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PODCAST · education

WiFF im Ohr

Die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) verfolgt das Ziel, die Elementarpädagogik als Basis des Bildungssystems zu stärken. WiFF setzt bei der Professionalisierung der Fachkräfte und des Systems Kindertagesbetreuung an. Die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte ist ein Projekt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), der Robert Bosch Stiftung und des Deutschen Jugendinstituts e.V. und wird aus Mitteln des BMBF gefördert.

  1. 23

    Praxislernen im Wandel? – Heterogenität im Berufsfeld Kita

    Der Podcast „WiFF im Ohr“ bringt Wissenschaft und Praxis miteinander ins Gespräch. In dieser Folge geht es um Wandel in der Ausbildung und im Praxismentoring angehender Fachkräfte in der Frühen Bildung. Welche Herausforderungen bringt eine wachsende Heterogenität in der Berufsausbildung mit sich, und wie können Praxismentor:innen damit umgehen?

  2. 22

    Transferprozesse auf Augenhöhe: Erfahrungen aus dem Elbe-Kita-Projekt

    Wissenschaftstransfer für die Ohren: Podcasts vom Bundeskongress der WiFF 2023. Im Interview: Dr. phil. C. Anna Strodthoff, Kindheitspädagogin

  3. 21

    Mit pädagogischen Fachkräften crossmediale Weiterbildungsformate entwickeln

    Wissenschaftstransfer für die Ohren: Podcasts vom Bundeskongress der WiFF 2023. Im Interview: Prof. Dr. habil Corinna Schmude, Alice Salomon Hoschule Berlin und Prof. Dr. Alexander Müller-Rakow, Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin

  4. 20

    Professionalisierung angehender KindheitspädagogInnen (Programm „Nachwuchsinitiative chancengerechte KiTa“)

    Wissenschaftstransfer für die Ohren: Podcasts vom Bundeskongress der WiFF 2023. Im Interview: Prof. Dr. Robert Baar, Universität Bremen und Prof. Dr. Roswitha Sommer-Himmel, Evangelische Hochschule Nürnberg

  5. 19

    Praxis und Forschung zusammen denken (Projekt "Kinderleicht sprechen")

    Wissenschaftstransfer für die Ohren: Podcasts vom Bundeskongress der WiFF 2023. Im Interview: Dr. Stephanie Kurtenbach, Martin-Luther-Universität und Franziska Kreutzer, Fachberatung für Sprachliche Bildung

  6. 18

    Transformation im Studium anbahnen und gestalten

    Wissenschaftstransfer für die Ohren: Podcasts vom Bundeskongress der WiFF 2023. Im Interview: Dr. Julia Staiger-Engel, Pädagogische Hochschule Karlsruhe

  7. 17

    Ein Coach für die (bewegte) Kita

    Wissenschaftstransfer für die Ohren: Podcasts vom Bundeskongress der WiFF 2023: Im Interview: Prof. Dr. Ulrike Ungerer-Röhrich, QuiB und Susanne Beckers, QueB

  8. 16

    Landesweite Qualifizierungsinitiativen als Transferinstrument

    Wissenschaftstransfer für die Ohren: Podcasts vom Bundeskongress der WiFF 2023. Im Interview: Karsten Herrmann, nifbe

  9. 15

    Praktische Anschlussfähigkeit einer theorie- und empiriegestützten Leitungsqualifizierung

    Wissenschaftstransfer für die Ohren: Podcasts vom Bundeskongress der WiFF 2023. Im Interview: Prof. Dr. Monika Buhl, Universität Heidelberg und Dr. Antje Tschira, Systemische Organisationsberatung

  10. 14

    Wenn Fachschulen und Kitas miteinander Qualitätsstandards entwickeln

    Wissenschaftstransfer für die Ohren: Podcasts vom Bundeskongress der WiFF 2023. Im Interview: Falko Lange, Prozesse in Begleitung e.V.

  11. 13

    Ein Rahmenmodell zur Beschreibung von Wissenstransformationen in der Frühen Bildung

    Wissenschaftstransfer für die Ohren: Podcasts vom Bundeskongress der WiFF 2023. Im Interview: Prof. Dr. Hendrik Lohse-Bossenz, Pädagogische Hochschule Heidelberg

  12. 12

    Transferförderliche Merkmale in der Qualifizierung für Kita-Leitungen (Projekt LeiQplus)

    Wissenschaftstransfer für die Ohren: Podcasts vom Bundeskongress der WiFF 2023. Im Interview: Prof. Dr. Katja Kansteiner, Pädagogische Hochschule Weingarten

  13. 11

    Erkenntnisse aus der wissenschaftlichen Begleitung von Fortbildungen (Projekt Programmevaluation "Demokratie leben!")

    Wissenschaftstransfer für die Ohren: Podcasts vom Bundeskongress der WiFF 2023. Im Interview: Dr. Franziska Heinze und Dr. Steffen Loick Molina, Deutsches Jugendinstitut e.V.

  14. 10

    Wie Kinder Träger wahrnehmen (Projekt KoSy)

    Wissenschaftstransfer für die Ohren: Podcasts vom Bundeskongress der WiFF 2023. Im Interview: Katrin Macha und Lena Claßen, ISTA

  15. 9

    Transfer durch Partizipation unterstützen (BeoKiz-Projekt)

    Wissenschaftstransfer für die Ohren: Podcasts vom Bundeskongress der WiFF 2023 - Im Interview: Julia Schröder-Moritz, Fachhochschule Potsdam

  16. 8

    Psychische Gesundheit von Kindern in der Kita

    Der Podcast der WiFF bringt Wissenschaft und Praxis miteinander ins Gespräch. In dieser Folge geht es um die psychische Gesundheit von Kindern in der Kita: Welche Herausforderungen stellen sich Kitas, wenn es um das seelische Wohl der Kleinsten geht? Und wie kann der pädagogische Alltag gestaltet werden, um die psychische Gesundheit von Kindern, Eltern und Fachkräften zu stärken?

