I.C. Via Acquaroni...a scuola di PODCAST

In questo nuovo appuntamento di GeostuDents, incontriamo l'attivista Sultana Khaya per scoprire un volto inedito del Sahara Occidentale. Oltre lo status politico di "territorio non autonomo", emerge una società sorprendente dove le donne rappresentano il vero pilastro del potere. Dalla gestione dei beni all'autonomia decisionale, esploriamo la forza del matriarcato saharawi nella resistenza quotidiana per i diritti umani.***GeostuDents, un podcast che parla di questioni che avvengono nel mondo, di geopolitica e di confini. Un podcast dedicato agli studenti e ideato dalla classe 3D.Avendo scelto come filo conduttore della programmazione il concetto di "confine", relazionale e fisico, la classe 3D ha approfondito alcune questioni geopolitiche, fra le quali le vicende dell'autoproclamata Repubblica del Sahara Occidentale (Marocco). Sono state selezionate le informazioni per scrivere il testo delle interviste e, col supporto delle docenti Scafuri e Lanciotti, tradotte e revisionate anche in una versione inglese. Gli studenti hanno poi registrato il tutto all'interno dell'aula podcast presso la Scuola Secondaria di Via Acquaroni, 65. Infine, è stata da loro realizzata anche l'icona che accompagna il progetto.Obiettivi: - saper rielaborare delle informazioni di attualità e riformularle sotto forma di altra tipologia testuale - interpretare dei ruoli secondo la metodologia didattica del role-play - sperimentare le dinamiche didattiche e tecnologiche della metodologia Podcast

In questo nuovo appuntamento di GeostuDents, incontriamo l'attivista Sultana Khaya per scoprire un volto inedito del Sahara Occidentale. Oltre lo status politico di "territorio non autonomo", emerge una società sorprendente dove le donne rappresentano il vero pilastro del potere. Dalla gestione dei beni all'autonomia decisionale, esploriamo la forza del matriarcato saharawi nella resistenza quotidiana per i diritti umani.***GeostuDents, un podcast che parla di questioni che avvengono nel mondo, di geopolitica e di confini. Un podcast dedicato agli studenti e ideato dalla classe 3D.Avendo scelto come filo conduttore della programmazione il concetto di "confine", relazionale e fisico, la classe 3D ha approfondito alcune questioni geopolitiche, fra le quali le vicende dell'autoproclamata Repubblica del Sahara Occidentale (Marocco). Sono state selezionate le informazioni per scrivere il testo delle interviste e, col supporto delle docenti Scafuri e Lanciotti, tradotte e revisionate anche in una versione inglese. Gli studenti hanno poi registrato il tutto all'interno dell'aula podcast presso la Scuola Secondaria di Via Acquaroni, 65. Infine, è stata da loro realizzata anche l'icona che accompagna il progetto. Obiettivi: - saper rielaborare delle informazioni di attualità e riformularle sotto forma di altra tipologia testuale - interpretare dei ruoli secondo la metodologia didattica del role-play - sperimentare le dinamiche didattiche e tecnologiche della metodologia Podcast