Jesús me fascina 4to de primaria

El Proyecto “Jesús me Fascina” presenta su serie Jadesh Tobih para el área de Educación Religiosa, en acorde con los nuevos lineamientos establecidos por la ONDEC - Conferencia Episcopal Peruana y los criterios de calidad que exige el OBNATE del Ministerio de Educación. La propuesta de Educación Religiosa propone una metodología orientada a que los niños de seis a doce años partan de su propia experiencia, para acercarse al hecho religioso y al mensaje cristiano e integrarlos en su universo personal y expresarlos creativamente. Trabajamos los símbolos en las obras de arte y en la tradición. Y con el fin de acompañar a los alumnos en el despertar de la dimensión espiritual, seguimos los pasos me pregunto, reflexiono y actúo, que les permitirán desarrollar la capacidad de expresión espiritual.

El Proyecto “Jesús me Fascina” presenta su serie Jadesh Tobih para el área de Educación Religiosa, en acorde con los nuevos lineamientos establecidos por la ONDEC - Conferencia Episcopal Peruana y los criterios de calidad que exige el OBNATE del Ministerio de Educación. La propuesta de Educación Religiosa propone una metodología orientada a que los niños de seis a doce años partan de su propia experiencia, para acercarse al hecho religioso y al mensaje cristiano e integrarlos en su universo personal y expresarlos creativamente. Trabajamos los símbolos en las obras de arte y en la tradición. Y con el fin de acompañar a los alumnos en el despertar de la dimensión espiritual, seguimos los pasos me pregunto, reflexiono y actúo, que les permitirán desarrollar la capacidad de expresión espiritual.

El Proyecto “Jesús me Fascina” presenta su serie Jadesh Tobih para el área de Educación Religiosa, en acorde con los nuevos lineamientos establecidos por la ONDEC - Conferencia Episcopal Peruana y los criterios de calidad que exige el OBNATE del Ministerio de Educación. La propuesta de Educación Religiosa propone una metodología orientada a que los niños de seis a doce años partan de su propia experiencia, para acercarse al hecho religioso y al mensaje cristiano e integrarlos en su universo personal y expresarlos creativamente. Trabajamos los símbolos en las obras de arte y en la tradición. Y con el fin de acompañar a los alumnos en el despertar de la dimensión espiritual, seguimos los pasos me pregunto, reflexiono y actúo, que les permitirán desarrollar la capacidad de expresión espiritual.

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