  17. 7

    Was ist gut am Ganztag und was macht guten Ganztag aus?

    Mit dem kommenden Rechtsanspruch auf Ganztagsbildung für Grundschulkinder löst die Politik ein Versprechen ein, das Familien entlasten und Bildungschancen verbessern soll. Die Herausforderung besteht nun darin, neben ausreichend Plätzen, gute Angebote zu schaffen. Was bedeutet das konkret? Welchen Beitrag leistet das Personal und wie unterstützen Weiterbildungen die Entwicklung von mehr Qualität im Ganztag? Darüber sprechen Anna Pilchowski und Katja Tillmann im Podcast.

  18. 6

    Wie attraktiv ist eine Beschäftigung in der Kita?

    Wenn es um die Kita als Arbeitsplatz geht, zeigt sich ein ambivalentes Bild. Auf der einen Seite entscheiden sich immer mehr Menschen für die Arbeit in der Kita und sind dort viele Jahre tätig. Auf der anderen Seite wird in der öffentlichen Debatte die mangelnde Attraktivität der Erziehungsberufe und eine fehlende gesellschaftliche und politische Anerkennung kritisiert. Wie passt das zusammen? Das erörtern WiFF-Leitung Professorin Dr. Kirsten Fuchs-Rechlin und Pascal Hartwich, Mitglied der Autorengruppe Fachkräftebarometer, anhand empirischer Daten sowie im Vergleich mit anderen Berufen.

  19. 5

    Ausbildung als Stellschraube gegen den Fachkräftemangel in Kitas?

    Welche Auswirkungen hat der Fachkräftemangel in der Frühen Bildung? Kann das Ausbildungssystem zukünftig noch den Bedarf an Nachwuchskräften decken? Warum sind fehlende Studienplätze für angehende Lehrkräfte in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern ein begrenzender Faktor für den Kita-Ausbau? WiFF-Referentin Dr. Katharina Galuschka spricht im Interview über Leerstellen in der Ausbildung von Kita-Fachkräften, personelle, räumliche und finanzielle Engpässe und den Männermangel in der Frühen Bildung.

  20. 4

    Gesundheit in der Kita II

    Gesundheitsförderung in der Kita – Die WiFF hat dieses Thema aus vier Perspektiven analysiert: aus Sicht der Kinder, des Personals, der Organisationen und der Kommunen. In der zweiten Folge des WiFF-Podcasts zu diesem Thema gehen Verena Kögel und Nils Paul folgenden Fragen nach: Was kann eine Kita leisten, damit Kinder gesund aufwachsen? Was ist wichtig, damit alle Akteure ein Bewusstsein dafür entwickeln, was gesund ist? Und welche Rolle spielt die Ernährung für eine ganzheitliche Gesundheitsförderung? Dafür wurden Prof. Dr. Maike Rönnau-Böse von der Evangelischen Hochschule Freiburg, die Kita-Leitung Konstantina Pappa und einige ganz junge Expertinnen und Experten befragt.

  21. 3

    Gesundheit in der Kita I

    Wie kann in Kitas die Gesundheit von Kindern, Eltern und Fachkräften gefördert werden? Was versteht die WiFF unter Gesundheitsförderung und wie unterscheidet sich diese von Gesundheitsbildung? Und welchen Beitrag kann der neue Wegweiser Weiterbildung leisten? Das erläutern die WiFF-Referentinnen Nicole Spiekermann und Hilke Lipowski im Gespräch mit Verena Kögel anhand praktischer Beispiele.

  22. 2

    Karriere in der Kita

    Während der Arbeitsmarkt für frühpädagogische Fachkräfte rasant wächst, bleiben Kita-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeiter häufig in einer beruflichen Sackgasse stecken. Aber warum gibt es so wenig Aufstiegsoptionen im Arbeitsfeld Frühe Bildung? Und wie könnten Karrieren im Kita-Bereich aussehen? Welche Erkenntnisse liefert die aktuelle WiFF-Studie zu den beruflichen Ambitionen von Erzieherinnen und Erziehern?

  23. 1

    Fachkräftebarometer Frühe Bildung 2019

    Das aktuelle Fachkräftebarometer Frühe Bildung zeigt: der Arbeits- und Ausbildungsmarkt Kita wächst weiter. Zu keinem Zeitpunkt gab es so viele Beschäftigte in Kindertageseinrichtungen und Tagespflege, noch nie wurden so viele Nachwuchskräfte ausgebildet. Aber wie sieht die Lage des Personals in dem expandierenden Arbeitsfeld konkret aus? Was sind geeignete Maßnahmen gegen den Fachkräftemangel? Wie lässt sich die personelle Fluktuation in den Kitas eingrenzen? Diese und weitere Fragen diskutieren wir mit Gesprächspartnern aus Kita-Praxis, Wissenschaft und Politik in unserem Interview-Podcast.

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Die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) verfolgt das Ziel, die Elementarpädagogik als Basis des Bildungssystems zu stärken. WiFF setzt bei der Professionalisierung der Fachkräfte und des Systems Kindertagesbetreuung an. Die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte ist ein Projekt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), der Robert Bosch Stiftung und des Deutschen Jugendinstituts e.V. und wird aus Mitteln des BMBF gefördert.

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Die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) verfolgt das Ziel, die Elementarpädagogik als Basis des Bildungssystems zu stärken. WiFF setzt bei der Professionalisierung der Fachkräfte und des Systems Kindertagesbetreuung an. Die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische...

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