zu beantworten, Lernstrategien zu entwickeln oder bei Problemen zu helfen – immer auf Augenhöhe mit den Schüler*innen.Das Konzept: Ziel ist es, Kinder und Jugendliche nicht nur auf Prüfungen vorzubereiten, sondern ihnen Fähigkeiten wie Selbstorganisation, kritisches Denken und Teamarbeit zu vermitteln, die sie ein Leben lang begleiten.Mit Tanja sprechen wir darüber, wie dieses innovative Konzept im Alltag funktioniert, welche Herausforderungen es mit sich bringt und warum sie davon überzeugt ist, dass diese Art des Lernens die Zukunft der Schule sein könnte. Wir werfen außerdem einen Blick darauf, was sich Lehrkräfte und Schulen aus diesem Modell abschauen können, um den Unterricht moderner und zukunftsorientierter zu gestalten.Neugierig geworden? Dann hör rein und lass dich inspirieren von einer Schule, die zeigt, dass Lernen auch ganz anders funktionieren kann – mit mehr Freiheit, Eigenverantwortung und Begeisterung.Folge uns für noch mehr spannende Einblicke auf Instagram:📸 @studyactive_ol – Hier findest du alles rund um aktives Lernen und unsere Projekte.🎙 @vertretungsstunde_podcast – Bleib up to date mit neuen Folgen und exklusiven Behind-the-Scenes-Einblicken.Wir freuen uns, wenn du dabei bist!Diese Folge enthält keine bezahlte Werbung.

In dieser Folge von Vertretungsstunde haben wir Luisa (@kreide.und.kaffee) zu Gast, die uns spannende Einblicke in ihr Referendariat und ihren Alltag als Lehrerin gibt. Brandenburg unterscheidet sich in vielen Punkten von anderen Bundesländern: So konnte Luisa zum Beispiel selbst entscheiden, wie viele Unterrichtsbesuche sie während ihrer Ausbildung absolvieren wollte – ein Aspekt, der ihre Ausbildung stark geprägt hat.Wir sprechen darüber, wie sie das Referendariat erlebt hat, welche Herausforderungen sie während dieser Zeit und in ihrem Berufsalltag als Lehrerin gemeistert hat und was sie sich für die Ausbildung von Lehrkräften wünscht. Dabei erzählt sie ehrlich von stressigen Phasen, persönlichen Wachstumsprozessen und den Momenten, die sie daran erinnern, warum sie diesen Beruf gewählt hat.Was haltet ihr von einem System, das angehenden Lehrkräften mehr Gestaltungsspielraum gibt? Schreibt uns gerne eure Meinung dazu – wir sind gespannt! Folgt uns bei👉🏼 @studyactive_ol 👉🏼@vertretungsstunde_podcastUnd schaut bei Luisa vorbei: @kreide.und.kaffee. ☕️

In dieser Folge von Vertretungsstunde tauchen wir ein in den spannenden Alltag von Berrin, die als Lehrerin an einer deutschen Schule in Dubai arbeitet. Sie erzählt uns, wie sie nach Dubai ausgewandert ist, welche Herausforderungen das Leben im Ausland mit sich bringt und warum sie diesen Schritt gewagt hat. Außerdem gibt sie spannende Einblicke, wie sich ihr Unterricht von dem in Deutschland unterscheidet und wie sie ihren Alltag als Lehrerin in so einer Stadt meistert.Dubai, bekannt für seine beeindruckende Architektur, kulturelle Vielfalt und modernen Lebensstil, stellt auch Lehrerinnen vor besondere Herausforderungen: Wie geht man mit den Erwartungen internationaler Eltern um? Welche Unterschiede gibt es im Umgang mit Schülerinnen aus verschiedenen Kulturen? Und wie schafft man es, trotz des dynamischen Umfelds seinen pädagogischen Grundsätzen treu zu bleiben? Berrin teilt ihre Erfahrungen und erzählt, warum sie trotz aller Unterschiede zu einer zentralen Erkenntnis gekommen ist: „Schülerinnen sind Schülerinnen, egal in welchem Land man unterrichtet.“Wir sprechen außerdem über die Unterschiede zwischen dem deutschen und dem internationalen Schulsystem, den Einfluss von kulturellen Unterschieden auf den Unterricht und die Herausforderungen der Integration in ein neues Land – nicht nur beruflich, sondern auch privat. Ob ihr euch für das Leben im Ausland interessiert, selbst mit dem Gedanken spielt, als Lehrkraft ins Ausland zu gehen, oder einfach neugierig seid, was hinter den Kulissen einer deutschen Schule in Dubai passiert – diese Folge bietet euch einzigartige Einblicke.Special Offer: Möchtet ihr auch an einer Auslandsschule unterrichten? Mit ihrem Format Power Hour hilft Berrin euch Schritt für Schritt, eure Träume zu verwirklichen. Dank ihrer langjährigen Erfahrung kennt sie genau die richtigen Schritte, um erfolgreich an einer internationalen Schule zu starten. Und das Beste: Mit unserem Rabattcode STUDYACTIVE erhaltet ihr 20% Rabatt auf ihre Power Hour!👉 Folgt Berrin auf Instagram unter @ms.balkan, wo sie weitere Einblicke in ihr Leben in Dubai und Tipps für das Unterrichten im Ausland teilt.👉 Schaut auch bei uns vorbei: @studyactive_ol & @vertretungsstunde_podcast, dort findet ihr alle weiteren Infos zu dieser und kommenden Folgen!🎧 Jetzt reinhören – überall, wo es Podcasts gibt. Wir freuen uns über eure Gedanken und Feedback!

Ist das Lehramtsstudium wirklich der Weg zum Traumjob? In der aktuellen Folge von Vertretungsstunde nehmen wir das Lehramtsstudium kritisch unter die Lupe. Warum ist es so theoretisch aufgebaut, und wieso bereitet es angehende Lehrer*innen oft nicht ausreichend auf den Schulalltag vor? Wir diskutieren die Schattenseiten der Ausbildung: von der Kluft zwischen Theorie und Praxis bis hin zu den Herausforderungen, die im Berufsalltag auf Lehrkräfte warten. Außerdem sprechen wir über die Frage, ob der Lehrerberuf für viele eher ein Traumjob oder doch eine Notlösung ist – sei es wegen schlechter Berufsperspektiven in anderen Bereichen oder gesellschaftlichem Druck.Mit Themen wie Unterrichtsgestaltung, Bildungspolitik, Referendariat und Work-Life-Balance im Lehrerberuf gehen wir den Kernproblemen des Bildungssystems auf den Grund. Egal, ob du Lehramt studierst, selbst unterrichtest oder dich einfach für Schule und Bildung interessierst – diese Folge bietet spannende Einblicke und regt zum Nachdenken an!📩 Instagram: @studyactive_ol & @vertetungsstunde_podcast📩 E-Mail: [email protected]📩 Website: www.studyactive.de

In dieser Folge von Vertretungsstunde sprechen wir mit Emmanuel Krüss – Lehrer, TikTok-Creator und eine inspirierende Stimme für Diversität im Bildungssystem. Emmanuel teilt seine Erfahrungen als Schwarzer Lehrer in Deutschland und gibt uns Einblicke in die Herausforderungen, mit denen er im Schulalltag konfrontiert ist. Außerdem erzählt er, wie er Social Media, insbesondere TikTok, nutzt, um gesellschaftliche Themen anzusprechen und Schüler*innen sowie Lehrer*innen zu inspirieren.Wir diskutieren, warum ein Klassenzimmer ein Spiegel der Gesellschaft ist, wie Humor auf TikTok Bildungsinhalte vermitteln kann und was es bedeutet, Vorbild für eine vielfältigere Lehrerschaft zu sein.Diese Folge ist ein Muss für alle, die sich für Bildung, Vielfalt und den Einfluss sozialer Medien interessieren. Lass dich von Emmanuels Perspektive inspirieren – hör jetzt rein! 🎧

In dieser Folge von Vertretungsstunde – Hinsetzen und zuhören sprechen wir über ein Thema, das viele von uns ein Leben lang begleitet: Erfolgsdruck. Wie stark beeinflussen Noten unser Selbstwertgefühl? Können sie tatsächlich Zufriedenheit bringen oder setzen sie uns nur unter einen ständigen Vergleichsdruck? Wir teilen unsere persönlichen Erfahrungen mit Leistungsdruck – in der Schule, im Job und im Alltag – und fragen uns, warum es oft so schwerfällt, die eigenen Erfolge zu schätzen. Außerdem werfen wir einen Blick auf die Bedeutung von Dankbarkeit: Kann sie uns helfen, die Perspektive zu wechseln?Eine Folge, die nachdenklich macht und zeigt, wie tief diese Themen in unserem Alltag verankert sind.Also hinsetzen und zuhören!

Heute quatschen wir über unseren besten und schlimmsten Schulmomente! 😅 Wer kennt das nicht? Die Schularbeit, die einfach schiefgeht oder ein peinlicher Moment im Zug, den man lieber vergessen würde. Kleiner Tipp: Im Zug die Toilettentür unbedingt abschließen – es gibt Dinge, die will man nicht erleben. 🥲Die Schulzeit steckt voller Erinnerungen – von den coolen Momenten bis zu den richtig unangenehmen Sachen, die einen immer noch schmunzeln (oder sich fremdschämen) lassen. Vielleicht habt ihr ja genau die gleichen Erlebnisse. Philipp hat im Abitur eine Geschichte, die übel ausgeht. Dieses Wortspiel ist ein kleiner Hinweis 😉Was waren eure besten und schlimmsten Schulmomente? Erzählt es uns auf Instagram @vertretungsstunde_podcast! Egal ob peinliche Abitur-Erlebnisse, witzige Schulgeschichten oder einfach Erinnerungen an die guten alten Schulzeiten – wir sind gespannt! Aber auch ernste oder auch nicht so schöne Momente gehören dazu. Wir sind offen für eure Geschichten und hören euch zu, genauso wie ihr uns zuhört!Danke fürs Zuhören!

Willkommen zur Vertretungsstunde! In unserer ersten Folge stellen wir uns vor und erzählen, was hinter der "Vertretungsstunde" steckt. Damit ihr uns besser kennenlernt, haben wir auch drei persönliche Fragen im Gepäck. Philipp verrät, welches peinliche Geschenk er einmal bekommen hat, und was Zac Efron mit dieser Folge zu tun hat, erfahrt ihr ebenfalls! Wir sind Caty, René und Philipp, die Gründer von Study Active aus Oldenburg. Schon lange wollten wir einen Podcast starten – jetzt ist es endlich soweit! Hier geht es um Schule, Bildung und alles, was uns in den Sinn kommt. Jeder von uns war mal in der Schule und kann auch etwas darüber erzählen, daher werden wir in der Zukunft auch spannende Gäste einladen. Wir wünschen euch viel Spaß! Schaut bei Instagram @vertetungsstunde_podcast vorbei :) An den Lichtverhältnissen müssen wir übrigens noch arbeiten... Sorry 🥲